高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册期末综合复习模拟训练

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页期末综合复习模拟训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（

）●公元前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；●2世纪初，罗马帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊罗马文化，曾繁荣一时。A．帝国起源于地中海区域B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C．帝国实行奴隶主民主政治D．帝国的扩张客观上促进人类文明传播2．公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。丕平献土说明（

）A．西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制B．基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系C．西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度D．罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者3．《世界通史》中写道：“新航路开辟后，西欧新兴的资本主义由海道向全球扩散，突破了亚欧大陆农耕世界自然经济的闭塞性。从此开始了大航海和人口迁移、民族交融的移民大潮时代。”对此理解正确的是（

）A．资本主义生产关系在全球的确立 B．农耕经济在全球不复存在C．世界各民族特征、界线消失殆尽 D．真正意义上的全球化开启4．1580年，阿姆斯特丹的一位大商人说，“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了，黄金像水一样直往口袋里流，挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。”材料主要反映了（

）A．新航路开辟引发的商业革命 B．荷兰发达的航运业格局C．新航路开辟引发的价格革命 D．世界市场雏形开始形成5．美国学者马文·佩里指出，“自然世界是机械的、可分析的、有规律的、并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识（

）A．改变了人们认识世界的角度和方式B．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚C．促使人们放弃对上帝的信仰D．强有力地挑战了封建神学创世说6．革命和改革是人类社会发展的重要动力。下列对各国革命和改革的影响表述正确的是（

）

革命和改革影响A俄国废除农奴制改革发展资本主义，实行君主立宪B日本明治维新摆脱民族危机，孕育军国主义C意大利统一结束分裂割据，确立共和政体D德意志帝国成立建立民族国家，实现三权分立A．A B．B C．C D．D7．1770—1840年，英国工人的日生产率平均提高20倍；原棉消耗量从1800年的5200万磅，增加到1840年的45590万磅；生铁产量从1720年的25000吨，增加到1840年的139640吨。这反映了英国（

）A．拥有丰富的矿产资源 B．城市化进程结束C．工人的政治地位提高 D．生产方式的变革8．下图为史学家科林·弗林特绘制的殖民扩张和收缩的两个长周期示意图（1500—1975年）,对此解读正确的是（

）A．第一周期的殖民扩张带来世界市场的形成 B．第二周期的殖民扩张与自由主义盛行有关C．第一周期的殖民收缩主要受亚洲觉醒影响 D．新兴独立国家的崛起推动第二周期的收缩9．1807年,英国通过《废除奴隶贸易法案》,此后美国、法国、荷兰、西班牙亦陆续禁止奴隶贸易。1867年,一艘装运奴隶的货船穿越大西洋来到古巴,这是迄今可知的最后一次贩奴活动。奴隶贸易的废止（

）A．体现了重商主义的经济主张 B．加剧了帝国主义之间的矛盾C．适应了资本主义经济的发展 D．践行了自由平等的启蒙思想10．19世纪后期，随着拉美人进出口贸易增长的“黄金时期”，拉美国家的铁路建设也进入了高潮。许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后，出现这种现象的主要原因是（）A．拉美各国经济发展不均衡 B．拉美地区工业发展迅速C．拉美地区经济依附于欧洲 D．拉美外贸处于出超地位11．1922年，苏联与德国恢复了外交关系，初步打破了西方国家的封锁；从1924年起，英、法等欧洲国家承认了苏联，苏联迅速地打开了外交新局面；1934年，苏联加入国际联盟。苏联这些外交举措（

）A．消除了与欧美国家之间的分歧 B．建立了巩固的工农联盟C．为国家工业化创造了有利环境 D．导致了苏联模式的形成12．1917年11月11日，由孟什维克、社会革命党（主张改良的政治派别）组成的全俄铁路工会执行委员会提出成立“清一色社会主义政府”，即所有打着社会主义旗号的党派参加的政府。他们特别强调，在政府中没有列宁的职务。俄共（布）中央立即中止了同全俄铁路工会执行委员会的协商。这反映出俄共（布）（

）A．为起义进行思想准备 B．坚决维护革命领导权C．打算与资产阶级合作 D．未得到铁路工人支持13．1801—1850年，英国住房压力巨大。19世纪50年代开始，政府立法制定住房标准，市政机关直接参与住房建设经营；鼓励地产开发，通过市场满足人民的住房需求。这反映了英国（

）A．政府大力干预经济 B．阶级对立的日渐加剧C．加速建设福利国家 D．积极应对城市化问题14．二十世纪60年代，商业贸易领域开始使用计算机处理商务文件；90年代以后，随着互联网的普及，电子商务网的规模不断扩大，个人、企业、政府都可以通过网络采购，商品贸易同国际投资、技术贸易、劳务承包等结合在一起。这反映了（

）A．资本流动全球化、金融市场一体化的趋势 B．现代科学技术促进传统产业转型升级发展C．经济发展方式突破时空障碍、实现多元化 D．电子商务导致发达国家推行贸易保护政策15．十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。这表明当今中国（

）A．已处于国际舞台的中央，不断为人类做出更大贡献B．极力加强与发展中国家的全面合作C．为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案D．加速构建新型国际关系，主导国际秩序变革二、材料分析题16．阅读材料，完成下列要求。材料一材料二

古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终，城邦的理想是独立与自足……古希腊早期哲学家们把自己对于宇宙人世的关怀称为哲学，他们的哲学探讨直接关涉的是人自身，是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒。——整理自张广智《略说古希腊城邦文明》等(1)根据材料一并结合所学知识，写出图中A、B、C、D、E、F代表的古代文明的名称。(2)根据材料二并结合所学知识，概括古希腊文明的主要特点。17．阅读下列材料，回答问题。材料一

在教权与王权的斗争中，天主教会确立了其在精神和信仰方面的权威地位，而随着民族意识的强化，各地区都强烈要求教会民族化、世俗化。1517年马丁·路德写出《关于赎罪券的95条论纲》，在论纲中提出“信仰得救”理论，个人可以通过阅读《圣经》和上帝直接对话，个人理解是支配自身行为的唯一指南。《论纲》得到了普通民众的支持。他坚持主张由国家掌握宗教领导权，得到部分诸侯和世俗统治者的认同。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料二

康德认为只要给民众以自由，启蒙便水到渠成。启蒙要求人们有勇气公开地运用自己的理性，这便要求个人不再盲从于权威，要求个人敢于以学者的身份对一切听众或读者说话。在启蒙思想家看来，西方传统社会过分束缚了人的自由。如卢梭在《社会契约论》中写道“人生而自由，却处处受缚于锁链。”——摘编自卢风著《启蒙之后》(1)根据材料一，分析马丁·路德思想的进步之处。(2)根据材料二，归纳启蒙思想家的观点。结合所学知识，概括启蒙运动时期自由思想发展所起到的作用。18．阅读材料，完成下列要求。材料一

1625年，葡萄牙为几乎整个欧洲供应来自巴西的蔗糖，不久英国和法国也在加勒比地区发展了自己的制糖业。18世纪中期，这一地区除了甘蔗，几乎不再种植任何植物。这一持续的变化被历史学家称作“蔗糖革命”。殖民者运用经济手段，迫使非洲人种植某一种或几种作物，开采某一种或几种矿产，使殖民地成为宗主国的农业或矿业原料生产地，如黄金海岸（今加纳）专门种植可可，冈比亚和塞内加尔种植花生……——西敏司《甜与权力》殖民制度大大促进了贸易和航运的发展，垄断商路的商业公司是资本集聚的强有力手段，殖民地位为生产的工场手工业升级机器工厂保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累，在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。从而使自给自足的村寨变成生产棉花和其他原材料用以换取工业国货物的农村榨取“剪刀差”的剥削利润，这种演变过程在其他落后国家相继发生。——马克思1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的…西欧资本主义势力入侵亚洲、非洲及拉丁美洲诸国，把这些国家纳入资本主义轨道，把他们变为西方资本主义国家的经济附庸。…1914年，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。世界逐渐形成一个不可分割的整体。以欧美工业国为主导的世界市场已经最终形成了。——【英】霍布斯鲍姆著，贾士蘅译，《帝国的年代：1875-1914》材料二

第一次世界大战后，亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。反法西斯战争的胜利，极大改变了世界范围内的力量对比，出现了新的政治格局。二战的胜利，为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民主民族革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉地区。二战前殖民地、附属国人口为14.5亿，总面积为7800万平方公里。到1959年，殖民地人口减少为1.6亿，面积仅剩2550万平方公里。——摘编自王春良《新编世界现代史（1900—1988）》请回答(1)根据材料一并结合所学知识，指出资本主义世界殖民体系形成的根本原因？简述资本主义世界殖民体系形成的过程及阶段特征？(2)根据材料二并结合所学知识，简述世界近现代民族解放运动的历程？19．阅读材料，回答问题。材料一

新航路的开辟，揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕，商品流通、贸易往来、货币支付等活动，遍及五大洲。例如，马尼拉大帆船贸易在此时兴起，由于菲律宾群岛当年较为落后和贫瘠，其主要贸易商品来源于周边的中国、日本、印度等地，其中又以中国商品为最多。中国所产的手工业产品价廉物美，不仅能够满足当地的日用消费需求，还可以运往美洲赚取高额利润，因此菲律宾便成为中国与拉美贸易的中转站。另外马尼拉为更多种类的贸易提供了便利，由于日本人被禁止进入中国境内，这里甚至成了“唯一一个允许中日两国人民在阳光下交换丝绸和白银的地方”。随着两次工业革命的开展，世界市场于19世纪晚期至20世纪初得以最终确立，市场的扩大势必促进社会分工，促进劳动生产率的提高；世界市场将商品货币关系和资本主义生产方式扩展到地球的各个角落，冲击着落后的社会经济结构，加速了资本主义因素的孕育和成长。——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》材料二

20世纪90年代以来，经济全球化是世界经济不可逆转的发展趋势。据统计，发展中国家在获得世界投资总额中的比重从1995年的30％上升到1996年37％，其中48个最不发达国家在1996年的资本流入量也增加了56％。发展中国家出口商品结构有所改善，制成品在出口中的比重从1980年的60％上升到1990年的73.3％和1994年的77.7％。有些发展中国家的跨国公司已从贸易活动深入到国际生产领域和高科技领域，并开始参与国际市场的竞争。但是，由于发展中国家经济基础不稳固，市场发育不完备，资金匮乏，技术比较落后等，很容易受到经济全球化的冲击而产生国内经济波动。在21世纪，以信息革命为基础的经济全球化仍是世界经济发展的主要特征。传统产业特别是劳动密集型和资源密集型产业进一步向发展中国家集中的趋势加强，而发达国家则更加注重发展以现代高新技术为核心的产业。金融资本在全球范围内的流动速度日益加快。——摘编自张文红《论经济全球化对发展中国家经济的影响》(1)根据材料一并结合所学知识，概括马尼拉大帆船贸易兴起的原因，并说明世界市场形成的历史作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说明经济全球化对发展中国家经济的影响。综合上述材料，谈谈你对当代世界经济发展的认识。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【详解】根据材料中的关键信息“诞生了基督教……得以广泛传播，成为世界三大宗教之一”“拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言”“东罗马帝国保存了大量古希腊罗马文化”并结合所学可知，第一则材料表明罗马帝国的扩张推动了基督教的诞生与传播；第二则材料表明罗马帝国的扩张推动了拉丁文的传播；第三则材料表明东罗马帝国对古希腊罗马文化的保存与传播起到过积极作用。三者都表明罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播，D项正确；材料中的“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及帝国起源问题，A项并非是从读书笔记中得出的结论，排除A项；帝国的扩张给被征服地区带来了灾难，与读书笔记的“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时”不符，排除B项；罗马帝国实行君主专制统治，且奴隶主民主政治在材料“罗马帝国兴衰”的读书笔记未涉及，排除C项。故选D项。2．B【详解】根据材料信息和所学知识可知，“丕平献土”，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础，说明基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系，Ｂ项正确；材料体现的是基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系，非西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制，排除Ａ项；采邑制，西欧封建土地所有制形式之一，是中世纪在西欧实施的一种土地占有制度。材料未涉及采邑制度，排除Ｃ项；Ｄ项错在始终，伴随着西欧民族国家的兴起，教皇的地位受到冲击，排除。故选Ｂ项。3．D【详解】根据“，西欧新兴的资本主义由海道向全球扩散，突破了亚欧大陆农耕世界自然经济的闭塞性。从此开始了大航海和人口迁移、民族交融的移民大潮时代”可知，新航路开辟使此前相对闭塞的世界各地开始联系起来，开启了真正意义上的全球化，D项正确；材料仅能体现世界开始联系成为一个整体，并不能说明资本主义生产关系在全球确立，排除A项；农耕经济依然存在，“不复存在”的说法不符合实际，排除B项；世界各民族之间的特征和界线依然存在，“消失殆尽”的说法也不符合实际，排除C项。故选D项。4．A【详解】根据题中关键信息“1580年，阿姆斯特丹的一位大商人”“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了”结合知识可知，这体现的是新航路开辟引发的商业革命，随着新航路的开辟，世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是里斯本等城市，北海两岸的港口更是后来居上，逐渐占有海上贸易中心地位，A项正确；材料未直接反映荷兰的航运业，排除B项；材料反映的是商业革命，不是价格革命，排除C项；材料未强调世界市场的发展状况，排除D项。故选A项。5．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：17-18世纪（欧洲）。据本题材料“自然世界是机械的、可分析的、有规律的、并被数学验证过的”“一些思想家还开始‘以探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统’”，可知自然科学的发展，人们对自然界的认识越来越清晰，这就增加人们的信心，启发思想家用理性的视角认识人类社会本身，对传统的社会制度进行理论的思考，B项正确；材料没有体现人们认识世界的角度和方式被改变，排除A项；材料没有涉及放弃宗教信仰的信息，排除C项；材料没有挑战封建神学创世说的信息，排除D项。故选B项。6．B【详解】结合所学知识可知，日本通过明治维新改革，发展资本主义，实现了富国强兵，逐渐废除不平等条约，收回国家主权，摆脱民族危机，实现民族独立，但是改革不彻底，鼓吹武士道精神、效忠天皇等保留了浓厚的军国主义色彩，B项正确；俄国废除农奴制改革走上了资本主义道路，但保留了沙皇专制制度，没有实行君主立宪制，排除A项；意大利统一，结束分裂割据，但保留了国王，实行君主立宪制，排除C项；德意志帝国成立建立民族国家，实行君主立宪制但是皇帝控制议会，议会处于从属地位，具有专制主义的性质，没有实现真正的三权分立，排除D项。故选B项。7．D【详解】材料信息讲到，1770—1840年间英国工人的日生产率、原棉消耗量、生铁产量都大幅度增加，结合所学可知，这些数据反映了英国工业革命后由于生产方式的变革使得生产效率提高，D项正确；材料未提及矿产资源，排除A项；此时，随着工业革命的进行，城市化进程也正在进行，排除B项；材料未涉及工人的政治地位提高问题，排除C项。故选D项。8．B【详解】据材料可知，第二周期的扩张是指两次工业革命时期（1825--1900年）。结合所学可知，在工业革命的开展过程中，资本主义国家为抢占原料产地和商品市场主张自由主义，为资本主义经济发展积累财富，B项正确；新航路开辟和早期殖民扩张促进了世界市场的开始形成，A项说法不准确，排除A项；亚洲觉醒发生于20世纪初，而且第一周期属于新航路开辟和早期殖民扩张时期，C项说法错误，排除C项；第二周期的扩张是指两次工业革命时期，殖民地数量处于上升时期，而不是收缩，排除D项。故选B项。9．C【详解】根据材料信息“1807年,英国通过《废除奴隶贸易法案》,此后美国、法国、荷兰、西班牙亦陆续禁止奴隶贸易。1867年,一艘装运奴隶的货船穿越大西洋来到古巴,这是迄今可知的最后一次贩奴活动。”并结合所学可知，随着工业革命的进行，英国需要更广阔的商品销售市场和原料产地，商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段，故奴隶贸易的废止适应了资本主义经济的发展，C项正确；奴隶贸易的废止与重商主义的经济主张无关，排除A项；奴隶贸易的废止并未加剧帝国主义之间的矛盾，排除B项；废除奴隶贸易是适应了资本主义经济扩大的需要，与自由平等的启蒙思想无关，排除D项。故选C项。10．C【详解】根据材料信息“随着拉美人进出口贸易增长的‘黄金时期’，拉美国家的铁路建设也进入了高潮。许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后。”并结合所学可知，19世纪中后期，西方列强通过殖民扩张把拉美地区沦为自己的殖民地或半殖民地，为更好地进行殖民，拉美国家的铁路建设也进入了高潮，服务了列强进行资本输出的需要，而本国交通地区却异常落后，可见拉美地区经济依附于欧洲，C项正确；材料未涉及拉美各国经济发展如何，排除A项；材料未体现拉美地区工业发展迅速，若发展迅速，国内交通运输业不会废除落后，排除B项；材料未体现出拉美外贸出口大于进口，排除D项。故选C项。11．C【详解】根据材料内容可知，苏联从1922年开始与西方国家关系缓和，与其恢复外交关系，结合所学知识可知，这为苏联即将进行的工业化创造了有利的国际环境，促进了苏联两个五年计划的开展，C项正确；消除了与欧美国家之间的分歧，说法过于绝对，不符合史实，排除A项；建立工农联盟与苏联外交局面的变化关系不大，排除B项；苏联模式是采用高度集中的经济政治体制进行社会主义建设的模式，这与苏联外交局面的打开关系不大，排除D项。故选C项。12．B【详解】根据材料信息“由孟什维克、社会革命党（主张改良的政治派别）组成的全俄铁路工会执行委员会提出成立‘清一色社会主义政府’。”“在政府中没有列宁的职务。俄共（布）中央立即中止了同全俄铁路工会执行委员会的协商。”并结合所学可知，俄共（布）肯定列宁在十月革命中做出的贡献以及领导地位，坚决维护革命领导权，B项正确；此时十月革命已经结束，排除A项；俄共（布）要成立“清一色社会主义政府”，并非打算与资产阶级合作，排除C项；材料未涉及铁路工人的态度，排除D项。故选B项。13．D【详解】根据材料关键信息“1801-1850年”、“鼓励地产开发，通过市场满足人民的住房需求”可知工业革推动英国的城市化进程，造成住房紧张，政府积极应对城市化进程，D项正确；政府对经济大力干预是在经济大危机之后，排除A项；根据材料无法得出“阶级对立”是否加剧，排除B项；材料无建设“福利国家”无关，排除C项。故选D项。14．C【详解】根据材料“随着互联网的普及，电子商务网的规模不断扩大，个人、企业、政府都可以通过网络采购，商品贸易同国际投资、技术贸易、劳务承包等结合在一起”结合所学知识可知，信息化的发展使得经济发展方式突破时空障碍、实现多元化，C项正确；材料没有涉及资本流动全球化、金融市场一体化，排除A项；材料没有体现传统产业转型升级，排除B项；D项材料无从体现，排除D项。故选C项。15．C【详解】根据“十八大以来中国实施了共建‘一带一路’倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。”可得出面对全球性的问题，中国积极融入全球化进程，提出自己的解决方案，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案，C项正确；材料不能表明中国已处于国际舞台的中央，排除A项；材料不仅针对发展中国家，还有其他发达国家，排除B项；中国并没有主导国际秩序变革，排除D项。故选C项。16．(1)名称：A:古代中国文明；B：西亚（两河流域）文明；C：古埃及文明；D:古希腊文明；E：古印度文明；F：印加文明。(2)特点：是海洋文明；政治：形成了城邦政治，并产生了民主政治；经济：奴隶制工商业和海外贸易发达；思想：人文精神兴起和哲学发达。【详解】（1）由材料一地图可知，A、B、C、D、E、F分别位于东亚、西亚、北非、地中海、南亚、南美洲，结合所学知识知道他们分别代表的是古代中国文明、西亚（两河流域）文明、古埃及文明、古希腊文明、古印度文明、印加文明。（2）主要特点：概括一种文明的特点，要做到多角度和全面。材料“独立小国并存……城邦……独立与自足”反映的是政治方面的特点即城邦政体、民主政治；材料“对于宇宙人世的关怀称为哲学，……关涉的是人自身，是……对人自身生存状况的觉醒”这反映的是思想方面的特点即人的觉醒和人文精神兴起；结合所学知识概括出经济方面的特点即奴隶制工商业和海外贸易发达。17．(1)进步之处：“信仰得救”理论否定了天主教会的权威；主张由国家掌握宗教领导权带有民族自由意识。(2)观点：自由是启蒙的前提；自由受到了专制（权威）的束缚。作用：它进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。（答对任意两点即可）【详解】（1）进步之处：根据材料一“在论纲中提出‘信仰得救’理论，个人可以通过阅读《圣经》和上帝直接对话，个人理解是支配自身行为的唯一指南”可得出，“信仰得救”理论否定了天主教会的权威；根据材料一“他坚持主张由国家掌握宗教领导权，得到部分诸侯和世俗统治者的认同”可得出，主张由国家掌握宗教领导权带有民族自由意识（2）观点：根据材料二“康德认为只要给民众以自由，启蒙便水到渠成”可得出，自由是启蒙的前提；根据材料二“在启蒙思想家看来，西方传统社会过分束缚了人的自由”可得出，自由受到了专制（权威）的束缚。作用：结合所学知识，可从自由思想的发展进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争等方面概括启蒙运动时期自由思想发展所起到的作用。18．(1)根本原因：由于资本主义经济具有开放性和扩张性，在资本主义的发展中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。殖民扩张始终伴随其产生和发展。形成过程：①15世纪末至18世纪中期，商品经济和资本主义萌芽的发展推动新航路的开辟和早期殖民扩张。通过暴力掠夺和垄断商路掠夺黄金和白银。资本主义世界殖民体系开始形成。②18世纪60年代，工业革命促进资本主义不断发展，欧美国家进一步对外殖民扩张，寻找商品市场和原料产地，推动了世界联系加强。资本主义世界殖民体系初步形成。③19世纪中期以后，第二次工业革命浪潮，资本主义向帝国主义过渡，西方列强掀起了资本输出和瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系形成。（第12课知识体系）。(2)历程：①18C-19C亚非拉民族独立运动兴起，拉美民族独立运动、亚洲爆发革命风暴和亚洲觉醒、非洲武力反抗殖民入侵。（第13课知识体系）②20C初-20C中亚非拉民族民主运动的高涨，亚洲出现民主民族运动的新高潮、非洲独立意识的觉醒、拉美进行了民族民主革命和改革。（第16课知识体系）③20世纪中期后世界殖民体系的瓦解与新新兴国家的发展。亚洲民族解放运动掀起新高潮、非洲出现民族独立风暴拉美人民捍卫国家主权的斗争迅速发展（第21课知识体系）【解析】（1）根本原因：根据材料“1625年，葡萄牙为几乎整个欧洲供应来自巴西的蔗糖，不久英国和法国也在加勒比地区发展了自己的制糖业。18世纪中期，这一地区除了甘蔗，几乎不再种植任何植物。”可分析出由于资本主义经济具有开放性和扩张性，在资本主义的发展中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。殖民扩张始终伴随其产生和发展。形成过程：①结合新航路开辟的史实可分析出15世纪末至18世纪中期，商品经济和资本主义萌芽的发展推动新航路的开辟和早期殖民扩张。通过暴力掠夺和垄断商路掠夺黄金和白银。资本主义世界殖民体系开始形成。②结合工业革命的史实可分析出18世纪60年代，工业革命促进资本主义不断发展，欧美国家进一步对外殖民扩张，寻找商品市场和原料产地，推动了世界联系加强。资本主义世界殖民体系初步形成。③根据材料“世界逐渐形成一个不可分割的整体。以欧美工业国为主导的世界市场已经最终形成了。”可分析出19世纪中期以后，第二次工业革命浪潮，资本主义向帝国主义过渡，西方列强掀起了资本输出和瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系形成。（第12课知识体系）。（2）历程：①结合所学可分析出18C-19C亚非拉民族独立运动兴起，拉美民族独立运动、亚洲爆发革命风暴和亚洲觉醒、非洲武力反抗殖民入侵。（第13课知识体系）②根据材料“第一次世界大战后，亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势”可分析出20C初-20C中亚非拉民族民主运动