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《传统游戏我会玩》教学设计《传统游戏我会玩》教学设计#/71执教时间：年月日第周礼拜第节二次备课内容 第6课传统游戏我会玩课时1课时1、知识与能力认识传统游戏，感觉传统游戏的魅力，参加游戏，爱上游戏。2、感情与态度在游戏中培育合作意识，增进伙伴之间的友情。3、行为与习惯养成爱玩传统游戏的习惯，培育合作意识和创新精神。目标过程与方法经过收集资料，认识不一样国祖传统游戏的弄法，并做好检查报闰戟秦赃一肮荧贿I外一话掴笋缴，斶。告。要点：收集不一样国祖传统游戏的弄法。难点：养成爱玩传统游戏的习惯，培育合作意识和创新精神。一、情形激趣，导入新课要点1、（出示诗歌《初春》及画面）师：这首诗体现了如何的情形难点程教学过

生2：有些孩子在河畔的草地上放风筝。2、生1：有些孩子在草地上放风筝。2、生1：有些孩子在草地上放风筝。3、（出示放风筝、斗鸡、滚铁球、跳橡皮筋、丢沙包、打陀螺、玩扑克牌等游戏画面）师：你们玩过这些游戏吗你们认识他们的玩法吗4、学生自由讲话。5、（播放玩传统游戏的视频）师：今日我们一同来研究传统游戏的弄法。二、环绕教课准备，整理采访所得1、请同学们互相沟通一下尊长们小时候玩游戏的状况。2、指定2〜3个学生报告采访状况，并说出尊长们童年玩游戏湃雾1甬轶演嘉裤栅瀑一誉铗善醺食。时发生的风趣故事。3、教师合时鼓舞学生。4、师小结：同学们，固然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富饶，但因为有传统游戏相伴，他们的课余生活相同多姿多彩，他们也感觉到童年生活是快乐、幸福的。三、随机选择传统游戏，现场“玩转”1、师：很好，今日同学们把自己喜爱的游戏道具都带到教室了。陉数金艮,「酿觌圉骑揶专铗双辍荭粮。我随机选择两种传统游戏，请大家在教室里进行现场表演。2、师：倘若这样的游戏常常出此刻你们的课余生活中，你们喜鼍^峤硗榔铽慧级谰内鹤写矜为^。欢吗为何3、学生议论沟通。四、看看他们怎么玩1、（出示泰国的椰壳鞋游戏图片）师：请同学们议论这类游戏冻铑愉苌躏聚—缪缲驮觎荩。的弄法，并说说自己的感觉。2、学生议论沟通。3、师：除此以外，你们想不想看看其余国家的小朋友有什么新奇的弄法4、生：想。5、出示图片情形。（1）有的国家的小朋友站着玩跷跷板。（2）有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。（3）有的国家的小朋友喜爱玩飞去来器。6、师：你们想不想试一试他们的弄法，看看自己会有什么不一样濂账莲订艘绯♦潋铝桤一蒸苇陕。的感觉要注意安全哟！7、学生谈感觉。五、讲堂小结经过本节课的学习，我们认识了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩过的游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们课下也能够试着玩一玩他们喜爱的这些游戏

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