Java课程设计说明书样式

辽宁工业大学《Java语言程序设计》课程设计（论文）题目：院（系）：软件学院专业班级：软件工程151班学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：课程设计（论文）任务及评语学号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目课程设计{论文>任务任务与规定：（1）.掌握面向对象程序设计语言JAVA的基本语法（2）.掌握JAVA面向对象设计的思想，（3）.掌握VJAVA6.0与MyEclipsJAVA开发工具的使用（4）.运用标准JAVA规范设计应用程序设计过程中，要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。对的地完毕上述内容，规范完整地撰写出设计报告。院（系）：软件学院教研室：软件教研室指导教割语及成绩成绩：指导教师签字：2023年6月27日第1章课程设计目的与规定错误!未定义书签。1.1设计目的错误!未定义书签。1.2实验环境错误!未定义书签。1.3预备知识错误!未定义书签。1.4设计规定错误!未定义书签。第2章课程设计内容错误!未定义书签。2.1课题描述错误!未定义书签。2.2系统设计错误!未定义书签。功能分析错误!未定义书签。面向对象设计错误!未定义书签。类成员描述错误!未定义书签。2.3程序实现错误!未定义书签。源码分析错误!未定义书签。运营结果错误!未定义书签。第3章总结错误!未定义书签。参考文献错误!未定义书签。第1章课程设计目的与规定1.1设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达成融会贯通的限度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应当得到锻炼：（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《JAVA语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。（2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达成提高学生素质的最终目的。（3）运用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用JAVA语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据解决的综合能力。（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思绪，并给出相应的数学模型。（5）掌握面向对象程序设计的方法。（6）纯熟掌握JAVA语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。1.2实验环境硬件规定能运营Windows操作系统的微机系统。JAVA语言应用程序开发软件使用:VJAVA系统，或其他JAVA语言应用程序开发软件。1.3预备知识熟悉JAVA语言程序设计的基本知识及VJAVA编辑器的使用方法。1.4设计规定仔细分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。认真书写课程设计预习报告，课程设计说明书。遵守课程设计规定和机房管理制度，服从指导教师的安排，保证课程设计的顺利完毕课程设计内容。第2章课程设计内容2.1课题描述提出问题2.2系统设计2.2.1功能分析完毕什么功能面向对象设计类设计uml类图，继承，派生，总体流程图。类成员描述类的变量成员描述，方法描述（流程图）2.3程序实现源码分析类成员变量说明，方法功能说明运营结果白色背景，黑色字。第3章总结参考文献耿祥义张跃平编