【2022年】浙江省宁波市全国计算机等级考试数据库技术测试卷(含答案)

【2022年】浙江省宁波市全国计算机等级考试数据库技术测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.保持事务的原子性是数据库管理系统中哪一个部件的责任?

A.事务管理B.存取管理C.性能管理D.安全管理

2.数据库管理系统有3个主要成分，分别是

A.存储管理器、缓冲区管理器和事务管理器

B.存储管理器、查询处理器和恢复管理器

C.存储管理器、查询处理器和事务管理器

D.缓冲区管理器、查询处理器和并发控制管理器

3.数据库系统的核心是__。()

A.编译系统B.数据库C.操作系统D.数据库管理系统

4.分页式存储管理中，地址转换工作是由什么完成的?

A.硬件B.地址转换程序C.用户程序D.装入程序

5.在E-R图中，用菱形表示

A.实体型B.码C.属性D.联系

6.关系模型有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。关系中的元组在组成主键的属性上不能有空值实现的是________。

A.参照完整性B.实体完整性C.用户定义的完整性D.实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性

7.在关系数据库中，投影操作是指从关系中()。

A.选出特定的记录B.选取特定的字段C.组合新的数据库文件D.建立数据库映像

8.一个1:N联系可转换为一个独立的关系模式，关系的码为

A.N端实体的码B.实体的码C.各实体码的组合D.每个实体的码

9.存在一个等待事务集{T0，T1，…，Tn}，其中T0正等待被T1锁住的数据项，T1正等待被n锁住的数据项，Tn-1正等待被Tn锁住的数据项，且Tn正等待被T0锁住的数据项，则系统的工作状态处于

A.并发处理B.封锁C.循环D.死锁

10.从工作的角度看操作系统，可以分为单用户系统、批处理系统和______。

A.单机操作系统B.分时操作系统C.面向过程的操作系统D.网络操作系统

二、填空题(10题)11.在多级目录结构中查找一个文件时需要按路径名搜索，当层次较多时要耗费很多时间，为此要引入_____。

12.在数据库设计的四个阶段中，每个阶段都有自己的设计内容。“为哪些表、在哪些字段上、建什么样的索引。”这一设计内容应该属于______设计阶段。

13.在OSl中，采用了三级抽象，即体系结构、服务定义和___________。

14.在关系代数中，从两个关系的笛卡儿积中选取它们的属性或属性组间满足一定条件的元组的操作称为______连接。

15.如果多个事务在某个调度下的执行结果与这些事务在某个串行调度下的执行结果相同，则称这个调度为【】调度。

16.投影操作是在关系中选择某些______。

17.ADSL技术通常使用—___________对线进行信息传输。

18.在数据库设计中，把数据需求写成文档，它是各类数据描述的集合，包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、数据加工过程等的描述；通常称为【】。

19.IP数据报的源路由选项分为两类，一类为严格源路由，另一类为___________源路由。

20.当前广域网采用的拓扑构型多数是___________拓扑。

三、单选题(10题)21.已经获得除CPU以外的所有所需资源的进程处于()状态。

A.运行状态B.就绪状态C.自由状态D.阻塞状态

22.数据库管理系统中用于定义和描述数据库逻辑结构的语言称为()

A.数据库模式描述语言(DDL)B.数据库子语言(SubDL)C.数据操纵语言(DML)D.数据结构语言

23.在SQLSever中创建用户数据库，实际就是定义数据库所包含的文件以及文件的属性。下列不属于数据库文件属性的是__________。

A.初始大小B.物理文件名C.文件结构D.最大大小

24.在SQLServer系统数据库中，存放用户数据库公共信息的是__________。

A.masterB.modelC.msdbD.tempdb

25.进程具有并发性和()两大重要属性。

A.动态性B.静态性C.易用性D.封闭性

26.二维数组M[i,j]的元素是4个字符(每个字符占一个存储单元)组成的串，行下标i的范围从0到4，列下标j的范围从0到5。M按行存储时元素M[3，5]的起始地址与M按列存储时元素()的起始地址相同。

A.M[2，4]B.M[3，4]C.M[3，5]D.M[4，4]

27.关于反规范化说法不正确的是：

A.完全规范化与部分规范化数据库之间处理性能会有没多大差别

B.反规范化是将规范化关系转换为非规范化的关系的过程。

C.反规范化方法：增加派生冗余列、增加冗余列、重新组表、分割表和新增汇总表等方法。都会破坏数据完整性。

D.采用反规范化技术从实际出发均衡利弊。

28.描述概念模型的常用方法是

A.建立数据模型方法B.需求分析方法C.二维表方法D.实体-联系方法

29.设栈S和队列Q的初始状态为空，元素e1、e2、e3、e4、e5和e6依次通过栈S，一个元素出栈后即进入队列Q，若6个元素出栈的顺序是e2、e4、e3、e6、e5、e1，则栈S的容量至少应该是()

A.6B.4C.3D.2

30.以下有关数据结构的叙述，正确的是()

A.线性表的线性存储结构优于链式存储结构

B.二叉树的第i层上有2i-1个结点，深度为k的二叉树上有2k-1个结点

C.二维数组是其数据元素为线性表的线性表

D.栈的操作方式是先进先出

四、C语言程序设计题(10题)31.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，仍存入数组xx对应的位置上，最后调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组XX中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果原字符的ASCII值是偶数或计算后f(p)值小于等于32，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

32.已知在in．dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数，函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue，其功能要求：

1．求出该文件中共有多少个正整数totNum；

2．求这些正整数右移1位二进制位后，产生的新数是奇数的数的个数totCnt，以及满足此条件的这些正整数(右移前的值)的算术平均值totPjz。最后main函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动数据文件in．dat中的任何数据，主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

33.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：若一个四位数的千位数位置上的值大于等于百位数位置上的值，百位数位置上的值大于等于十位数位置上的值，以及十位数位置上的值大于等于个位数位置上的值，并且原四位数是奇数，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的数输出到0ut．dat文件中。注意：部分源程序存在test．c文件中。

34.已知数据文件in．dat中存有300个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请编制一数jsValue，其功能是：求出个位数上的数减千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数大于零的个数cnt，再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中，然后对数组b的四位数按从大到小的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut．dat。

35.已知在文件in．dat中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称me(字符型10位)，单价dj(整型)，数量sl(整型)，金额je(长整型)五部分组成。其中：金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat，其功能要求：按产品名称从大到小进行排列，若产品名称相同，则按金额从大到小进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后mainoi函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out．dat中。

提示：若中间变量为PROtemp，则可以直接使用结构赋值语句进行解题：产品名称比较请用函数strcrnp进行解题。例如：sell[i]=temp；

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

36.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到字符串数组XX中；请编制函数eneryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，仍存入数组XX对应的位置上，最后调用函数WriteDat把结果xX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组XX中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是大写字母，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

37.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到无符号字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，其替代值仍存入数组)xx的对应的位置上，最后调用函数wmeDat把结果xX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组xx中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后无符号的整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是小写字母，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动住数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。

38.已知数据文件in．dat中存有300个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请编制一函数jsvalue，其功能是：求出所有这些四位数是素数的个数cnt，再求出所有满足此条件的四位数平均值pjzl，以及所有不满足此条件的四位数平均值pjz2。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt，pjz1，pjz2输出到out．dat文件中。

39.在文件in．dat中已存有200个正整数，且每个数均在1000至9999之间。函数readDat是读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行降序排列，如果出现后三位相等的数值，则对这些数值按原始4位数据进行升序排列，将排序后的前10个数存入数组bb中。

最后调用函数writeDat把结果bb输出到文件out．dat中。

40.程序test．c的功能是：计算出自然数SIX和NINE满足条件SIX+SIX+SIX=NINE+NINE的个数cnt，以及满足此条件的所有SIX与NINE的和SUM。请编写函数countValue实现程序的要求，最后main函数调用函数writeDAT把结果cnt和sum，输出到文件0ut．dat中。

其中的S，I，X，N，E各代表一个十进制数字，允许代表的数字相同，但s和N不能为0。例如：944+944+944=1416+1416注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main和输出数据函数writeDAT的内容。

五、设计与应用题(2题)41.设有某商业单位需要建立商务数据库用以处理销售记账，它记录的数据包括：顾客姓名，所在单位及电话号码；商品名称，型号，产地及单价；某顾客购买某商品的数量及日期。假定无同名顾客，无同型号商品，由话公用腼客可存不同日期买同一商品。（1）请画出该单位的商务ER图模型并优化。（6分）（2）将ER模型换成关系模型并规范化到3NF。（4分）

42.设某教学管理系统，其查询模块需要提供如下功能：Ⅰ．查询系信息，列出各系编号、系名和系办公电话；Ⅱ．查询某系教师的信息，列出教师号、教师名、工资和聘用日期；Ⅲ．查询某教师讲授的课程信息，列出课程号、课程名和学分；Ⅳ．查询讲授某门课程的教师信息，列出教师名和职称；V．查询某门课程的先修课程信息，列出先修课程号和先修课程名。系统有如下业务规则：Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一名教师只能受聘于一个系；Ⅱ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；Ⅲ．一门课程可以有多门先修课程，也可以没有先修课程。（1）请根据以上查询功能与业务规则，用ER图描述该系统的概念模型。（5分）（2）将ER图转换为满足3NF的关系模式，并说明每个关系模式的主码和外码。（5分）

六、单选题[1分](2题)43.在SQLServer2008的某数据库中，设U1用户是Rl角色中的成员，现已授予R1角色对T表具有SE．LECT和DENYUPDATE权限，同时授予了U1用户对T表具有INSERT和UPDATE权限，则ul用户最终对T表具有的权限是（）。

A.SELECT和INSERT

B.INSERT和UPDATE

C.SELECT、INSERT和UPDArIE

D.INSERT

44.在数据库应用系统生命周期中，当逻辑设计阶段完成后进入到物理设计阶段。下列不属于物理设计阶段活动的是（）。

A.确定关系表的文件组织形式B.进行关系规范化设计C.创建必要的索引D.设置存储分配参数

参考答案

1.A解析：保证原子性是数据库管理系统中事务管理部件的责任。确保持久性是数据库管理系统中恢复管理部件的责任。

2.C解析：数据库管理系统包括以下3个主要成分：存储管理器、查询处理器和事务管理器。

3.D解析：数据库系统一般由数据库、数据库管理系统(DBMS)、应用系统、数据库管理员和用户构成。DBMS是数据库系统的基础和核心。

4.A解析：页式存储管理采用动态重定位方式装入作业，因而需要有硬件的地址转换机构作支持。

5.D解析：在E-R图中，用菱形表示联系；用矩形表示实体型；用椭圆形表示属性。

6.B解析：三类完整性约束的规则为：1、实体完整性规则：关系中的元组在组成主键的属性上不能有空值。2、参照完整性规则：外键的值不允许参照不存在的相应表的主键的值，或者外键为空值。3、用户定义的完整性规则：是用户根据具体应用的语义要求，利用DBMS提供的定义和检验这类完整性的机制，用户自己定义的完整性规则。

7.B解析：关系数据库的三种主要数据操作是选择、投影和连接，投影操作是从关系中选择若干属性列组成新的关系，在二维表中的列，也就是字段，称为属性。

8.A解析：从E-R图向关系模式转换时，需遵循一定的原则，对于实体间不同类型的联系，可分为几种情况。对于1:N的联系，可以转换为一个独立的关系模式，也可与N端的对应模式合并。如果转换为一个独立的关系模式，则与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，而关系的码为N端实体的码。

9.D解析：这种循环等待的现象称为死锁。

10.B解析：从工作的角度看操作系统，可以分为单用户系统、批处理系统和分时操作系统。

11.当前目录当前目录

12.物理物理解析：数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。其中物理设计阶段的主要任务是：对数据库中数据在物理设备上的存放结构和存取方法进行设计。“为哪些表、在哪些字段上、建什么样的索引”便是为数据库设计索引存放的方法。

需求分析阶段的任务是：对现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等)进行详细调查，在了解新系统的概况、确定新系统功能的过程中，收集支持系统目标的基础数据及其处理方法。

概念设计的任务是产生反映企业组织信息需求的数据库概念结构，即概念模型。

逻辑设计的目的，是从概念模型导出特定的DBMS可以处理的数据库的逻辑结构(数据库的模式和外模式)，这些模式在功能、性能、完整性、一致性约束及数据库可扩充性等方面都满足用户的要求。

13.协议规格说明【解析】在OSl中，采用了三级抽象，即体系结构、服务定义和协议规格说明。

14.θ

15.可串行化可串行化解析：几个事务的并行执行是正确的，当且仅当其结果与按某一次序串行地执行它们时的结果相同时，称这种并行调度策略为可串行化的调度。可串行化是并行事务正确性的唯一准则。

16.属性列属性列

17.1【解析】ADSL技术通常使用l对线进行信息传输。

18.数据字典数据字典解析：数据字典(DD)是各类数据描述的集合。数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。

19.松散【解析】源路由选项可以分为两类，一类是严格源路由选项，一类是松散源路由选项。严格源路由选项规定IP数据报要经过路径上的每一个路由器，相邻路由器之间不得有中间路由器，并且所经过的路由器的顺序不可更改：松散源路由选项只是给出IP数据包必须经过的一些“要点”，并不给出一条完备的路径，无直接连接的路由器之间的路由尚需IP软件的寻址功能补充。

20.网状型【解析】在网状型拓扑构型中，结点之间的连接是任意的没有规律。网状型拓扑的主要优点是系统可靠性高。目前实际存在与使用的广域网结构基本上都采用网状型拓扑构型。

21.B

22.A解析：数据库管理系统提供数据定义语言(DDL)来描述逻辑模式，严格定义数据的名称、特征、相互关系、约束等。DML是实现对数据库数据检索、插入、更新与删除操作的数据库操纵语言。

23.C

24.B

25.A

26.B

27.A

28.D解析：概念模型的表示方法很多，其中最为著名和常用的是P.P.S.Chen提出的实体—联系方法。该方法用E-R图来描述现实世界的概念模型。

29.C

30.C

31.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或原字符的ASCII码是偶数不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第70套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

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32.\n【审题关键句】读取正数，统计个数，右移后为奇数的个数及平均值。

\n【解题思路】

\n本题类似第44套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即参与平均值计算的元素是数组xx[i]右移一位之后为奇数的元素，参考答案的第9条语句。

\n【参考答案】

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33.\n【审题关键句】四位数的千位>=百位>=十位>=个位，且四位数是奇数，统计出满足此条件的个数，按从小到大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现主要有两个不同点：一是要求统计的四位数的条件是“千位>=百位>=十位>=个位”，二是要求该四位数是奇数，这两个不同点都体现在参考答案的第8条语句中，对该语句进行修改即可，其中，可以判断奇数的表达式是“a[i]％2”。

\n【参考答案】

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34.\n【审题关键句】个位-千位-百位-十位数大于零的个数，把所有满足此条件的数依次存入数组，按从大到小的顺序排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现有两个不同点：①要求统计的四位数的条件是“个位一千位-百位一十位数大于零的个数”，参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件即可。②将统计结果按从大到小的顺序排序，参考答案的第13条语句，修改两数组元素的大小比较符即可。另外，对于数据交换的整型变量tmp可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

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35.\n【审题关键句】计算金额，按产品名称从大到小进行排列，相同的则按金额从大到小排列，结果存入结构数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第57套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第8行进行修改即可。

\n【参考答案】

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36.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或对应大写字母不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第65套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。另外，在源程序中已经定义了一个无符号变量va1，因此，在编写答案程序时，不需要再重新定义。

\n【参考答案】

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37.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或对应小写字母不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第65套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

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38.\n【审题关键句】求素数的个数及平均值，并计算非素数的平均值。

\n【解题思路】

\n①首先定义循环变量i，然后通过for循环对数组a[300]d0的每个元素a[i]调用函数isV(a[i])判断a[i]是否是素数(素数的算法已在isP函数中给出，此处直接调用即可)，如果是素数，则把其加到变量pjz1上，同时计数变量cnt加1，否则a[i]值加到变量pjz2上。直到判断完数组a[300]00的所有数据后退出循环。

\n②求出pJz1、pjz2和cnt的值之后，再用变量pjz1的值除以cnt的值就得到素数的平均值，同时把这个值赋给变量pjz1，最后用变量pjz2的值除以300．cnt的值就得到非素数的平均值，并把这个值赋给变量pjz2。

\n【参考答案】

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39.\n【审题关键句】按每个数的后三位降序排列，然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组；如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行升序排列。

\n【解题思路】本题类似第7套试题，通过审题可以发现主要有两个不同点：①按每个数的后三位降序排列，参考答案的第5条语句，修改两数组元素的大小比较符即可；②后三位的数值相等则按原先的数值进行升序排列，参考答案的第13条语句，同样也是修改两数组元素的大小比较符即可。

\n【参考答案】

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40.【审题关键句】计算满足条件的sIX+sIX+sIx-NINE+NINE的SIX和NINE的个数以及满足此条件所有的SIX与NINE的和，S，I，X，N，E各代表一个十进制数字。

\n【解题思路】

\n①定义整型变量S，i，X，n，e，six，nine。

\n②在第一层for循环中，因为S的值不能为0，所以循环变量s从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第二层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第三层for循环中，循环变量X从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第四层for循环中，因为n的值不能为0，所以循环变量n从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第五层for循环中，循环变量e从0开始，依次递增直到其值等于10。

\n③设置完所有for循环条件后，在循环体中，由变量S的值乘以l00，变量i的值乘以10，以及变量X组成一个三位数赋给变量six，由变量n的值乘以1000，变量i的值乘以100，变量n的值乘以10，以及变量e组成一个四位数赋给变量nine，再用if条件语句判断，如果三倍的six等于两倍的nine，则计数变量cnt加1，把six与nine的和累加到变量sum，同时在屏幕上，输出six与nine的值。

\n【参考答案