2021-2022年河南省鹤壁市考研专业综合模拟考试(含答案)

2021-2022年河南省鹤壁市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.在下面的情况下，看跌期权的价格较高的是()。

A.标的资产当时的市价与协议价格之差较小B.期权的有效期较短C.标的资产价格的波动率较大D.无风险利率较低

2.某种酒精溶液里纯酒精与水的比是1：2．现加进纯酒精120克后，配成浓度为75%的酒精溶液，则原有酒精溶液()。

A.70克B.71克C.72克D.73克E.74克

3.在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素被视为变量的是()。

A.消费者收入B.相关商品的价格C.个人偏好D.所考虑商品的价格

4.“以德配天”的法制指导思想是在()王朝提出的。

A.夏B.商C.西周D.东周

5.晏阳初的“三大方式”不包括()。

A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育

6.已知长方形的长为8，宽为4，将长方形沿一条对角线折起压平，如图1所示，则阴影三角形的面积等于()。

A.8B.10C.12D.14E.16

7.委托授权行为和代理合同最本质的区别在于()。

A.委托授权行为必须采用书面形式，出具委托书，而代理合同既可以是书面形式，也可以是口头形式

B.委托授权行为可以事后追认的方式实施，而代理合同只能事前订立

C.委托授权行为是单方法律行为，而代理合同是双方法律行为

D.委托授权行为是诺成性法律行为，而代理合同是实践性法律行为

8.希望儿童先学习希腊语，然后学拉丁语，再后，两种语言的学习同时并进，即教育史上第一次提出了双语教育问题的教育家是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

9.从班委会5名成员中选出3名，分别担任班级学习委员、文娱委员和体育委员，其中甲、乙二人不能担任文娱委员，则不同的选法共有()种。

A.24B.26C.30D.32E.36

10.以“培养学习者的公民意识和民主意识，进而通过改变社会来建立一种新的社会秩序和社会文化”为目的的课程流派是()。

A.经验中心课程理论B.社会中心课程理论C.知识中心课程理论D.学习者中心课程理论

11.西晋创办的一所目的为培养贵族子弟的教育机构是()。

A.四门学B.国子学C.太学D.鸿都门学

12.

A．10

B．9

C．8

D．7

E．6

13.下列有关公民权利能力的表述，哪一项是错误的？（）

A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格

B.所有公民的权利能力都是相同的

C.公民具有权利能力，并不必然具有行为能力

D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格

14.在教育调查研究中，文献综述属于

A.前言部分B.正文部分C.结论建议部分D.附录部分

15.下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是()。

A.智B.仁C.勇D.孝

16.下列关于BS期权定价模型的说法，错误的是（）

A．假设证券价格遵循几何布朗过程，即和是常数

B．市场是完全的，证券交易和价格变动是连续的，并且在衍生证券有效期内没有现金收益支付

C．在实证检验中，BS公式倾向于低估方差高的期权，高估方差低的期权D．风险收益偏好状态不会对衍生证券价值产生影响

17.

18.以下选项不属于套利定价模型(APT)的基本假设的是()。

A.市场处于均衡状态B.所有的投资者都是风险规避者C.投资者希望财富越多越好D.资产回报可用因素模型表示

19.假如某厂商的平均收益曲线从水平线变为向右下方倾斜的曲线，这说明()。

A.既有厂商进入也有厂商退出该行业B.完全竞争被不完全竞争所取代C.新的厂商进入了该行业D.原有的厂商退出了该行业

20.儿童出现“客体永久性”的阶段是()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

21.在资本资产定价模型中，如果β>1，说明（）。

A．该证券组合的系统性风险小于市场组合风险

B．该证券组合的系统性风险大于市场组合风险

C．该证券组合的系统性风险等于于市场组合风险D．该证券组合属于无风险资产

22.

23.一个蓄水池有两个水管，一个进水管，一个出水管，单开进水管20小时可以将空水池注满；单开出水管30小时可以将满池水放完。如果两管齐开，将空水池注满水需()小时。

A.40B.45C.50D.55E.60

24.公司的优先股经常以低于其债券的收益率出售，是因为（）

A．优先股通常有更高的代理等级

B．优先股持有人对公司的收入有优先要求权

C．优先股持有人在公司清算时对公司的资产有优先要求权D．拥有股票的公司可以将其所有红利收入免征所得税

25.下列选项不是人文主义教育的特征的是

A.重视教育培养人的作用B.重视学习人文学科C.重视运用传统的教学方法D.重视教师的作用

二、多选题(10题)26.下列民事行为中，不属于无效行为的是()。

A.因受欺诈而为的民事行为

B.因受胁迫而为的民事行为

C.因受欺诈、胁迫并损害国家利益的行为

D.乘人之危使对方违背真实意思而为的民事行为

27.以下()体现了特别行政区的高度自治。

A.独立的司法权和终审权B.宣布特别行政区进入紧急状态C.自行处理行政事务D.立法权

28.下列选项中的表述不属于对狭义的法的适用的理解的有()。

A.法的适用是国家机关根据法定职权和程序，在具体案件中应用法律的活动

B.法的适用是国家行政机关和司法机关根据法定职权和程序，在具体案件中应用的法律的活动

C.法的适用是国家审判机关根据法定职权和程序，具体应用法律处理案件的活动

D.法的适用是国家司法机关根据法定职权和程序，具体应用法律处理案件的专门活动

29.()的，由被代理人与代理人承担连带责任。

A.委托书授权不明

B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见

C.代理人接受被代理人委托倒卖文物

D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对

30.甲、乙两人因为生活琐事发生争吵，甲生气，挥刀砍向乙，致乙死亡。事后，甲与乙的妻子在中间人的调解下达成私了。后乙父母在得知儿子身亡后坚决不同意私了，向当地公安机关告发。公安机关立案侦查后移送检察院，法院判处甲无期徒刑，同时判决甲向乙家属承担民事责任。就本案而言，下列说法正确的是()。

A.该案件形成多种法律关系

B.甲与乙的家属之间形成实体法律关系

C.引起甲和司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为

D.该案件中，甲与检察院之间存在法律关系

31.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原则C.法律制度D.法律规则

32.犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的犯罪形态有()。

A.继续犯B.连续犯C.牵连犯D.吸收犯

33.我国采取单一制国家结构形式的原因是()。

A.经济原因B.政治原因C.历史原因D.民族原因

34.对于法治的基本原则，下列表述错误的有()。

A.法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求，是法治区别于人治的根本标志，也是法治的首要条件，是法治中最基本的重要原则

B.“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位，其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。因此，如果道德规范与法律规范相冲突，道德规范必然无效

C.正当程序原则主要是针对国家公权力而言的，即国家机关在行使公权力时，应当按照公正的程序采取公正的方法进行。因此，该原则只适用于执法和司法领域，而不适用于立法

D.程序正义虽然重要，但由于程序问题不涉及法律决定的具体内容，是否遵守一定程序，对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性并不会产生重要影响

35.法律关系与其他社会关系的不同之处在于()。

A.法律关系是由国家强制力保证的社会关系

B.法律关系是以相应的现行法律存在为前提而形成的社会关系

C.法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的—种权利义务关系

D.所有的法律关系都是合法的

三、判断题(3题)36.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

37.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型，具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。

A.是B.否

38.通常生活必需品的需求价格弹性的绝对值比奢侈品的需求价格弹性的绝对值要小。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.你是怎么评价《长生殿》中李、杨的爱情的?(南京师范大学2004年)

40.简述教学评价的总体改革趋势。

41.选定使用系数时需要考虑单位载荷次数，下列描述哪些会计入载荷次数（）

A.启动停止过程B.负载的变化C.低速到高速的变化D.高速到低速的变化

42.代谢性酸中毒时机体是如何进行代偿调节的?

43.简析过错推定责任与过错责任原则的异同。(中财2004年研)

五、案例分析题(2题)44.假设李四是个记者，李四拍摄张三照片的行为是否构成侵权行为?请分析原因。

45.甲拾得乙遗失的戒指，拒绝向乙返还。试运用民法原理并结合我国有关法律规定分析乙对甲享有何种请求权?

参考答案

1.C解析：期权价格的影响因素主要以下几个：

(1)标的资产的市场价格与期权的协议价格。由于看跌期权在执行时，其收益等于标的资产当时的市价与协议价格之差。因此，标的资产的价格越高，协议价格越低，看跌期权的价格就越高。对于看跌期权来说，由于执行时其收益等于协议价格与标的资产市价的差额，因此，标的资产的价格越低，协议价格越高，看跌期权的价格就越高。

(2)期权的有效期。对于美式期权而言，由于它可以在有效期内任何时间执行，有效期越长，多头获利机会就越大，而且有效期长的期权包含了有效期短的期权的所有执行机会，因此有效期越长，期权价格越高。对于欧式期权来说，由于它只能在期末执行，有效期长的期权就不一定包含有效期短的期权的所有执行机会。这就使欧式期权的有效期与期权价格之间的关系显得较为复杂。例如，同一股票的两份欧式看涨期权，一个有效期为1个月，另一个为2个月，假定在6周后标的股票将有大量红利支付，由于支付红利会使股价下跌，在这种情况下，有效期短的期权价格甚至会大于有效期长的期权。但在一般情况下(即剔除标的资产支付大量受益这一特殊情况)，由于有效期越长，标的资产的风险就越大，空头亏损的风险也就越大，因此，即使是欧式期权，有效期越长，其期权价格也越高，即期权的边际时间价值(marginaltimevalue)为正值。我们应注意到，随着时间的延长，期权的时间价值的增幅是递减的。这就是期权的边际时间价值递减规律，换句话说，类似于经济学中的边际收益递减规律，对于到期日确定的期权来说，在其他条件不变的情况下，随着时间的流逝，其时间价值的减小幅度是递增的。这也就意味着，当时间流逝同样长度，期限长的期权的时间价值减小幅度将小于期限短的期权时间价值的减小幅度。

(3)标的资产价格的波动率。简单地说，标的资产价格的波动率是用来衡量标的资产未来价格变动的不确定性指标。由于期权多头的最大亏损仅限于期权价格，而最大盈利额则取决于执行期权时标的资产市场价格与协议价格之间的差额，因此波动率越大，对期权多头越有利，期权价格也应越高。

(4)无风险利率。无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。首先，我们可以从比较静态的角度考查，即比较不同利率水平下的两种均衡状态。如果状态1的无风险利率较高，即标的资产的预期收益率也应较高，这意味着对应于标的资产现在特定的市价(S0)，未来预期价格[E(ST)]较高。同时，由于贴现率较高，未来同样预期盈利的现值就较低。这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说，前者将使期权价格上升，而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者，因此对应于较高的无风险利率，看跌期权的价格也较高。其次，我们可以从动态的角度来考查，即考查一个均衡被打破到另一个均衡形成的过程。在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等)，当无风险利率提高时，原有均衡被打破，为了使标的资产预期收益率提高，均衡过程通常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格(只是前者的降幅更大)来实现的。同时，贴现率也随之上升。对于看涨期权来说，两种效应都将使期权的价格下降，而对于看跌期权来说，前者效应为正，后者为负，由于前者效应通常大于后者，所以其净效应是看跌期权价格的上升。我们应注意到，从两个角度得到的结论刚好相反，因此我们在具体运用时要注意区别分析的角度。

因此，本题的正确选项为C。

2.C解析：设原溶液中含纯酒精x克，则

(x+2x+120)×75%＝x+120

解得x＝24，从而原有酒精溶液x+2x＝3x＝3×24＝72(克)

3.D[参考答案]D

[分析]

需求曲线所反映的是在其他条件不变的情况下商品的需求量与商品价格之间的关系。它既可以表述为在不同价格水平下消费者愿意并且能够购买的商品，也可以理解为消费者愿意为各种数量的商品支付的价格。因此，上述因素中只有所考虑商品的价格为变量，其余因素均为常量。因此，本题正确选项为D。

4.C解析：在商代达到顶峰的神权法思想，被西周统治者继承发展，并发生了重大的变化。以周公等为代表的西周奴隶主贵族，总结并吸取了夏代、商代灭亡的教训，提出了“以德配天”的君权神授说。认为“天”或“上帝”不是哪一族独有的神，而是天下各族所共有的神；“天命”属于谁，就看谁有能使人民归顺的“德”。这一思想的提出，显然是在为西周代商制造舆论，但同时也意味着神权的动摇。因而，西周统治者感到仅靠神权已不足以维系其统治，还必须兼顾人事，重视民心向背。选项A不正确，从文献记载来看，夏代的立法指导思想是“恭行天罚”，“天讨”、“天罚”的神权法思想。选项B不正确，“天讨”、“天罚”的神权法思想在商代发展到高峰，将实施刑罚说成是上帝的意志，是秉承神的旨意，代天行罚。选项D不正确，东周是西周以后的历史阶段，这个时候礼崩乐坏，西周确立的宗法秩序已彻底崩溃。

5.D晏阳初针对他的“四大教育”提出了相应的“三大方式”，即学校教育、家庭教育及社会教育，A项学校教育、B项社会教育及C项家庭教育就是“三大方式”，而D项社区教育不符合题意，故本题的正确答案是D。

6.B解析：

7.C解析：四个选项均为委托授权行为与代理合同的区别，但二者最本质的区别在于委托授权行为是委托人单方做出的委托代理人代为从事一定事务的法律行为，而代理合同是代理人与被代理人双方所订立的有关代理事务的具体合同。

8.B昆体良十分重视学前教育。昆体良主张教儿童认识字母、书写和阅读。他在教育史上第一次提出了双语教育问题，希望儿童先学希腊语，然后学拉丁语，再后，两种语言的学习同时并进。因此，答案为B。

9.E解析：分三个步聚完成，第一步从5人中选取1人担任文娱委员，共有＝3种选法；第二步选学习委员，共有＝4种选法；第二步选体育委员共有＝3种选法，总的不同选法为＝36(种)

10.BA项经验中心课程理论是指以改造儿童经验为目的的理论。C项知识中心课程理论是指主张以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律及相应的技能为目标来编制课程的理论。D项学习者中心课程理论是指以儿童的现实生活尤其是活动为中心来编制课程的理论。B项社会中心课程理论是指主张以广泛的社会问题为中心编制课程的理论。题干所描述的就是社会中心课程理论，故本题的正确答案是B。

11.B西晋的国子学是面向高层官僚子弟的学府，国子学的创立目的是维护门阀士族的利益和尊贵，加强了教育的等级性，开了中央官学教育分别士庶的先例。A项四门学、C项太学及D项鸿都门学均不符合题意，只有B项国子学符合题意，故本题的正确答案是B。

12.BB。

[分析]素数中最小的一个是2，由于29＝512，210＝1024，而1024＞1000，所以小于1000的正整数的长度最大可能是9。

13.B权利能力是指法律关系主体能够参与一定的法律关系，依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。它是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件。可见，A项和D项符合权利能力的定义，表述正确。又因为公民的权利能力作为一种资格，只是一种可能性，是必要条件而非充分条件，要想实际享有权利和承担义务必须还得具有行为能力;而行为能力不能与生倶来，其取得需要满足法定条件，所以C项表述正确。B项表述错误，权利能力虽然与生倶来，但有一般权利能力和特殊权利能力之分，前者是所有公民均具有的，而后者是公民在特定条件下具有的法律资格，这种资格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律关系中，缔结婚姻的权利能力就只有达到法定婚龄的人才享有，且因性别、是否有禁止性疾病而不同。所以该题选B。

14.A本题考查的是教育调查研究报告的撰写。教育调查研究报告包括题目、前言、正文、结论建议和附录。其中前言部分包括三部分：简要说明调查的问题，选题缘由和背景；主要的调查内容；国内外同类课题的研究概况以及此次调查的意义和价值。因此，本题的答案为A。

15.D南京国民政府时期中国童子军“以忠孝仁爱信义和平为训练之最高原则”，教育宗旨是“智、仁、勇”，A项智、B项仁及C项勇是其教育宗旨，而D项孝不是其教育宗旨，故本题的正确答案是D。

16.A

17.C

18.B[参考答案]B

[分析]

20世纪70年代中期，罗斯发展了套利定价模型(APT)，模型建立的基础即假设前提比资本资产定价模型(CAPM)更加宽松。其基本假设前提包括：①市场处于均衡状态；②投资者希望财富越多越好；③资产回报可用因素模型表示。选项B的内容为资本资产定价模型(CAPM)的基本假设，套利定价模型(APT)不受该假设前提的约束。因此，本题应选B。

19.B[参考答案]B

[分析]

在完全竞争市场条件下，平均收益AR曲线是水平的；而在非完全竞争市场条件下，平均收益AR曲线则是向右下方倾斜的。因此，本题的正确选项为B。

20.A皮亚杰的认知发展阶段理论如下所示：由此可以看出，儿童建立“客体永久性”的阶段是感知运动阶段。故本题的正确答案是A。

21.A

22.C

23.E解析：设蓄水池的容量为1，则有

24.D

25.C本题考查的是人文主义教育的基本特征。文艺复兴时期的人文主义教育呈现出一些前所未有的特征：第一，重视教育培养人的作用：第二，重视学习人文学科，不断拓宽教育内容，如文法分化为文法、文学和历史，几何学分化为几何和地理学，天文学分化为天文学和力学，加上原有的修辞学、辩证法、算术和音乐，体育成为人文主义教育的重要内容等；第三，重视运用新的教学方法；第四，重视教师的作用，强调教师要言传身教和以身作则。因此，答案为C。

26.ABD解析：合同法对民法通则关于无效民事法律行为的规定作了修改，基于新法优于旧法的法理，对于无效民事行为的认定应依合同法的规定。合同法规定一方以欺诈、胁迫手段订立合同，只有损害国家利益的，才无效，其他因欺诈、胁迫手段或乘人之危而为的民事行为则是可变更、可撤销民事行为。

27.ACD解析：根据特别行政区基本法的规定，特别行政区享有的高度自治权包括：(1)行政管理权；(2)立法权；(3)独立的司法权和终审权。

28.ABC解析：广义的法的适用，即法的实施，包括执法和司法，狭义的法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。

29.ABC解析：《民法通则》第65条第3款规定：委托书授权不明的，被代理人应当向第三人承担责任，代理人负连带责任。第67条规定：代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的，或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的，由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的，为默示追认，无权代理行为转变为有权代理行为，由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此，选A、B、C。

30.ABCD解析：法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。本题中主要涉及的法律关系包括甲和乙之间的人身伤害法律关系，检察院和甲之间的诉讼法律关系，法院和甲之间的审判法律关系等。由于甲的恶意法律行为导致乙死亡，乙的家属就与甲形成了要求赔偿损失的实体法律关系，即作为法定继承人的乙的家属享有向甲主张赔偿的请求权，甲有责任向乙的家属履行义务。法律事实是法律规范规定的，能够引起法律关系形成、变更或者消灭的客观情况或者现象。按照是否以人们的意志为转移，法律事实可以分为法律事件和法律行为。法律事件是法律规范所规定的，不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或者消灭的客观事实；法律行为可以作为法律事实而存在，当事人的意志在法律行为中起到重要作用，能够引起法律关系形成、变更和消灭；本题中甲的恶意法律行为导致了相应的法律关系的形成，因此引起甲与司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为，而不是法律事件。

31.ABD解析：按照系统论的观点，一定社会中的法也是一个复杂的系统，是由各种内在要素组成的具有特定功能的有机整体。在法律系统内部，构成法律系统的诸要素既相互区别又相互联系，既相互制约又相互补充、相互作用。通说认为，法的基本构成要素可以分为三种：法律规则、法律原则和法律概念。法律规则是由国家制定或认可的、逻辑上周全的、具有普遍约束力的行为规则，它规定了社会关系参加者在法律上的权利和义务，并以国家强制力作为实施的保障。法律原则是指在一定法的体系中作为法律规范的指导思想、基础或在法律中较为稳定的原理和原则。法律概念是指在法律上对各种事实进行抽象、概括，所形成的具有特定法律意义的概念。

32.BCD解析：根据刑法理论，犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的情形，即处断的一罪。属于处断的一罪的犯罪形态包括三种：连续犯、牵连犯和吸收犯。而继续犯属于实质的一罪，而非处断的一罪。

33.CD解析：我国采取单一制的原因主要有：(1)历史原因，我国自秦始皇统一六国以来，一直都采取中央集权制的政权组织形式，虽有短暂的分裂割据，但统一局面居于主导地位，长期的历史传统决定，必须建立大一统的国家结构形式。(2)民族原因，一直以来我国各民族的关系融洽、友好，而且从民族分布的形式上看，大杂居小聚居也有利于民族团结。另外，从资源的分布、经济发展的不平衡来看，采取单一制的国家机构形式有利于民族团结、发展民族经济，保证国家的安定团结。

34.BCD法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求，是法治区别于人治的根本标志，也是法治的首要条件，是法治中最基本的重要原则。A项的表述是正确的。“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位，其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。但是不能因此断言，如果道德规范与法律规范相冲突，道德规范必然无效，因为法律与道德的矛盾及解决是一个复杂的问题，不能简单地认为法律必然优先。B项表述错误。虽然正当程序原则主要是针对国家公权力而言的，即国家机关在行使公权力时，应当按照公正的程序采取公正的方法进行，但是不能因此断言该原则只适用于执法和司法领域，在现代社会该原则被广泛适用于立法、执法和司法等社会生活领域。C项表述错误。程序问题虽然不涉及法律决定的具体内容，但是否遵守一定程序，对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性等都会产生重要影响，以至于一些西方法学家提出“程序正义先于实质正义”的理念。D项表述错误。

35.ABC解析：本题考查对法律关系与其他社会关系的不同之处的了解。法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的权利、义务关系，它是社会关系的一种特殊形态，它与一般的社会关系相比有三个最重要的特征：(1)法律关系是以法律为前提而产生的社会关系，法律关系是法律调整社会关系而出现的一种状态，故凡纳入法律调整范围内的社会关系都可称之为法律关系。(2)法律关系是以法律上的权利、义务为内容而形成的社会关系，法律关系与其他社会关系的重要区别在于它是法律化的社会关系。(3)法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系。本题应选A、B、C。D项不正确，合法性并非法律关系与其他社会关系的区别所在。

36.Y

37.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型，具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。

38.Y生活必需品是生活所必须需要的，即使价格发生的变化，其需求量的应该维持大体上的不变，在需求曲线上表现为较为陡峭，即斜率－较大。根据公式，可得到结论。

39.《长生殿》是洪昇在《长恨歌》和《梧桐雨》的基础上创作的以李隆基和杨玉环的爱情为主线的历史剧。上半部分写他们的“钗合情缘”由浅而深的发展过程虽中间由于帝王爱情的不专一受到过严峻的考验但是最终成熟；下半部分表现杨玉环死后二人的感情纠葛。这部作品真实地展现了帝妃之间的爱情及他们的爱情所面对的矛盾即杨贵妃的专宠和后妃失宠之间的矛盾以及杨贵妃的专情与唐明皇的滥情之间的矛盾同时又有“占了情场弛了朝纲”的政治现实矛盾。所以他们的爱情是充满着障碍的。但是现实中被阻隔的爱情在理想的天国却得到了实现男女主人公飞升仙境在情悔与梦幻中爱情最终得到升华与净化在幻想中实现了美好的愿望。这场“帝妃情缘”宣扬的无疑是“精减不散”的人间挚爱表现了对至真之情的崇尚。但是《长生殿》不是简单的爱情剧它是在广阔的社会政治背景下诉说众人皆知的李、杨爱情故事。帝妃间“真心到底”的海誓山盟与天上人间的不尽思念是洪昇对至情理想的讴歌与悲剧性的呼号。与此同时在剧中展示的社会动乱、民生疾苦的长幅画卷里又分明寄寓着洪昇的民族兴亡感和对帝王“溺情误国”的政治批判。《长生殿》是洪昇在《长恨歌》和《梧桐雨》的基础上创作的以李隆基和杨玉环的爱情为主线的历史剧。上半部分写他们的“钗合情缘”由浅而深的发展过程,虽中间由于帝王爱情的不专一受到过严峻的考验,但是最终成熟；下半部分表现杨玉环死后二人的感情纠葛。这部作品真实地展现了帝妃之间的爱情及他们的爱情所面对的矛盾,即杨贵妃的专宠和后妃失宠之间的矛盾,以及杨贵妃的专情与唐明皇的滥情之间的矛盾,同时,又有“占了情场,弛了朝纲”的政治现实矛盾。所以,他们的爱情是充满着障碍的。但是,现实中被阻隔的爱情在理想的天国却得到了实现,男女主人公飞升仙境,在情悔与梦幻中,爱情最终得到升华与净化,在幻想中实现了美好的愿望。这场“帝妃情缘”宣扬的无疑是“精减不散”的人间挚爱,表现了对至真之情的崇尚。但是《长生殿》不是简单的爱情剧,它是在广阔的社会政治背景下诉说众人皆知的李、杨爱情故事。帝妃间“真心到底”的海誓山盟与天上人间的不尽思念,是洪昇对至情理想的讴歌与悲剧性的呼号。与此同时,在剧中展示的社会动乱、民生疾苦的长幅画卷里,又分明寄寓着洪昇的民族兴亡感和对帝王“溺情误国”的政治批判。

40.总体来看教学评价体现的趋势是：(1)重视教学评价发展性功能的发挥；(2)注重学生个性的培养及评价能力的养成；(3)越来越重视对学生问题解决能力的培养；(4)评价模式向多样化、综合化发展。教学评价是指根据教学目标，对教学工作质量所作出的测量、分析和评定。针对当前的教学评价的一些弊端。如过分强调课程评价的甄别与选拔的功能、重视评价教师的教，重视“双基”与“学科能力”目标的落实等，教学评价做出了一些改革。其大体的评价趋势是重视教学评价的发展性功能，重视学生个性培养及评价能力的养成，重视学生问题解决能力的培养，评价模式多样化等。

41.D

42.(1)血液的缓冲作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)细胞内外的离子交换：细胞内外K+一H+交换进入细胞内的H+被细胞内缓冲系统缓冲。(3)肺的代偿调节：H+浓度增加刺激颈动脉体和主动脉体化学感受器反射性兴奋呼吸中枢呼吸加深加快使血中HCO3(PaCO2)继发性降低。(4)肾的代偿调节：代谢性酸中毒时肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强肾泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加使血浆HCO3-浓度有所恢复。(1)血液的缓冲作用：H++HCO3-→H2CO3→CO2+H2O。(2)细胞内外的离子交换：细胞内外K+一H+交换,进入细胞内的H+被细胞内缓冲系统缓冲。(3)肺的代偿调节：H+浓度增加,刺激颈动脉体和主动脉体化学感受器,反射性兴奋呼吸中枢,呼吸加深加快,使血中HCO3(PaCO2)继发性降低。(4)肾的代偿调节：代谢性酸中毒时,肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强,肾泌H+、泌NH4+及回收HCO3-增加,使血浆HCO3-浓度有所恢复。

43.过错责任原则又称过失责任原则它以行为人的过错作为归责的根据和最终要件。过错推定责任原则是指为了保护相对人或受害人的合法权益法律规定行为人只有在证明自己没有过错的情况下才可以不承担责任。(1)二者的相同点二者的本质都是过错责任原则都以行为人的过错为承担责任的前提依过错程度确定责任范围即在混合过错的情况下考虑加害人和受害人之间的过错程度并进行比较通过适用过错相抵规则确定加害人和受害人的责任范围；在共同过错的情况下考虑共同侵权人的过错程度或者数人在无意思联络而共同实施侵权行为的情况下考虑各侵权人的过错从而确定各自与其过错相适应的民事责任。(2)二者的不同点①二者在举证责任的分配上不同。过错责任原则采取“谁主张谁举证”的原则因此受害人需就其主张负举证责任；在过错推定责任中举证责任发生了倒置受害人无需就行为人的过错负举证责任被告只有证明自己没有过错或者存在法律规定的抗辩事由才可以免责。②过错的轻重对责任的影响不同。过错责任原则将过错区分为不同的程度据此确定行为人责任的大小与轻重；在过错推定的情况下由于行为人的过错是被推定的过错本身具有一定的或然性因而难以确定过错的程度。所以在过错推定责任中过错程度对责任的大小及轻重没有影响。③过错责任严格区分受害人的过错与行为人的过错在混合过错中根据当事人双方的过错程度确定双方各自应承担的责任。由于在过错推定责任中难以确定行为人的过错程度所以也就无法对行为人与受害人双方的过错程度进行比较。在适用过错推定的特殊侵权行为中即使能够证明受害人对于损害的发生也有过错也不能因此而免除行为人的责任除非损害完全是由受害人的故意引起的。