学习教师师德师风工作总结范文【精华8篇】

学习教师师德师风工作总结范文【精华8篇】学习教师师德师风工作总结范文1

教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调整与他人，集体职业工作关系的根本行为标准和准则。以及在这个根底之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神，是社会道德文明的重要组成局部。

公正待生是教师在训练活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的动身去关怀、爱惜、要求每一个学生，以同样的热忱去帮忙、训练每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化，因而，公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项根本品质。

廉洁从教是随着时代的进展对教师提出的职业标准。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位，仔细教书，细心育人，不在训练工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。

学习了_和《公民道德建立实施纲要》以及《中小学教师道德标准》后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不发动，组织学生参与有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待全部的学生，使学生产生一种公正感，愉悦感，对我产生一种信任感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并敬重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直和善的人格，秉直的人生态度和民主的思想境地。这样的职业道德有助于我产生一种乐观的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的典范，无声的鼓励学生努力上进和正直做人。

我在教学中依法执教，没有以下行为：

1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利;

2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利;

3、发动、组织学生参与有偿补课并从中谋取私利;

4、体罚、变相体罚学生;

5、卑视差生，羞辱学生以及学生家长;

6、纪律松散给工作造成严峻损失;

7、其他违反师德标准以及违法乱纪现象。

学习教师师德师风工作总结范文2

20_年春季学期开学初，根据学校的工作打算，我校全体教师集中会议室进展业务学习及培训，在会上，黄校长带着大家学习了相关的师德师风文件，通过学习，使我再一次深刻熟悉到：师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个训练行业的道德问题，这时的不良师风就演化为训练行业的不正之风了。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底上，也需要我们提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。因此，做为一名训练工，我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。

1、爱岗敬业。首先，要喜爱训练事业，要对训练事业尽心尽力。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。

2、敬重学生。每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要与学生公平相待，不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。

3、努力进取。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。

以上是我对师德师风的一些学习总结，在新的一学期里，我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以乐观的影响。

学习教师师德师风工作总结范文3

教师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职，是训练过程中不行分割的两个方面。训练的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮忙他们树立远大抱负，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，训练学生奋勉向上，拼搏进取。告知他们作为学生就要学好本事，提高素养，为将来做好预备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经受帮忙学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务。在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。

我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经受，一次磨练，你会为你比别人的经受丰富而骄傲，你会为自己经受得住磨练而傲慢。让我们为了美妙的生活，携手共进。

学习教师师德师风工作总结范文4

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《训练法》、《教师法》，根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的训练事业，为人师表。

在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平!，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在训练教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想训练，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高训练教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受训练者要得到的不仅仅是学问，更重要的还是品德。教师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公正待人、勤奋好学。严峻并不是苛刻，教师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是训练学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的，但现在存在的区分在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要肯定听从，但现在则要求教师对学生也应敬重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

强调素养不等于无视品德。我国古代的训练家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以兴旺，就是由于能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话始终被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严峻影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，假如是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。

一个人的品德好坏往往能打算他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。

自由进展不等于要无视共性素养。什么是共性素养?就是良好的共性。良好共性表达何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。圆满的是，一注意共性的培育，国人就只知道要能凶能泼，蛮横无理，说什么“狭路相逢勇者胜”，“饿死胆小的，撑死胆大的”。说起易为已甚者对别人带来的损害，旁人还常会这样宽容：“明知道他是那共性格，你还要跟他计较?江山易改，本性难移嘛。”于是，会忍让的人就该连续吃亏着忍让下去，而共性强硬的就连续理直气壮地横行霸道。

其实，本性并不能成为我行我素的理由，人家都能和谐相处，自己为什么就不能?莫非谁就该特别点?法律并没有给予谁任意妄为的特权。不好的共性也并非难改，关键看愿不愿改。其实胜利人士们都有很好的共性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会承受批判，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的留意。

本人还存在的问题：

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。

学习教师师德师风工作总结范文5

教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，十多年来我深感“人类灵魂工程师”这一荣耀称号的沉重。作为教师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，此为“德高”。通过师德师风训练的学习，我对师德师风训练的重要意义有了更加明确的熟悉，对教师职业道德的理解也更加深刻。

一、爱岗敬业，忠于训练事业

喜爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

对教师职业的喜爱，忠于训练事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必需具备的职业道德。参与训练工作也有十多年了，自己对教师工作也产生了感情，通过自己的训练使一批又一批的学生有了丰富的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

二、喜爱学生，公平对待每一位学生

关怀学生，喜爱学生，公平对待学生是新时期训练教师必需具备的学生观。以前学生不听话，先生可以训斥、可以打板子，现在不行。这种做法是违法的，是体罚。现代训练提倡训练工与学生是公平的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的训练观点。但不打板子、不体罚学生与喜爱学生仍是有差异的。如果只是不打骂学生而对学生漠不关怀，仍不是一个合格的教师。所以只有喜爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。

可“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生谈谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能承受你的批判和意见。

三、刻苦专研，努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。有先贤曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。如果学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有兴趣，固然也不行能学好这门课程。随着课程内容的改革，我仍有很多力量目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、师德师风，努力提高自身道德修养

通过学习结合自己教学经受的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风训练是极有必要的。从大的方面讲，加强行风建立是中国社会的建立和进展的需要;加强师德师风建立是整个中华民族精神素养的提高和升华的需要。从小的方面看，加强师德师风建立是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿;我们也不应当由于个别领导的腐败、个别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在训练改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

当前，加强师德师风训练，使教师的精神面貌为之兴奋。让我们连续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想。用自己的热诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。我信任只要教师不断提高自身的道德素养，定能培育出自尊、自爱、自信和自强的高素养人才。

学习教师师德师风工作总结范文6

作为一名党员教师兼治理人员，我深知师德的重要意义。一年来，我严格按《中小学教师职业道德标准》进展训练教学活动。

依法执教，学习宣传党的训练方针和根本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度全都，没有发表任何对党对国家没有利的言论。

爱岗敬业，喜爱训练和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心安康的思想。尽职尽责搞好治理工作。力所能及地为教师供应效劳。

为人师表是师德的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在训练中的示范作用是巨大的，学生总是以教师做为仿照效法的对象，教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关怀全体学生，敬重学生的人格公平公正对待学生，对学生严格要求，急躁教育，没有挖苦，挖苦，卑视学生，没有体罚和变相体罚学生，爱护学生合法权益。

严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新学问，探究训练教学科规律，改良训练教学方法，提高训练，教学和科研水平。本年度主持的一项市级训练科研课题立项，参加的一项结题，在cn刊物发表三篇论文，七月被授予市训练科研特约讨论员。

团结协作，敬重教师，虚心学习，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。敬重家长，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，没有指责训斥家长。廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵抗社会没有良风气影响，没有向学生家长推举教辅，没有进展有偿家教。

为人师表，遵守社会公德，衣着干净得体，语言安康得体，举止文明礼貌礼貌，作风正派，以身作则，注意身教。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。

遵守学校的各项制度和纪律，按时出勤。

总之，在训练教学中，严格要求自己，无任何有悖于训练法规的行为和言论，完全符合人民教师的荣耀称号。

学习教师师德师风工作总结范文7

20__年来，对集团公司的财务治理工作来说是至关重要的一年。今年，从外部环境来看，受电力工业构造调整和节能降耗要求的影响，火电建立投资增速大幅下降，市场开发困难重重，公司面临的经营压力不断增加;从内部经营来看，商业街的建立、公司的技术改造和海外市场的开拓使集团公司的经营治理面临着有史以来最大的挑战;从上级单位的工作要求来看，财务部今年的重点工作是仔细贯彻落实国网公司和省公司的安排部署，全力推动财务治理“六统一”和“五集中”，要根本建成财务集约化治理体系;从集团公司自身的经营治理面临的问题来看，经营额缺乏和资金严峻短缺，要求我们以加强资金治理和进一步深化“三节省”活动为突破口，不断强化公司财务治理，提高效劳质量，为公司的持续进展供应财务支撑。我是集团公司中层干部中的一名新兵，财务部又是集团公司重要的经营治理职能部门，面临此种经营形势，做为部门负责人自感自己责任重大。为此，一年来我不敢稍有懈怠，努力以自己的实际行动和工作业绩回报我们的衣食父母，回报公司领导和全体职工对自己的信任。

现将我本人一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现做如下汇报：

一、主要工作完成状况

财务集约化治理工作。财务集约化治理是省公司推动“三集五大”工作的重要组成局部，是深化“四化”工作、推动公司进展方式转变的重要举措。是_年省公司考核我公司经营业绩完成状况的主要指标之一。一年来，我本人高度重视此项工作，乐观组织，层层落实，在集团公司领导和广阔财务人员支持和共同努力下，本着到既要符合本公司经营治理需要，更要遵循国网公司集约化治理原则的工作思路，从年初对我公司现行会计科目体系与国网公司财务管控会计科目体系进展差异分析，确定财务管控模块的核算科目体系，到9月末财务快报与中期报表一次在省公司管控平台并表胜利。我们在省公司的要求的时间内，顺当、圆满的完成此项工作。目前该核算治理系统运行正常，财务管控工作取得了阶段性成绩。

“依法治企年”工作。“依法治企年”活动是省公司今年安排的另一项重点工作。依据陕西省电力公司依法治企年工作方案及集团公司“依法治企年”活开工作方案中的工作重点及各部门职责分工，我依据自己对集团公司核算业务的了解和工作阅历，以在自查过程中准时发觉问题为工作重点查找问题。在此项工作中我们共计自查出合同风险、债务风险、债权风险，财务信息风险，多元化经营风险，资金内部治理风险，担保风险等七个风险点，并分析缘由，逐一落实，提出一系列整改措施和意见。已形成“依法治企年”财务工作自查报告;资金安全治理清查报告;财务岗位责任风险治理报告等上报相关部门，并完成财务资产领域岗位廉洁从业风险辨识汇总表的填报。很好的完成了“依法治企年”活动的各项工作。

“小金库”专项治理工作。此项工作是国务院高度重视的一项工作。在上级单位的指导和集团公司相关部门的协作下，我本人准时组织财务部及相关单位就“小金库”专项治理工作召开专题会议，学习了《西北电力建立集团公司“小金库”专项治理工作实施方案》，传达了公司党政机关“小金库”专项治理工作会议精神和要求。根据上级要求仔细清理检查“小金库”，做到自查不走过场、不留死角，准时发觉和解决存在的问题。根据《西北电力建立集团公司“小金库”专项治理工作实施方案》的要求，重点围绕六大项“小金库”形式开展清查活动，对各类账户、保险柜进展了仔细细致的清查。目前自查工作已经完成，已做好迎接国资委复查的预备。

财务部三年规划工作。为精确把握财务工作在公司进展中的功能定位，我们以增加公司财务管控力量、提升运营效率和效益为目的，以建立适应现代企业制度要求、科学高效的财务集约化治理体系为目标，以财务资源的集约化运作为中心，以优化调整财务职责权限及组织构造为组织保障，依据集团公司三年规划领导小组的要求，依据本公司目前的经营特点，和公司整体进展战略，制定了_-_年财务工作规划。并借此加强全面风险治理，健全内部掌握机制，依法从严理财，打造高素养的财会队伍。此项工作的完成为今后三年的财务治理工作做出了明确的要求和定位。

以上是我本人_年度的工作总结，不妥之处请大家批判指正