2023年学前教育培训心得体会5篇

第第页2023年学前教育培训心得体会5篇2023年学前教育培训心得体会篇1在这个布满期望和金色的秋天，我荣幸而又兴奋地来到长春，参与“国培20__省农村幼儿园转岗老师培训”。时间过得真快，一转瞬，十五天欢乐而又有意义的培训学习即将结束。倾听了优秀专家教授的精彩讲评，观赏了优秀老师的专业技能，真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育学问的把握吗，更重要的是，通过培训我对于自己有了一个更加深化的了解。知道了自己可以做什么，应当做什么，怎么做才能实现自己的人生价值，更加明确了自己将来的发展方向。懂得了幼儿老师需要专业化，是不可替代的，就需要提高我们老师自己的专业化水平，做过研究型的幼儿老师，不断提高文化素养，终身学习。张宇老师说，“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的幸福！培训最大的感悟就是“爱”。喜爱孩子，尊重孩子，爱孩子。走进孩子的世界，让孩子喜爱你。看到孩子的闪光点、优点，多鼓励、多表扬，让幼儿有自信，感受欢乐，那么幼儿老师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》中提到，以幼儿为主体，嬉戏的方式去教育幼儿，让幼儿在嬉戏中学习；在动手操作中学习；在生活阅历中学习。在没有接受培训之前，幼儿教育对我们小学的转岗老师犹如“雾里看花”，通过培训，才发觉在我们和孩子一起生活、学习时，作为幼儿老师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，让幼儿度过欢乐而又有意义的童年。转岗培训更加坚决了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿老师，要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育，让我们在幼儿豁然开朗的眼神里，在爽朗清脆的笑声里，在异想天开的脑袋里，感受幼儿受教育的幸福。我要用最灿烂的笑容，给孩子一个有爱有梦的童年！假如有人问：“你幸福吗？”我会傲慢地告诉她：“我很幸福，因为我拥有童心的世界，那里是一片温暖、神秘、纯净而又灵动的沃土，值得我用心去耕耘。”2023年学前教育培训心得体会篇2两天的学前教育专任老师培训，我有幸参与其中，在这短短两天的培训中，我们倾听了锦州市各位专家的精彩讲座。这次的学习，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。这次培训真的让我受益匪浅，在刘科进步行《幼儿园老师老师师德师风》的培训中，让我学会如何爱幼儿，尊重幼儿，宽容幼儿，师德，是一种精神的体现，是一种深厚学问的内涵。在赵丽华主任培训的践行《指南》主题教育活动的实施策略中，她谈到了践行《指南》中的主要问题及解决问题的方案，让我深刻体会到《指南》教学的意义，同时在以后的《指南》实施中也给我指明了前进的方向，教育要有法，对于幼儿该教时教，该玩是玩，该学时学。这次的学习中提到一词“pck”则是：教什么——教学内容，怎样教——教学方法的学问，教谁——教育对象学问。这个词则让我理解到，在开展一节教学活动的时候需要我们做出充实的预备，首先要选择教学内容，然后在想出要采用的怎样的教学手段适合于幼儿，其次对班级幼儿的情况进行分析、了解，结合活动看看本次活动是否适用于班级幼儿。所以开展一次教学活动不是任凭的，而是需要老师认真思考。全面系统的学习五大领域核心阅历学问，让我知道如何对幼儿实施教育，如数学活动的核心阅历与教学组织，学习了集合与分类、模式、计数、数学符号、数运算、量的比较、测量、图形及空间方位。可教给幼儿的学问是那么的多，这让我感受到一名幼师所担负的责任，我要学以致用，用心教育幼儿。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就应坚持各领域教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。总之，这次培训我受益匪浅，我将把这种感谢之情化为一种工作动力，把所学到的学问与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我园的幼教事业发展做出应有的贡献。2023年学前教育培训心得体会篇320__年5月8日，我参与了普定县教育局组织的为期一天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况，开展的培训形式多样，内容丰富。通过这次培训学习，我收益颇多。首先，我对园务管理有了更深刻的理解。一是幼儿园管理执行力的理解，要办好一个幼儿园不是一个园长能做的事，全靠全体老师的协作。园长必需管好老师，老师管好幼儿。二立建立健全各种机制，统一思想，制度面前人人公平，不是人管人，要用制度管人。制度的形成要全园教职工探讨，有透亮     度，便于以后监管。执行要做到实、快、准、宽、狠。四是细化执行要求，管理就是做好很多细小的细节工作，学会把繁细的事情做精细，把简洁的事情做精致，把平凡的事情做精彩。做到做了肯定要做好，肯定要有成效，做有思想的园长，办有文化的幼教。其次，在本次培训中，我对幼儿园班级管理有了不一样的理解。无论是班级管理的含义、班级管理的内容、班级老师管理和班级环境创设管理等都有了不一样的理解。其中对班级老师管理有更多的了解，老师之间要有明确分工，老师要依据国家规定的幼儿园纲要，结合本班幼儿的特点和个性差别，制定教育计划，并组织实施。观察、分析记录幼儿发展情况；常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况。对班级的物质要素有进一步了解，包括室内条件、活动教室和材料要求。培训中明确了在幼儿教育中，要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应当依据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到老师应当做一个有心人，擅长观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发觉孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会“教”，更应学会“学”，学会怎样做人。对托幼机构卫生保健学问的学习，让我学到了不少的卫生保健学问，包括：健康检查、全日制观察制度最终，感谢中心校领导给我这次学习的机会，同时也感谢教育局领导为我们一线的幼儿老师组织这样的活动，还要感谢各位专家老师的精彩的讲座，让我们学得了不少学问。我会将所学的学问传达给我园其他老师，并运用到实际工作中，为农村幼教事业添砖加瓦。2023年学前教育培训心得体会篇420__年的7月27日至8月1日，我参与了任县教育局组织的为期六天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确。老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不简单的，通过这次培训学习，我收益颇多。首先，我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标，认识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需尊重自己的职业规律，具备团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。其次，我明确了在教育中，要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应当依据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到老师应当做一个有心人，擅长观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发觉孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。最终，通过这次培训活动，我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式、还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿老师的执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对孩子全身心喜爱，无私的关怀。我们会更乐观地去实践老师职业道德规范，飞快提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应当以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。我们也明白了良好的师德是老师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘老师潜能得不竭源泉。我们同意做儿童世界的守护者！总的来说，我特别感谢学校领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，最终感谢各位专家老师的精彩的讲座，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢！2023年学前教育培训心得体会篇5我是一名幼儿老师，我对学前教育有一份难舍的情怀。幼儿老师，是一个奉献爱心和拥有责任的名字；幼儿老师，是一个活力四射和永久年轻的名字；幼儿老师，更是一个值得傲慢和自豪的名字。在刚来幼儿园的日子里，我没有任何阅历，通过学习，我渐渐做到了眼勤，腿勤，手勤，还拥有了爱心，细心，急躁，童心。记得有一次，我给小朋友洗手，发觉有个小朋友的手指甲长长了，而且里面还藏有黑乎乎的脏东西，我马上想到要给他剪，等给他剪好，洗洗洁净，却发觉全部小朋友都围着我，要给他们剪，我想：这正是教育他们讲卫生，爱清洁的好时机，我不仅给他们全剪了手指甲，还教会了他们正确的洗手法，并与他们商定，要做个清洁宝宝，以后老师会常常给他们剪的，他们个个快乐地点头，看着他们如此乖巧，全部的劳累都值了。每个孩子都有不同的性格，在我们班里，有个好动的小男孩，刚来幼儿园时，爬高爬低，跑来跑去，而且对其他小朋友，稍不留意，甩手就打。其他小朋友都不喜爱跟他玩，当我告诉他打人是不对的行为时，他说:“每次我做错了事，或者爸爸心情不好时，都会打我!”我知道，我需要和孩子爸爸沟通了。通过了解，我得知他的爸爸脾气有些急躁，有时会因一些不起眼的小事打孩子。我委婉地告诉孩子爸爸，哺育孩子的过程其实也是父母自我成长的过程，父母是孩子的第一任老师，孩子在家庭中会仿照父母的行为。假如爸爸不注重细节，孩子也会受到爸爸的影响。从这以后，在家长和我们的共同努力下，孩子的行为渐渐改善，经过几个月的细心引导、共同夸奖等家园共育模式，他终于有了转变，开始坐