【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)_第1页
【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)_第2页
【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)_第3页
【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)_第4页
【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【2022年】甘肃省兰州市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.下列关于这个关系的叙述中,不正确的是

职员关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE)主码为S#

部门关系是C(C#,CNAME)主码为C#

职员部门关系是SC(S#,C#,remark)主码为(S#,C#)

A.SC.C#是外码B.SC.S#是外码C.S是SC的参照关系D.C是SC的目标关系

2.以下关于队列的叙述中哪一个是不正确的?

A.队列.的特点是先进先出

B.队列既能用顺序方式存储,也能用链接方式存储

C.队列适用于二叉树对称序周游算法的实现

D.队列适用于树的层次次序周游算法的实现

3.有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:C,课程:T,教员:H,上课时间:R,教室:S,学生。根据语义有如下函数依赖集F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}。关系模式A的码是_______。

A.CB.(H,R)C.(H,T)D.(H,S)

4.下列关于操作系统设备管理的叙述中,哪个是不正确的______。

A.设备管理使用户能独立于具体设备的复杂物理特性而方便地使用设备

B.设备管理利用各种技术提高CPU与设备、设备与设备之间的并行工作能力

C.操作系统对用户屏蔽了实现具体设备I/O操作的细节

D.操作系统对设备尽量提供各种不同的接口

5.下面有几个关于局域网的说法,其中不正确的是______。

A.局域网是一种通信网B.连入局域网的数据通信设备只包括计算机C.局域网覆盖有限的地理范围D.局域网具有高数据传输率

6.下列关于数据的逻辑结构的叙述中,哪一个是正确的?()。

A.数据的逻辑结构是数据间关系的描述

B.数据的逻辑结构反映了数据在计算机中的存储方式

C.数据的逻辑结构分为顺序结构和链式结构

D.数据的逻辑结构分为静态结构和动态结构

7.凡是兄弟就用线连起来,然后去掉双亲到子女的连线,只留下双亲到第一个子女的连线不去掉,这种方法是

A.树转为树林的方法B.把二叉树转为树和树林的方法C.把树和树林转为二叉树的方法D.把树林转为树的方法

8.关系数据库中的索引(index)属于三级模式结构中的()。

A.概念模式B.存储模式C.逻辑模式D.用户模式

9.采用轮转法调度是为了()。

A.多个终端都能得到系统的及时响应B.先来先服务C.优先级较高的进程得到及时调度D.占用CPU时间最短的进程先做

10.关系数据库中的关系模型事实上可以当做一个二维表,这个二维表中的列称为

A.元组B.属性C.记录D.值域

二、填空题(10题)11.IP服务的3个主要特点是___________、面向非连接和尽最大努力投递服务。

12.在数据挖掘方法中,对目标类数据的一般特征或特性进行汇总,并以直观易理解的方式显示给用户的方法被称为______。

13.在关系数据模型中,二维表的列称为属性,二维表的行称为______。

14.RC5算法中使用了3种运算:___________、加和循环。

15.文件系统提供按名存取功能,要求用户在读文件之前调用______文件操作。

16.为保证对故障恢复的支持,登记日志记录时必须先把日志记录写到外存的日志文件中,再把相应的数据库修改写到外存的数据库中。这称作【】原则。

17.因特网主要由通信线路、___________、主机和信息资源四部分组成。

18.在HTML语言中,<IMG>标记用于表示___________。

19.数据库恢复通常基于数据备份和______。

20.Linux操作系统由内核、外壳___________和应用程序四部分组成。

三、单选题(10题)21.对具有相同关键字的关系模式,如果他们的处理主要是查询操作,且常在一起,可将这列关系模式进行什么操作?

A.模式评价B.优化模式C.合并D.分解

22.在SQLServer2008中,设有商品表(商品号,商品名,生产日期,单价,类别)。现经常需要执行下列查询:SELECT商品号,商品名,单价FROM商品表WHERE类别IN(′食品′,′家电′)ORDERBY商品号现需要在商品表上建立合适的索引来提高该查询的执行效率。下列建立索引的语句,最合适的是()。

A.CREATEINDEXIdx1ON商品表(类别)

B.CREATEINDEXIdx1ON商品表(商品号,商品名,单价)

C.CREATEINDEXIdx1ON商品表(类别,商品号,INCLUDE(商品名,单价)

D.CREATEINDEXIdx1ON商品表(商品号,INCLUDE(商品名,单价,WHERE类别='食品'OR类别='家电'

23.SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要用来维护数据库的()。A.安全性B.完整性C.可靠性D.一致性

24.在登录日志文件时,应该

A.将更新数据库与登录文件两个操作同时完成

B.将更新数据库与登录文件两个操作按随机的顺序完成

C.先写数据库的更新,后登录日志文件

D.先登录日志文件,后写数据库的更新

25.在SQLSever中创建用户数据库,实际就是定义数据库所包含的文件以及文件的属性。下列不属于数据库文件属性的是__________。

A.初始大小B.物理文件名C.文件结构D.最大大小

26.下列关于数据的逻辑结构的叙述中,哪一个是正确的?()。

A.数据的逻辑结构是数据间关系的描述

B.数据的逻辑结构反映了数据在计算机中的存储方式

C.数据的逻辑结构分为顺序结构和链式结构

D.数据的逻辑结构分为静态结构和动态结构

27.下列关于时钟的叙述中,哪一条是不正确的?()A.A.时钟中断可以屏蔽

B.时钟是操作系统运行的必要机制

C.时钟可以分成硬件时钟和软件时钟

D.利用时钟中断可以实现进程的轮转运行

28.______文件可存放在磁盘、磁带等多种存储介质上,通常只能按记录的顺序存取,对这种文件进行更新,原则上需对文件做整体拷贝。

A.索引文件B.索引顺序文件C.顺序文件D.直接文件

29.逻辑文件存放在存储介质上时,采用的组织形式是与什么有关?

A.逻辑文件结构B.存储介质特性C.主存储器管理方式D.分配外设方式

30.如果以链表为栈的存储结构,则退栈操作时()

A.必须判别栈是否满B.必须判别栈是否空C.判别栈元素的类型D.对栈不作任何判别

四、C语言程序设计题(10题)31.程序test.c的功能是:选出1000至5000范围内(包括1000、5000)符合下面条件的四位自然数。条件是:千位数字与百位数字之和等于十位数字与个位数字之和,且千位数字与百位数字之和等于个位数字与千位数字之差的整10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和sum。请编写函数countValue实现程序的要求。最后main函数调用函数writeDAT把结果crlt和sum输出到out.dat文件中。

32.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中,请编制函数ConvertCharA,其函数的功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,如果是字母z,则改写成字母a,大写字母和其他字符保持不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数凋用函数WriteDat把结果XX输出到文件0ut.dat中。

33.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat0把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:依次从数组a中取出一个四位数,如果该四位数大于该四位数以后的连续五个数且该数是奇数(该四位数以后不满五个数,则不统计),则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。

注意:部分源程序存在test.C文件中。

程序中已定义数组:a[200],b[200],已定义变量:cnt

请勿改动数据文件in.dat中的任何数据、主函数main、读函数readDat和写函数writeDat的内容。

34.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:把千位数字和个位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的千位数字,新数的个位数字是原四位数的个位数字),以及把百位数字和十位数字组成另一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),如果两个新组成的数均是奇数并且至少有一个数能被5整除,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中,并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。

35.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数减个位数上的数大于零的个数cnt,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b的四位数按从小到大的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut.dat中。

36.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数isVal,其功能是:把千位数字和十位数字重新组成一个新的含有两位数字的数ab(新数的十位数字是原四位数的千位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),以及把个位数字和百位数字组成另一个新的含有两位数字的数cd(新数的十位数字是原四位数的个位数字,新数的个位数字是原四位数的百位数字),如果新组成的两个位数ab>cd,ab必须是偶数且能被5整除,cd必须是奇数,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中,并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。

37.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称mc(字符型10位),单价dj(整型),数量s1(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按产品代码从小到大进行排列,若产品代码相同,则按金额从小大进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。

提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题;产品代码比较请用函数strcmp进行解题。例如:sell[i]=temp;

注意:部分源程序存放在test.c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

38.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:若一个四位数的千位数位置上的值小于等于百位数位置上的值,百位数位置上的值小于等于十位数位置上的值,以及十位数位置上的值小于等于个位数位置上的值,并且原四位数是偶数,则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到文件0ut.dat中。

39.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出于位数上的数加个位数上的数等于百位数上的数加十位数上的数的个数cnt,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b的四位数按从小到大的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件out.dat中。

40.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:把一个四位数的千位数位置上的值减去百位数位置上的值再减去十位数位置上的值最后减去个位数位置上的值,如果得出的值大于等于零且原四位数是奇数,则统计出满足此条件的个数cnt,并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。

注意:部分源程序存在test.C文件中。

五、设计与应用题(2题)41.已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格:

教师教师号教师名职称工资上级领导教师号9868王文华教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一讲师删98680783王润泽讲师删98680899欧阳丹妮讲师删9868课程课程号课程名学分教材号教材名出版社名任课教师号C2006计算机原理311计算机原理清华大学出版社9868C2006计算机原理312计算机原理与应用高等教育出版社9868C2004数据结构313数据结构清华大学出版社9868C2010数据库原理314数据库原理清华大学出版社9868C2010数据库原理315数据库原理与技术高等教育出版社9868S3001音乐欣赏216音乐欣赏清华大学出版社9983已知该业务系统存在如下规则:

Ⅰ.每个教师有唯一的教师号,每个教师号对应唯一的一名教师;

Ⅱ.每门课程有唯一的课程号,每个课程号对应唯一的一门课程;

Ⅲ.每本教材有唯一的教材号,每个教材号对应唯一的一本教材;

Ⅳ.每个教师最多只有一个上级领导,也可以没有上级领导;

V.一门课程仅由一名教师讲授;

Ⅵ.一本教材仅用于一门课程。(12分)

(1)请根据原始数据表及业务规则,给出该系统的关系模式,保证每个关系模式满足3NF,并说明每个关系模式的主码和外码。

(2)画出该系统的ER图,ER图中需给出每个实体集的属性,主码属性用下划线标识。

42.设某教学管理系统,其查询模块需要提供如下功能:Ⅰ.查询系信息,列出各系编号、系名和系办公电话;Ⅱ.查询某系教师的信息,列出教师号、教师名、工资和聘用日期;Ⅲ.查询某教师讲授的课程信息,列出课程号、课程名和学分;Ⅳ.查询讲授某门课程的教师信息,列出教师名和职称;V.查询某门课程的先修课程信息,列出先修课程号和先修课程名。系统有如下业务规则:Ⅰ.一个系可聘用多名教师,一名教师只能受聘于一个系;Ⅱ.一名教师可讲授多门课程,一门课程可由多名教师讲授;Ⅲ.一门课程可以有多门先修课程,也可以没有先修课程。(1)请根据以上查询功能与业务规则,用ER图描述该系统的概念模型。(5分)(2)将ER图转换为满足3NF的关系模式,并说明每个关系模式的主码和外码。(5分)

六、单选题[1分](2题)43.在SELECT语句中,以下有关0RDERBY子句的叙述中不正确的是()。

A.ORDERBY子句可以对多个列进行排序

B.SELECT语句中,0RDERBY只能在所有其他子句之后作为最后一个子句出现

C.子查询也可以使用0RDERBY子句

D.在视图中可以使用0RDERBY子句

44.在分布式数据库的数据分配中,若所有全局数据有且只有一份,他们被分割成若干切片,每个片段被分配在一个特定场地上,则该策略属于()。

A.集中式B.分割式C.全复制式D.混合式

参考答案

1.D解析:关系中的某个属性不是该关系的主码或只是主码的一部分,但却是另一个关系的主码时,称该属性为外码。参照关系也称从关系,被参照关系也称主关系,他们是指以外码相关联的两个关系。注意:由于SC.C#是外码,而C的主码为C#,所以S和C都是SC的参照关系,故D)不正确。掌握参照完整性规则,实体完整性规则。

2.C解析:队列具有先进先出的特性,可以用顺序存储方式存储,也可以用链接方式存储,队列是树的层次次序周游算法的实现。

3.D解析:函数依赖是事物之间相关性的一种表述,是属性固有语义的体现。设R(U)是属性集U上的关系模式,X,Y,Z是U的子集。若对R(U)的任意一个可能的关系r,r中不可能存在两个元组在X上的属性值相等,而在Y上属性值不等,则称“X函数确定Y”或“Y函数依赖于X”,记作X→Y,X称为决定因素。

4.D解析:在操作系统的设备管理的目标中指出,操作系统的设备管理要向用户提供使用外部设备的方便、统一的接口;所谓方便就是用户能独立于具体设备的复杂的物理特性而方便的使用设备,所谓统一是指对不同的设备,尽量能统一操作。方便和统一要求对用户屏蔽实现具体设备I/O操作的细节,呈现给用户的是一种理想化的、操作简便的逻辑设备。设备管理的目标中还指出要充分利用中断技术、通道技术和缓冲技术,提高CPU与设备、设备与设备之间的并行能力,以充分利用设备资源、提高外部设备的使用效率。A、B、C均是设备管理的目标,而D操作系统设备尽量提供各种不同的接口则与设备管理的目标提供统一的接口相反。

5.B解析:连入局域网的数据通信设备是广义的,包括计算机、终端和各种外部设备。

6.A解析:按照逻辑结构的定义:数据的逻辑结构是数据间关系的描述,只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系,不管其存储方式。顺序结构、链式结构、静态结构和动态结构都是指存储结构。因此A是正确的。

7.C树(树林)转换成二叉树时结果是唯一的。其转换可以递归的描述如下:若树(树林)为空,则二叉树为空;否则,树(树林)中第一棵树的根是二叉树的根,第一棵树除去根结点后的子树林是二叉树的左子树,树林中除去第一棵树后的树林形成二叉树的右子树

8.B解析:一个SQL表由若干行记录集构成,一行有若干列,每列对应一个数据项,一个表可以有若干索引,索引存储在存储文件中,存储文件的逻辑结构组成了关系数据库的内模式,所以索引是属于内模式,即存储模式。

9.A解析:对于不同的系统和系统目标常采用不同的调度算法,常用的调度算法有,先来先服务算法,可以用在进程调度和作业调度中,其基本思想是按进程或作业到达的前后顺序进行调度;优先级调度算法是为照顾对紧急进程或重要进程进行调度:轮转法调度是分时系统使用的算法。它将CPU处理时间分成一个个时间片,就绪队列中的诸进程轮流运行一个时间片,当时间片结束时,就强迫运行进程让出CPU,该进程进入就绪队列,同时,进程调度选择就绪队列中的另个进程,分配给它一个时间片。如此就绪队列中的各个进程都能及时得到系统的响应.

10.B解析:二维表中的列称为属性(或字段);行称为元组(或记录)。

11.不可靠的数据投递服务【解析】IP服务的3个主要特点是不可靠的数据投递服务、面向非连接和尽最大努力投递服务。

12.特征描述特征描述解析:本题是考察对数据挖掘方法的了解。

数据挖掘方法一般有四种:

①关联规则挖掘,是一个从现象到本质的揣测过程,只能得到因果关系;

②特征描述,对目标类数据的一般特征和特性进行汇总,并以随观的方式显示给用户;

③分类分析,找出数据集中备组对象的共同特征,建立分类模型,从而能够将数据集中的其他对象分到不同的组中;

④聚类分析,数据集分割为若干有意义的簇的过程,它是一种无制导的学习方法。

13.元组或记录元组或记录

14.异或【解析】RC5算法中使用了3种运算:异或、加和循环。

15.目录目录解析:文件系统一个最大的特点就是“按名存取”,用户只要给出文件的符号名就能方便地存取在外存空间的文件信息,而不必关心文件的具体物理地址。而实现文件符号名到文件物理地址映射的主要环节是检索文件目录。

16.先写日志原则先写日志原则

17.路由器【解析】因特网主要由通信线路、路由器、主机(服务器与客户机)和信息资源构成。

18.图像【解析】页面是一种结构化文档,采用超文本标记语言(HTML)书写而成。HTML是一个简单的标记语言。用来描述Web文档的结构。①基本结构

19.日志日志

20.文件系统【解析】Linux操作系统由四部分组成:内核,外壳,文件系统和应用程序。

21.C解析:对具有相同关键字的关系模式,如果他们的处理主要是查询操作,且常在一起,可将这列关系模式进行合并。掌握关系数据库的逻辑结构设计过程,如何正确运用模式评价、优化模式、分解。

22.D

23.ASQL语言中用GRANT、REVOKE语句实现数据控制功能,数据库中权限的授予可以使用GRANT....ON....TO....语句,要求指明授予哪个用户(组)对哪个对象有什么权限,而REVOKE语句实现数据库权限的回收,需要指明从哪个用户(组)回收对于哪个对象的什么权限。

24.D解析:为保证数据库是可恢复的,登记日志文件时必须遵循以下两条原则:1、登记的次序严格按并发事务执行的时间次序;2、必须先写日志文件,后写数据库。

25.C

26.A解析:按照逻辑结构的定义:数据的逻辑结构是数据间关系的描述,只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系,不管其存储方式。顺序结构、链式结构、静态结构和动态结构都是指存储结构。因此A是正确的。

27.D

28.C解析:顺序文件通常只能按记录的顺序存取,对这种文件进行更新,原则上需对文件做整体拷贝。链接结构的文件可以将文件分散存放于若干不连续的物理块中,每个物理块中设一指针,指向下一块。索引结构的文件也可以将文件分散存放于若干不连续的物理块中,系统为每个文件建立一张索引表。

29.B解析:用户的逻辑文件要存放到存储介质上时,文件系统要根据存储设备的类型,用户采用的存取方式决定文件在存储介质上的组织方式。

30.B

31.\n【审题关键句】千位+百位等于十位十个位,且千位+百位等于个位.千位的10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和。

\n【解题思路】

\n①首先定义一个循环变量i,以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。

\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解,循环初值为1000,终值为5000,每循环一次,循环变量i的值加1。每分解一个四位数,根据题目要求,判断其“千位十百位=十位+个位”的条件是否满足,同时判断“(千位+百位)=(个位-于位)*10”的条件是否满足,两个条件之间用运算符进行连接。当同时满足以上两个判断条件时,计数变量cnt的值加1,同时将该四位数累加到求和变量sum中,最终得到满足条件的四位自然数个数cnt及它们的和sum。

\n本题中cnt和sum变量在源程序中已经定义,在该子程序中就不需要再重新定义了。

\n【参考答案】

\n

\n

32.\n【审题关键句】以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,大小写不变,其他字符不变。

\n【解题思路】

\n①定义整型循环变量i、i。

\n②在第一层for循环中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于maxline,实现对文章每行的处理。第二层for循环中,循环变量j从0开始,依次递增直到其值等于strlen(xx[i]),在循环体中,利用if条件语句首先判断)xx[i][j]的值是否在小写字符字符’a’~’z’之间,然后,再判断在此范围之内的小写字母,如果是z,则该字符转换为a,如果字符不是z,则将其改写成它的下一个字母。

\n【参考答案】

\n

\n

\n

33.\n【审题关键句】大于后连续5个数,奇数,从小到大排序。

\n【解题思路】本题类似第35套试题,通过审题可以发现主要有两个不同点:①判断数值为奇数,可通过a[i]%2进行判断,参考答案的第4条语句;②要求进行比较的元素大于后连续5个数,因此在设置判断条件时,作为比较的两个数之间应该是大于关系,参考答案的第4条语句。

\n【参考答案】

\n

\n

34.\n【审题关键句】千位+个位与百位+十位,奇数,整除,从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第27套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,体现在两个方面:①分解后重新组合成两位数的方式不同,参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式;②新组台的两位数的奇数的判断及整除判断,参考答案的第10条语句。

\n【参考答案】

\n

\n

35.\n【审题关键句】千数-百位-十位-个位数大于零的个数,把所有满足此条件的数依次存入数组,按从小到大的顺序排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即要求统计的四位数的条件是“千数-百位-十位-个位数大于零”,参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件。另外,对于数据交换的整型变量trap可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

\n

\n

\n

36.\n【审题关键句】千位+十位与个位+百位,比较大小,整除,奇数,从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第26套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,即判断新组合的两位数要求第一个为偶数,第二个为奇数,比较两题的第10条语句,只需将新组合的第二个数的判断条件改为奇数判断,即“newV2%2”。

\n【参考答案】

\n

\n

37.\n【审题关键句】计算金额,按产品代码从小到大进行排列,相同的则按金额从小到大排列,结果存入结构数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。

\n【参考答案】

\n

\n

38.\n【审题关键句】四位数的千位<=百位<=十位<=个位,且四位数是偶数,统计出满足此条件的个数,按从小大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n①首先,本题要定义多个变量,包括两个循环变量循环i、i,一个用于数据交换的整型变量ab,以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。

\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解,每分解一个四位数,根据题目要求,判断其“千位<=百位<=十位<=个位”的条件是否满足,并通过a[i]%2==0表达式判断该四位数是否为偶数,各判断表达式之间用运算符进行连接,当满足条件时,则将a嘲的值赋给数组变量b[cnt],同时数组下标变量cnt的值加1。循环结束后,所有满足条件的四位数都将保存到数组blent1中。

\n③将所有的四位数判断完毕后,最后通过两个for循环,对b[cnt]数组中的元素按从小到大的顺序排序。

\n【参考答案】

\n

\n

39.\n【审题关键句】千位+个位等于百位+十位个数,把所有满足此条件的数依次存入数组,按从小到大的顺序排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即要求统计的四位数的条件是“个位+千位=百位+十位”,参考答案的第8条语句,修改if条件语句的判断条件即可,对于数据交换的整型变量tmp可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

\n

\n

40.\n【审题关键句】千位-百位-十位-个位,结果大于等于零且原四位数是奇数,统计出满足此条件的个数,并按从小到大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现主要有两个不同点:一是要求统计的四位数的条件是“千位一百位-十位-个位>=0”,二是要求该四位数是奇数,这两个不同点都体现在参考答案的第8条语句中,对该语句进行修改即可,其中,可以判断奇数的表达式是“a[i]%2”。

\n【参老答案】

\n

\n

\n

41.(1)【解题思路】关系的描述称为关系模式,它可以形式化地表示为R(U,D,DOM,F)。要想使转换生成的关系模式满足3NF,则必须满足关系模式中每一个非主属性既不部分依赖于码也不传递依赖于码。根据题目中的表中的数据和业务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论