初中学生请假条合集十篇

Word第第页初中学生请假条合集十篇学校同学请假条篇1

xx老师：

我因—————————————————————————————————————(事)，所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！

此致

敬礼！

请假人：

20xx年xx月xx日

学校同学请假条篇2

敬重的张老师：

您好!我是七十八中学高二三班同学，由于家里有事需要请假两天从8月8日到8月10日(星期三)，去往老家铁岭，请假期间有效联系方式。其间有父母伴随;

本人保证来回途中的个人人身和财产平安，在校外发生的任何平安事故，一切后果责任自负;在不耽搁学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，感谢!

此致

敬礼!

请假人：_______

时间：_______年_______月_______日

学校同学请假条篇3

敬重的老师：

我是贵校班级班同学的父亲(母亲)，联系电话：XXXXXX。我同意我小孩请假，并承诺承当请假期间的全部平安责任。

家长签名

年月日

xxx学校：

联系人：

手机：

单位办公电话：

单位公章

年月日

学校同学请假条篇4

请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。

格式

1.居中写标题“请假条”。

2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。

3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的缘由和请多长时间假。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。写在正文的'右下方。

请假条备案记录格式〔班委用〕

姓名：寝室：电话：

请假所去地址：

请假所去地点联系方式：

请假事由：

估计返校时间：批假人：

附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交-班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。

班长将请假条备案条统一收好并记载，纪检委员到班特长了解请假状况再作考评.请假条写法范例

原来要上班或参与各种活动，但因个人有事或身体方面的缘由不能上班，出席活动，要向主管部门或领导请假，这就是请假条.

学校同学请假条篇5

敬重的老师：

我因，需请假天/小时，离校时间点分，返校时间点___分。请批准。

请假人：___班____________同学

日期：___年___月___日

班主任签字_________级主任签字_________领导签字________

学校同学请假条篇6

老师：老师：

我因—————————————————————————————————————〔事〕，所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！此致敬礼！请假同学：————————所在班级：—————————————请假时间：————月————日班主任签名：————————————

我因—————————————————————————————————————〔事〕，所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！此致敬礼！请假同学：————————所在班级：—————————————请假时间：————月————日班主任签名：————————————

学校同学请假条篇7

敬重的_______________：

您好！我是余坊中心校的老师_________，由于_______________________，需请______。请假〔时间〕从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，感谢

此致

敬礼！

请假人：_____________________

时间：_______年______月_____日校方〔校长〕看法:

教育局〔直属领导〕看法:

学校同学请假条篇8

敬重的_________老师：

您好!

我是______班级______班的同学______，由于_____________________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证来回途中的个人人身和财产平安，在不耽搁学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，感谢!

班主任看法：_________

班主任签名：_________

同学本人签名：_________

21____年____月____日

学校同学请假条篇9

老师：

我因—————————————————————————————————————(事)，所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！

此致

敬礼！

请假人：xxx

20xx年X月X日

学校同学请假条篇10

敬重的老师:

因__________