语文古诗《池上》

一首歌一首曲子2021/5/912021/5/922021/5/932021/5/942021/5/952021/5/962021/5/972021/5/98江南可采莲，莲叶何田田。2021/5/992021/5/9102021/5/911

在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？2021/5/912池上唐.白居易2021/5/913第一计解诗题知诗人

2021/5/914池上解—诗题：荷花池塘里2021/5/915知——诗人作者简介：白居易，唐朝诗人，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。2021/5/9162021/5/9172021/5/918浮萍

两首

撑小艇白莲踪迹chēngtǐngshǒu偷采liántōucǎizōngjìfúpíng2021/5/919解jiě

xiè（不解）多音字jiè

（押解）（解数）2021/5/9202021/5/921自读要求：1、读一读：读准字音，把诗句读通顺。2、想一想：图文对照，想想荷花池里发生了一个什么故事？2021/5/922池上［唐］白居易chí

shànɡtánɡ

bái

jū

yì小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。xiǎo

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dào

kāi2021/5/923

池上

（唐）白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。////2021/5/924第二计抓字眼明诗意2021/5/925默读古诗，画出难理解的字、词，同桌之间互相帮助，想办法知道它们的意思。默读要求2021/5/926抓——字眼

浮萍：浮在水面上的一种水草。。撑：用手掌握着竹竿抵住水底使船行进。艇：小船。解：懂得、知道。2021/5/9271、怎样的荷塘，怎样的白莲？

2、小孩如何偷采白莲？

2021/5/928偷采白莲回。小娃撑小艇，

明—诗意下一页2021/5/9291、偷盗；2、瞒着别人、悄悄地；3、抽出（时间）偷返回2021/5/930

偷采白莲回偷偷地采了白莲回来。天真可爱2021/5/931采莲蓬2021/5/932白莲白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。2021/5/9332021/5/934不解藏踪迹，浮萍一道开。不解：不知道。藏：隐藏。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。天真、可爱2021/5/935踪迹2021/5/936浮萍2021/5/937浮萍2021/5/9382021/5/939不解藏踪迹，浮萍一道开。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。2021/5/940说说这首诗的意思。

一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。

2021/5/941选择这首诗描写的是（）的事情。春天夏天秋天冬天夏天2021/5/942天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲蓬。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

2021/5/943返回背诵古诗2021/5/944诵读积累（第一关）小娃撑______,偷采_____回。不解藏_____，浮萍_____开。2021/5/945诵读积累（第二关）____撑______,___采_____回。____藏_____，___________开。2021/5/946儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》2021/5/947

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

—杨万里《宿新市徐公店》2021/5/948作业：1、背诵并默写《池上》。2、再搜集一些描写荷花和儿童的诗句，背一背。2021/5/949首

采2021/5