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文档简介

北京建筑大学实验实践类课程项目立项申报书

（2019-2020学年）课程名称： 课程类型： 口实践环节必修课程 口工程实践类选修课程一一所属专业及代码： 课程团队成员： 课程主讲人： 联系电话： 所属单位（盖章）：填表日期：教务处制填写要求.填写内容要实事求是，言简意赅。.表中空格不够时，可另附页。.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。.其他支撑材料以附件形式列出，并填写附件材料清单。.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）》（如工学机械类为：0802）o一、课程基本信息课程名称课程负责人课程主讲人课程学时是否单独开设口是/口否已完成建设周期数课程类型□实践环节必修课程 / □工程实践类选修课程课程所属专业及代码 专业/口□□口开设的课程是否采用虚拟仿真技术口是/口否开设的课程是否包含虚拟仿真实验教学基本单元口是/口否课程立项是否预申报国家级虚拟仿真实验教学项目口是/口否二、课程团队成员姓名出生年月所在院系职称从事学科本课程建设中承担的工作三、课程建设基础3-1.教学理念请详细阐述课程建设如何促进学生全面发展（不少于300字）。请从课程团队教学改革意识、人员结构及任务分工、团队成员师德师风、教学经验、教学能力等上述几方面详细阐述（不少于600字）。3-2.课程教学团队教学成果3程设标3-课建目请详细阐述课程目标是否符合学校办学定位和人才培养目标，且是否注重对学生知识、能力、素质的培养（不少于200字）。3-4.课程教学设计请围绕目标达成、教学内容、组织实施、多元评价需求、教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等上述几方面进行详细阐述（不少于800字）。请就课程内容结构是否符合学生成长规律、教材选用是否符合教育部和学校教材选用规定、课程内容能否与时俱进等方面进行阐述（不少于500字）。3-5.课程内容3-6.课程管理与评价请就教学目标、教学内容、教学组织等能否采用多元化，教学过程能否可回溯，诊断改进能否积极有效。教学过程材料是否完整，课程是否可借鉴可监督等方面加以阐述（不少于300字）。

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