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文档简介
2020年海丰县中小学(幼儿园)教师全员培训考核方案一、培训考核总成绩构成网络培训总成绩=视频学习(40%)+学情表现(15%)+研修作业(45%)注:网络研修总分100分,70分为合格分。二、各阶段具体考核量规考核类别考核项目考核标准学习过程(55%)视频学习(40%)完成课程观看及相应的作业,系统会自动进行记录和评价;系统将会根据课程完成占比核算成绩,满分40分。学情表现(15%)L提问:每提问一次得1分,累计不得超过5分。.答疑:每回答一次得1分,累计不得超过5分。.笔记:做一条笔记得1分,累计不得超过5分。培训结果(45%)研修作业(45%)1•学前教育阶段:①结合网上学习内容和幼儿园教学实际,每位教师撰写1份教学设计提交至平台(请根据“专业能力''模块学习的内容提交语言领域教学设计、社会领域教学设计或STEM教学设计)。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。②根据作业①提交的教学设计上课,每位老师撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。③培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。2•义务教育阶段:①根据教学实际,开展集备课等研训活动,每位教师撰写一份基于核心素养的课堂教学设计提交到学习平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。②根据作业①提交的教学设计上课,每位老师撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。③培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。.高中教育阶段:①根据教学实际,开展集备课等研训活动,每位教师撰写一份基于核心素养的课堂教学设计提交至u学习平台。考核作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。②根据作业①提交的教学设计上课,每位老师撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。③培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。.中等职业教育阶段:①根据教学实际,各参训教师教师撰写一份情境教学模式的教学设计方案提交到学习平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。②根据作业①提交的教学设计上课,每位老师撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。③培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字,辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。.特殊教育阶段:①网络课程学习结束,每人提交一份特殊儿童个别化教育计划。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作品进行批改,最高不超过20分。②培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提交至平台,内容包含但
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