小学英语教师学年工作总结（5篇）

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时间荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束，本学期是我在动力朝小工作的第一年，回顾这学期的工作，作为新老师，很感谢学校领导和各位老师给我的关心，感谢大家对我工作的支持，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我非常受益，知道了工作的方法，感谢大家对我的包涵和耐烦的指导。信任经过各位老师的关心和我自己的不断努力，我肯定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。

一、师德和德育方面

来到动力朝小将近一年的时间，每天都能接触到各个年龄段的孩子，从幼儿园中班始终到学校六班级，同学年龄的跨度，每个孩子独特的差异，在一年的教学实践中我在不断摸索，总结，渐渐形成自己的教学风格，并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中，有所体会和感悟。我们的朝鲜同学性格活泼好动，善长各种运动，下课后操场上有他们跑跳的身影，乒乓球台上有他们玩耍的欢乐时间，有这样活泼好动的特点，使得管理同学，组织同学上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有许多孩子是由爷爷奶奶来带的，父母不在孩子身边，时间久了，加上大多数老人对孩子的溺爱，使得一些孩子表现出来自私，不爱学习的坏习惯。

针对这样的状况，我只有不断的和各位老师学习，取长补短才能快速成进步步，学校老师的工作特点，是需要细心和耐烦的，我要做好每一件小事，时刻把同学的平安放在心上，虽然教龄不长，但是我信任只要勤恳仔细的工作，终将换来同学和家长对自己工作的支持和认可，一分耕耘，一分收获。来到朝小，也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染，班主任老师对班上每个孩子的谆谆教导，使每个同学能够健康欢乐的在和谐的班级气氛中学习，每个老师敬业的精神都是我学习的典范。

同学在期末复习阶段消失了浮躁的心情，不情愿背诵一些需要死记硬背的东西，了解到这种状况后，我耐烦地劝导他们，告知同学们学习是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎实地把握学问，而不是眼高手低，不情愿付出劳动，没有人不劳而获的，通过对同学的启发，使同学们熟悉到学习是需要克服困难的，没有人能随任凭便胜利的道理。

二、自陪方面

本学期我主动参与区里的教研活动和学校组织的学习活动，包括老师论坛的回帖，和网络连续教育的学习，都仔细对待，还有进修学校组织的听课活动，在学校里我也有机会多跟老老师沟通沟通，学习他们组织课堂、管理同学的方法。盼望通过参与这些活动，快速地充实提高自己，成为一名同学喜爱爱戴的老师，我要向这个方向不断地努力。

三、教学工作

〔一〕教学常规方面

仔细落实常规教学各项任务，开学初我仔细学习了英语课程标准，并且制定了英语教学工作打算，教学进度，并在实际工作中有打算有步骤地进行贯彻和落实。主动参与各级各类教学研讨活动，并做好教研笔记，仔细学习并反思从而更好地指导教学。仔细地备课、上课，并且在每节课后准时写出教学反思，通过反思不断改良教法、完善教学，仔细、耐烦地对待每一个同学，细心的上好每一节课。帮助外教做好助教工作，保证外教课的顺当进行。学期间在学校组织的观课议课活动中，领导在百忙中抽时间对我的课听课指导，各位老师也对我的课进行耐烦地评课议课，既确定了优点，关心我树立信念，同时更给我提出了许多珍贵看法、建议，关心我这个新老师快速成长，在此还要特殊感谢安主任对我工作上的耐烦关心和大力支持！

〔二〕教学活动方面

本学期我在班级中注意开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动同学学习的主动性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从同学的上课、作业、英语力量等方面加以评分，极大地激发了同学学习英语的爱好，同学参加热忱高涨，提高了同学学习的主动性，增添了同学学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型竞赛，如“英语手抄报展览”、“英语书写竞赛”等，通过活动的举办，提高了同学的整体素养、丰富了同学的课余生活、熬炼了同学的语言综合运用力量。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对同学口语、听力的检测工作，提高同学的听说力量，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期，我还将不断地开展各种活动，丰富同学的校内生活，使同学对英语产生更加深厚的爱好。

〔三〕英语考级方面

本学期5月27日进行了中学校英语学习成果测试，从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导，我都仔细对待。盼望通过自己的努力提高学校英语的过级率，为学校赢得荣誉。我利用每天中午午休时间，把各班级报考同一级的同学集中到五楼英语教室，统一进行考前指导，从预备级到四级的考生，分别从考试留意事项，答题技巧，学问点的把握等方面，进行有针对性的指导。在临考前为各级别的考生预备参考范文，催促同学做好充分预备，仔细对待。考试前，向家长下发详细的考点位置和行车路线，使家长能准时无误地把孩子送到相应的考点，做到让我校的每一个考生都能在考试前平稳的坐在指定的考场。盼望通过自己的努力得到家长对学校工作的支持和认可。

〔四〕期末同学的考核工作

制定评价单及评价标准，做到有的放矢地对同学这学期在英语学科方面的综合表现进行评价，并采纳过程性评价标准，从学习看法、课堂表现、作业状况、听力测试、口语测试等多方面进行综合评价。我和英语教研组的另一位外教老师相互协作，从一班级到六班级对每一个同学进行仔细细致的全面评估。使每个同学都能通过全面评估，了解自己的优势和缺乏之处，在今后的学习中针对薄弱环节，更好地提高加强，从而弥补学习中的缺乏，到达评估的真正目的。

〔五〕教学科研方面

本学期在教学中不断摸索总结，并且主动地先后撰写了《浅谈民族学校提高教育质量的几点做法》、《学校英语小班化教学方法探析》等论文，在不断摸索和实践中，我觉得小班化教学是适合我校实际的教学方法，我要在小班化教学上多进行尝试和探究，争取在我的英语课堂上，结合小班化教学的优势，形成自己具有特色的英语教学风格。

学校生是一个特别的团体，跟同学沟通的方式特别重要。这些虽然我有意识的改良，但还存在缺乏。如何妥当的管理同学，有效的教育同学这也是一门学问。作为一名新老师我更要注意不断提高。

一份春华，一份秋实，信任通过自己的不断努力，我会把这学期在工作中遇到的问题，不断地进行反思总结，更快地适应学校的各项教学工作，向各位老师虚心请教、学习，不断总结工作方法，积累工作阅历，不断地充实提高自己，在新的工作岗位上努力争取做到更好。专心地去教导、培育同学。以上是我对本学期英语教学工作的总结，再次感谢各位领导、老师本学期对我工作上的大力支持，我会把感谢之情化为前进的动力，争取在今后的工作中取得更大的进步！

学校英语老师学年工作总结2

时间荏苒，岁月如流。认真回味，布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了一个学期。我也已经不知不觉完成了一学期的学校英语工作。在这一学年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学年里，我主要担当四〔2〕班、五〔4〕班和六〔2〕班3个班的英语教学工作。在教学中我力求做到扎实、有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学年的教学工作总结如下：

一、思想方面：

我仔细学习新的教育理论，全面贯彻教育教学方针。仔细学习《教育法》、《老师法》、《中学校老师日常规范》。主动参与学校的政治理论学习。注意同学的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。

二、在教学工作方面

教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和同学的主动性，一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据同学的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。

2、在听力方面。为提高同学的听力水平，常为同学营造环境，让同学表演对话，背书。

3、在课堂或课后，准时培育同学良好的学习习惯，课前多朗读，课堂40分钟让同学集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

四、成果与缺乏

本学年里，进行四班级和六班级的抽考，我所教授的'班级都获得第一名的好成果，这与我平常的努力和同学的勤奋有很大关系。虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是学困生工作，以致于严峻的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。

学校英语老师学年工作总结3

本学期我担当xx班级英语教学工作，一共教xx个班级。本学期我的工作任务既繁忙又繁重。英语工作要开展各种活动，教学上要完成课本10个模块的教学内容，而且要预备迎接本学期期末的泉州市英语统考。在这个茫又忙的学期里，各项工作有序进行着。本学期我的工作总结如下：

一、教育工作

本学期我校英语组为参与晋江市及安海镇的同学英语口语竞赛进行一系列预备工作。我们进行校级的选拨工作，通过校内进行英语口语竞赛选拨出三个优秀的同学参与镇级竞赛。我有幸辅导同学，在课内课外我们英语组仔细辅导，主动找材料，与同学并肩作战。在我们的不懈努力下，我校三名同学获得镇一、二等奖。其中两名同学更是在众多参赛选手中脱颖而出，代表安海镇参与晋江市的英语口语竞赛。最终获得市级二等奖的优秀成果。在这个活动中，老师与同学都成长了很多。我们收获的不只是硕果，更收获了珍贵的指导阅历。

在学校活动中，我们英语组本学期组织了第x届快乐英语周活动。活动上同学充分展现了自己的才能。有英语词汇竞赛，英语书写竞赛，英语手抄报、单词卡、头像制作及英语故事、英语歌曲竞赛等。活动项目丰富多彩。从多方面考验了同学的英语学习力量。全体同学主动参加了此次活动，在活动中收获了累累硕果，也收获了成长的喜悦。

二、教学工作

本学期的教学工作繁忙，预备xx班级泉州市英语统考是重中之重。每节课我都仔细备课，预备精致的PPT课件。课后我仔细批改同学的单词本，练习册和考卷。并在作业上给同学写评语，鼓舞同学连续努力。同学主动协作我课堂上的任务及活动，大部分同学都能完成当堂课的任务。可见同学已经把英语放在比较重要的位置了。他们学习的主动性与主动性在本学期大大提高。尽管xx个班级的成果并不能在同一个高度上，但是大部分同学都能学有所成。这是我本学期最欣慰的，最骄傲的成就。

三、个人连续教育

本学期我主动参与英语组的研讨活动及省市英语组的研讨活动。在教学上吸取名师的教学阅历及管理力量。我参与了第x届全国相约名师、聚焦课堂的英语教学研讨活动。各个名师教学风格各异，我受益匪浅。晋江市教研活动“英语阅读教学的有效性”让我学习了如何引导同学自主阅读，在阅读中进行自主学习。在参与安海镇老师技能竞赛中，我有幸获得了一等奖。今后我肯定会更加努力，提高自己的英语教学力量。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

学校英语老师学年工作总结4

在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好辅导员和英语教学工作，主动完成学校布置的各项任务。

一、师德表现

平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因此，我本着要对同学的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、辅导员工作

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我担当学校大队辅导员工作。通过向其他优秀的有阅历的老师学习，我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

如今我校已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。

三、英语教学工作

我所任教的是三班级和四班级共两个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、

一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

我还主动参与区组织的各项活动，所撰写的论文《中华传统美德的思索与实践》获20xx年度全国中学校思想道德建设优秀成果一等奖。另外，在学区组织的教案评比活动中获一等奖。

总体上来说，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的，我肯定会再接再厉，连续努力工作。

学校英语老师学年工作总结5

一、激发爱好，维持激情。

“爱好是孩子们最好的老师。”使同学带着深厚的爱好去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发学校生的学习爱好并不难。学校生初学英语，对英语布满了奇怪   与憧憬，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学嬉戏，让同学在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语成为他们最喜爱的科目

但更重要的是将这一学习的激情保持下去。同学到了四、五、六班级，英语课便比较没有新奇感了，而且随着内容的加深，同学也渐感吃力。对高班级的同学，一方面我适当转变教法，设计出更新奇有效的嬉戏活动帮助同学理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让同学尽情、自由发挥，体验胜利的喜悦与满意；在课外进行效仿欧美风俗的聚会等，让同学有机会在深厚的英语气氛中学习英语，从而产生学英语、说英语的剧烈愿望。

二、准时复习，反复操练。

俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求同学必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求同学准时背诵、记忆，确保每一同学在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，同学必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与同学自由交谈。通过反复的操练，同学对学问自然