【2023年】山东省青岛市全国计算机等级考试数据库技术真题(含答案)

【2023年】山东省青岛市全国计算机等级考试数据库技术真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.下列关于“分布式数据库系统”的叙述中，正确的是______。

A.分散在各节点的数据是不相关的

B.用户可以对远程数据进行访问，但必须指明数据的存储节点

C.每个节点是一个独立的数据库系统，既能完成局部应用，也支持全局应用

D.数据可以分散在不同节点的计算机上，但必须在同一台计算机上进行数据处理

2.下列关于“分布式数据库系统”的叙述中，正确的是______。

A.分散在各节点的数据是不相关的

B.用户可以对远程数据进行访问，但必须指明数据的存储节点

C.每一个节点是一个独立的数据库系统，既能完成局部应用，也支持全局应用

D.数据可以分散在不同节点的计算机上，但必须在同一台计算机上进行数据处理

3.在SQL语言的SELECT语句中，实现投影操作的是哪个子句?______。

A.selectB.fromC.whereD.groupby

4.在关系模式R(u）中,如果X->Y,并且对于X的任何一个真子集X′,都有X′->Y,则称

A.Y函数依赖于XB.Y对X完全函数依赖C.Y对X部分函数依赖D.R属于2NF

5.对包含n个元素的散列表进行检索，平均检索长度

A.为O(log2n)

B.为O(n)

C.为O(nlog2n)

D.不直接依赖于n

6.设关系R和S的元组个数分别为100和300，关系T是R与S的笛卡尔积，则T的元组个数是()

A.400B.10000C.30000D.90000

7.下列计算机表示的信息中，不能称为“数据”的是______。

A.人的姓名B.图形符号C.计算机程序D.文件名

8.用单链表表示的链式队列的队头在链表的哪个位置?

A.链头B.链尾C.链中D.任意位置

9.向顺序栈中压人新元素时，应当

A.先移动栈顶指针，再存入元素B.先存入元素，再移动栈顶指针C.先后次序无关紧要D.同时进行

10.分时系统允许多个用户同时联机地使用计算机，它有许多特点，下面不属于分时系统的特点的是______。

A.多路性B.占先性C.交互性D.独立性

二、填空题(10题)11.若在一棵二叉排序树中叶结点的数目为6，那么树中度为2的结点数目为

【】

12.红外无线局域网的数据传输技术包括：___________红外传输、全方位红外传输与漫反射红外传输。

13.____________服务是用于控制与限定网络用户对主机、应用、数据与网络服务的访问类犁。

14.以太网帧结构由前导码、帧前定界符、目的地址字段、源地址字段、类型字段、___________和帧校验字段几个部分组成。

15.XMPP是一种基于___________的即时通信协议。

16.在关系代数中，从两个关系的笛卡儿积中选取它们的属性或属性组间满足一定条件的元组的操作称为______连接。

17.在关系数据模型中，二维表的列称为属性，二维表的行称为______。

18.CPU交替执行操作系统程序和应用程序。根据运行程序对机器指令的使用权限CPU置为不同的状态。用户只能在______下运行。

19.______是用户接入Internet的入口点，一方面它为用户提供Internet接入服务，另一方面，它也为用户提供各类信息服务。

20.数据库技术的研究领域概括地讲可以包括数据库管理系统软件的研制、数据库理论和

【】

。

三、单选题(10题)21.收缩整个数据库的大小，可以采用下列语句：()

A.DBCCSHRINKDATABASE

B.DBCCSHRINKFILE

C.ALTERDATABASE

D.CREATESCHEMA

22.关于反规范化说法不正确的是：

A.完全规范化与部分规范化数据库之间处理性能会有没多大差别

B.反规范化是将规范化关系转换为非规范化的关系的过程。

C.反规范化方法：增加派生冗余列、增加冗余列、重新组表、分割表和新增汇总表等方法。都会破坏数据完整性。

D.采用反规范化技术从实际出发均衡利弊。

23.二维数组M[i,j]的元素是4个字符(每个字符占一个存储单元)组成的串，行下标i的范围从0到4，列下标j的范围从0到5。M按行存储时元素M[3，5]的起始地址与M按列存储时元素()的起始地址相同。

A.M[2，4]B.M[3，4]C.M[3，5]D.M[4，4]

24.四个元素a1、a2、a3和a4依次通过一个栈，入栈过程中允许栈顶元素出栈。假设某一时刻栈的状态如下：则不可能的出栈序列是()

A.这种体系结构由客户、服务器以及客户与服务器之间的连接三部分组成

B.在这种结构中，客户机和服务器协同完成一项任务

C.连接客户和服务器最广泛采用的接口是开放数据库连接

D.客户进程与服务器进程之间的通信层次与OSI参考模型有根本不同

25.在数据库概念设计阶段，将局部E-R图集成为全局的E-R图时有可能发生冲突，下面表述错误的是（）。A.A.总共可能发生2类冲突

B.类型、取值范围的冲突属于属性冲突

C.属性冲突通过协商、讨论等手段进行解决

D.结构冲突要用技术手段解决

26.SQLServer2008系统数据库MASTER的主要功能是

A.控制用户数据库和SQLServer的整体运行

B.为创建新的用户数据库提供模板或原型

C.为临时表或其他临时工作区提供存储区域

D.为调度信息和作业历史提供存储区域

27.已经获得除CPU以外的所有所需资源的进程处于()状态。

A.运行状态B.就绪状态C.自由状态D.阻塞状态

28.设计作业调度算法时不需要考虑下列()因素。

A.用户界面友好B.公平性C.均衡使用资源D.吞吐量大

29.下列存储管理方案中，()允许动态扩充内存容量。

A.固定分区B.可变分区C.页式D.虚拟页式

30.SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要用来维护数据库的()。A.安全性B.完整性C.可靠性D.一致性

四、C语言程序设计题(10题)31.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat0把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：依次从数组a中取出一个四位数，如果该四位数大于该四位数以后的连续五个数且该数是奇数(该四位数以后不满五个数，则不统计)，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

注意：部分源程序存在test．C文件中。

程序中已定义数组：a[200]，b[200]，已定义变量：cnt

请勿改动数据文件in．dat中的任何数据、主函数main、读函数readDat和写函数writeDat的内容。

32.

函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中，请编制函数ConvertCharD，其函数的功能是：以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的上一个字母，如果是字母a，则改写成字母z，其他字符保持不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组xx中。最后main函数调用函数WriteDat把结果xx输出到文件out．dat中。例：原文：Adb．Bcdza

abck．LLhj结果：Aca．Bbcyzzabj．LLgi原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格。

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat0和输出函数WriteDat的内容。

33.在文件in．dat中已存有200个正整数，且每个数均在1000至9999之间。函数readDat是读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行降序排列，如果出现后三位相等的数值，则对这些数值按原始4位数据进行升序排列，将排序后的前10个数存入数组bb中。

最后调用函数writeDat把结果bb输出到文件out．dat中。

34.编写一个函数findStr(char*str，char*substr)，该函数统计一个长度为2的子字符串substr在另一个字符串str中出现的次数，该次数作为函数值返回。例如，假定输入的字符串为”asdasasdfgasdaszx67asdmklo”，子字符串为”as”，函数返回值是6。

函数ReadWrite实现从文件in．dat中读取两个字符串，并调用函数findStr，最后把结果输出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存在test．c文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数findStr的花括号中

填入你编写的若干语句。

35.已知在in．dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数，函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue，其功能要求：

1．求出该文件中共有多少个正整数totNum；

2．求这些正整数右移1位二进制位后，产生的新数是奇数的数的个数totCnt，以及满足此条件的这些正整数(右移前的值)的算术平均值totPjz。最后main函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动数据文件in．dat中的任何数据，主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

36.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：如果四位数各位上的数字均是奇数，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

37.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：把一个四位数的个位数位置上的值减去千位数位置上的值再减去百位数位置上的值最后减去十位数位置上的值，如果得出的值大于等于零且原四位数是偶数，则统计出满足此条件的个数cnt，并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

38.程序test．c的功能是：计算出自然数SIX和NINE满足条件SIX+SIX+SIX=NINE+NINE的个数cnt，以及满足此条件的所有SIX与NINE的和SUM。请编写函数countValue实现程序的要求，最后main函数调用函数writeDAT把结果cnt和sum，输出到文件0ut．dat中。

其中的S，I，X，N，E各代表一个十进制数字，允许代表的数字相同，但s和N不能为0。例如：944+944+944=1416+1416注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main和输出数据函数writeDAT的内容。

39.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：把个位数字和千位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的个位数字，新数的个位数字是原四位数的千位数字)，以及把百位数字和十位数字组成另～个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字，新数的个位数字是原四位数的十位数字)，如果两个新组成的数均是偶数并且至少有一个数能被9整除，同时两个新数的十位数字均不为零，则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中，并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

40.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：若一个四位数的千位数位置上的值大于等于百位数位置上的值，百位数位置上的值大于等于十位数位置上的值，以及十位数位置上的值大于等于个位数位置上的值，并且原四位数是奇数，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的数输出到0ut．dat文件中。注意：部分源程序存在test．c文件中。

五、设计与应用题(2题)41.在SQLServer2008中，设有教师表（教师号，姓名，所在部门号，职称）和部门表（部门号，部门名，高级职称人数）。请编写满足下列要求的后触发型触发器（设触发器名字为tri_zc）。每当在教师表中插入一名具有高级职称（“教授”或“副教授”）的教师时，或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时，均修改部门表中相应部门的高级职称人数。（假设一次操作只插入或更改一名教师的职称）（10分）

42.设某教学管理系统，其查询模块需要提供如下功能：Ⅰ．查询系信息，列出各系编号、系名和系办公电话；Ⅱ．查询某系教师的信息，列出教师号、教师名、工资和聘用日期；Ⅲ．查询某教师讲授的课程信息，列出课程号、课程名和学分；Ⅳ．查询讲授某门课程的教师信息，列出教师名和职称；V．查询某门课程的先修课程信息，列出先修课程号和先修课程名。系统有如下业务规则：Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一名教师只能受聘于一个系；Ⅱ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；Ⅲ．一门课程可以有多门先修课程，也可以没有先修课程。（1）请根据以上查询功能与业务规则，用ER图描述该系统的概念模型。（5分）（2）将ER图转换为满足3NF的关系模式，并说明每个关系模式的主码和外码。（5分）

六、单选题[1分](2题)43.数据库性能优化是数据库应用系统上线后最常见的运行维护任务之一。下列有关数据库性能优化的说法，错误的是（）。

A.数据库性能优化和数据库的外部环境有很大关系，如果外部环境出现瓶颈，单独对数据库进行调整很难取得较好效果

B.在数据库性能优化期间可能对原有符合范式的关系转为不符合范式的关系

C.物化视图将会预先计算并保存耗时操作的结果，可大幅度提高查询效率，但是物化视图必须人工手动刷新

D.存储过程在执行期间不需要重新编译，可以在一定程度上提高运行效率，但是其与数据库管理系统绑定，更换数据库管理系统时需要重新编写

44.在SQLServer2008中，设用户U1是某数据库db_datawriter角色中的成员，则U1在该数据库中有权执行的操作是()

A.SELECT

B.SELECT和INSERT

C.INSERT、UPDATE和DELETE

D.SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE

参考答案

1.C解析：分布式数据库系统由一组数据组成，这组数据分布在计算机网络的不同节点上，网络中的每一个节点都具有独立的处理能力，可以执行局部应用，同时每个节点也能通过网络通信子系统执行全局应用，这样的系统称为“分布式数据库系统”。

2.C解析：在分布式数据库中数据的共享有两个层次：一是局部共享，二是全局共享。对于每一个节点是一个独立的数据库系统，既能完成局部应用，也支持全局应用。选项C的叙述是正确的。分散在各节点的数据是相关的；用户可以对远程数据进行访问，但没必要指明数据的存储节点；数据可以分散在不同节点的计算机上，不一定在同一台计算机上进行数据处理．因此选项A、B和D是不正确的。正确答案为C。

3.A解析：SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询，该语句的一般格式为：

SELECT[ALL|DISTINCT]＜目标列表达式＞...

FROM＜基本表＞...

WHILE＜条件表达式＞

CROUPBY＜列名＞

其中的SELECT语句是选择符合条件的诸元组，而投影的目的也是从关系中选取符合条件的诸元组。因此实现投影的是SELECT子句。

4.C解析：符号X->Y本身就意味着Y函数依赖于X。题目叙述的是决定因素X的子集X,也决定函数Y,即Y对X的子集函数依赖,亦即对X部分函数的依赖,不是完全函数依赖。所以选项A）和B）都不正确。R属于2NF的条件恰恰是要消除非主属性对键的部分函数依赖,因此选择项D）也不正确。

5.D解析：本题是对散列表存储问题的考查。散列表的基本思想是：由结点的关键码值决定结点的存储地址，即以关键码值k为自变量，通过一定的函数关系h(称为散列函数)，计算出对应的函数值h(k)来，把这个值解释为结点的存储地址，将结点存入该地址中。散列表的一个重要特征是平均检索长度不直接依赖于元素个数，而是随负载因子的增大而增大。因此本题正确答案为选项D。

6.C解析：广义笛卡尔积的定义如下：设关系R、S的元数分别为r、s，定义R和S的笛卡尔积是一个(r+s)元数的集合，每一个元组的前r个分量来自R，后s个分量来自S，则关系R、S的广义笛卡尔积有k1*k2个元组。由上面的定义可知对于元组分别为100和300的关系R、S的广义笛卡尔积形成的关系T，其元组为100*300=30000．正确答案为C。

7.C解析：数据是描述现实世界事物的符号记录，是指用物理符号记录下来的可以鉴别的信息。物理符号包括：数字、文字、图形、声音及其他特殊符号。数字的多种表现形式，都可以经过数字化后存入计算机。

8.A解析：队列的链式存储结构成为链队列，他是限制仅在表头删除和表尾插入的单链表，队头在链头位置。

9.A解析：栈的顺序存储简称为顺序栈，它是运算受限的顺序表。向顺序栈压人新元素时，应当先移动栈顶指针，再存人元素。

10.B解析：分时系统允许多个用户同时与计算机系统进行交互，所以分时系统具有交互性、多路性和独立性。

11.5二叉树中叶子结点个数n0和度为2的结点个数n2的关系为：n0=n2+1.

12.定向光束【解析】红外局域网的数据传输技术主要有3种：定向光束红外传输、全方位红外传输与漫反射红外传输。

13.访问控制【解析】一个功能完备的网络系统提供以下基本的安全服务功能：保密性、认证、数据完整性、防抵赖和访问控制。其中访问控制服务用于控制与限定网络用户对主机、应用、数据与网络服务的访问类型。

14.数据字段【解析】以太网帧结构由以下几个部分构成：①前导码与帧前定界符字段；②目的地址和源地址字段；③类型字段；④数据字段；⑤帧校验字段。

15.XML语言【解析】XMPP是一种基于XML语言定义描述的IM协议。

16.θ

17.元组或记录元组或记录

18.目态目态解析：CPU的执行状态分为管态和目态。目态具有较低权限，只能执行规定的指令，访问指定的寄存器和内存的指定区域。用户只能在目态下运行，防止用户程序对操作系统的破坏。

19.ISPISP解析：Internet服务提供商(ISP)是用户接入Internet的入口点。一方面它为用户提供Internet接入服务；另一方面，它也为用户提供种类信息服务。

20.数据库设计数据库技术的研究领域包括数据库管理系统软件的研制，数据库设计和数据库的理论。

21.A

22.A

23.B

24.C

25.A将局部E-R图集成为全局的E-R图时有可能发生3类冲突，即属性冲突，结构冲突，命名冲突。

26.A

27.B

28.A

29.D虚拟页式存储管理又称为请求页式存储管理，请求页式的基本思想是，在进程开始执行之前，不是装入全部页面，而是只是装入一个(甚至0个)页面，然后根据进程执行的需要，动态地装入其他页面。

30.ASQL语言中用GRANT、REVOKE语句实现数据控制功能，数据库中权限的授予可以使用GRANT....ON....TO....语句，要求指明授予哪个用户(组)对哪个对象有什么权限，而REVOKE语句实现数据库权限的回收，需要指明从哪个用户(组)回收对于哪个对象的什么权限。

31.\n【审题关键句】大于后连续5个数，奇数，从小到大排序。

\n【解题思路】本题类似第35套试题，通过审题可以发现主要有两个不同点：①判断数值为奇数，可通过a[i]％2进行判断，参考答案的第4条语句；②要求进行比较的元素大于后连续5个数，因此在设置判断条件时，作为比较的两个数之间应该是大于关系，参考答案的第4条语句。

\n【参考答案】

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32.\n【审题关键句】以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的上一个字母，大小写不变，其他字符不变。

\n【解题思路】

\n①定义整型循环变量i、j。

\n②在第一层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于maxline，实现对文章每行的处理。第二层for循环中，循环变量J从0开始，依次递增直到其值大于或等于strlen(xx[i])，在循环体中，利用if条件语句判断如果xx[i][j]的值为字符’a’，则把xx[i][j]的值设置为字符’2’。否则如果XX[i][D]的值在小写字符’at与’2’之间，则把xx[i][j]的值减1，把其值变成其前一个字符的ASCII码。

\n【参考答案】

\n

\n

33.\n【审题关键句】按每个数的后三位降序排列，然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组；如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行升序排列。

\n【解题思路】本题类似第7套试题，通过审题可以发现主要有两个不同点：①按每个数的后三位降序排列，参考答案的第5条语句，修改两数组元素的大小比较符即可；②后三位的数值相等则按原先的数值进行升序排列，参考答案的第13条语句，同样也是修改两数组元素的大小比较符即可。

\n【参考答案】

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34.\n【审题关键句】统计一个长度为2的子字符串在另一个字符串中出现的次数。

\n【解题思路】

\n①定义字符指针p，q，并且q指向字符串str。定义计数整型变量cnt，设置其值等于0。

\n②在while循环中调用C语言的字符串库函数strstr，返回子字符串substr在字符串q第一次出现的位置，赋给变量P。用if语句判断，如果p的值为空，则说明在字符串str没有找到子字符串，退出循环。否则，变量cnt加1，再把P的值加2(因为子字符串substr的长度为2)赋给变量q，执行下一次循环。直到字符串中不存在子字符串时，退出循环结束。

\n③最后，返回子字符串substr在字符串str中出现的次数。

\n【参考答案】

\n

35.\n【审题关键句】读取正数，统计个数，右移后为奇数的个数及平均值。

\n【解题思路】

\n本题类似第44套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即参与平均值计算的元素是数组xx[i]右移一位之后为奇数的元素，参考答案的第9条语句。

\n【参考答案】

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36.\n【审题关键句】各位都是奇数，从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第32套试题，通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同，即判断四位数的每一位数都为奇数，参考答案的第8条语句，只需将每位数的判断条件改为奇数判断即可。

\n【参考答案】

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37.\n【审题关键句】个位-千位-百位-十位，结果大于等于零且原四位数是偶数，统计出满足此条件的个数，并按从小到大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即要求统计的四位数的条件是“个位-千位-百位-十位>=0”，参考答案的第8条语句，修改if条件语句的判断条件即可。

\n【参考答案】

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38.【审题关键句】计算满足条件的sIX+sIX+sIx-NINE+NINE的SIX和NINE的个数以及满足此条件所有的SIX与NINE的和，S，I，X，N，E各代表一个十进制数字。

\n【解题思路】

\n①定义整型变量S，i，X，n，e，six，nine。

\n②在第一层for循环中，因为S的值不能为0，所以循环变量s从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第二层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第三层for循环中，循环变量X从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第四层for循环中，因为n的值不能为0，所以循环变量n从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第五层for循环中，循环变量e从0开始，依次递增直到其值等于10。

\n③设置完所有for循环条件后，在循环体中，由变量S的值乘以l00，变量i的值乘以10，以及变量X组成一个三位数赋给变量six，由变量n的值乘以1000，变量i的值乘以100，变量n的值乘以10，以及变量e组成一个四位数赋给变量nine，再用if条件语句判断，如果三倍的six等于两倍的nine，则计数变量cnt加1，把six与nine的和累加到变量sum，同时在屏幕上，输出six与nine的值。

\n【参考答案】

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39.\n【审题关键句】个位+千位与百位+十位，偶数，整除，从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第24套试题，通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同，体现在两个方面：①分解后重新组合成两位数的方式不同，参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式：②新组合的两位数的偶数的判断及整除判断，参考答案的第10条语句。注意，两个整除关系表达式要用或运算符(||)连接，且用括号括起来先进行整除运算(因为或运算级别比与运算级别低，因此要括起来)，再与奇偶性判断表达式进行与()运算。

\n【参考答案】

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40.\n【审题关键句】四位数的千位>=百位>=十位>=个位，且四位数是奇数，统计出满足此条件的个数，按从小到大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现主要有两个不同点：一是要求统计的四位数的条件是“千位>=百位>=十位>=个位”，二是要求该四位数是奇数，这两个不同点都体现在参考答案的第8条语句中，对该语句进行修改即可，其中，可以判断奇数的表达式是“a[i]％2”。

\n【参考答案】

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41.【解题思路】创建触发器的SQL语句为：CREATETRIGGER，其语法格式为：CREATETRIGGER[schema_name．]trigger_nameON{tableIview}{FORlAlZl“ERIINSTEADOF}{[INSERT][，][DELETE][，][UPDATE]}AS{sql_statement}[；