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文档简介
第页2023创立文明城市和卫生城市建议书创立文明城市和卫生城市建议书
随着社会不断地进步,须要运用建议书的事情愈发增多,建议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的建议书呢?下面是我收集整理的创立文明城市和卫生城市建议书,希望对大家有所帮助。
创立文明城市和卫生城市建议书1
创立省级文明城市和卫生城市〔简称两城同创〕,是一件符合赣州市情民意、惠及千家万户的好事,是一项使群众受教化、市民得实惠的民心工程,它凝合了全市人民的同愿望,代表了全市人民的集体意愿,对于提升中心城市文明程度和市民素养,塑造赣州新形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。
学校在两城同创的活动中,担当重要的角色,良好的校内环境是学生成才的保证,建设一个美丽和谐、整齐有序的校内环境,营造一种文明高雅、健康向上的育人气氛是师生的责任和义务。为此,我们向全校师生建议,从创立十无校内起先,争做十佳文明学生争创十佳一、广传播,做文明宣扬者。
“六城同创〞是改善人居环境、提高群众生活质量的民生工程。我们作为建设者和最大受益者,必需树立“__是我家〞的主子翁意识,一个人带动一个家庭,影响一个群体,辐射整个社会,让创立之花开遍__大地。
二、严要求,做文明践行者。
希望每一位青少年挚友,从自己的一言一行做起,管好自己的手,不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不破坏公共设施;管好自己的嘴,不随地吐痰、不讲粗话脏话;管好自己的腿,不闯红灯、不乱穿公路、不践踏草坪绿地。要时刻以文明市民的标准要求自己,保持健康的生活方式,做文明践行者。
三、当表率,做文明领跑者。
全体青少年要主动响应县委、县政府的号召,从现在做起,从小事做起,主动参加争创文明家庭、文明社区、文明学校、文明单位,主动参加文明创立工作,让我们的家园变得更漂亮、更文明。
四、聚正气,做文明监督者。
主动维护整齐美丽环境,仔细履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公共设施、不守公共秩序的不文明现象和不文明行为英勇说“NO〞,进行主动劝阻和制止,提倡大家讲文明、革陋俗、树新风、塑形象,以自己的行动不断推动文明创立步伐。
五、铸精神,做文明承载者。
文明素养是城市文明的灵魂,每一位青少年挚友,都要主动踊跃参加志愿者队伍,弘扬志愿精神,传递青春正能量,影响和带动更多的人投身创立。
青少年挚友们,文明始于心,创立践于行!让我们行动起来,以青春的名义坚决表态:六城同创、青年先行,建设华蜜__,展示青春力气!
创立文明城市和卫生城市建议书3
创立省级文明城市和卫生城市〔简称“两城同创〞〕,是一件符合XX市情民意、惠及千家万户的好事,是一项使群众受教化、市民得实惠的民心工程,它凝合了全市人民的共同愿望,代表了全市人民的集体意愿,对于提升中心城市文明程度和市民素养,塑造赣州新形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。
学校在“两城同创〞的活动中,担当重要的角色,良好的校内环境是学生成才的保证,建设一个美丽和谐、整齐有序的校内环境,营造一种文明高雅、健康向上的育人气氛是师生的责任和义务。为此,我们向全校师生建议,从创立“十无〞校内起先,争做“十佳文明学生〞争创“十佳文明班级〞。
“十无〞校内指的是:
1、墙上无脚印球印;
2、地面无痰迹垃圾;
3、谈吐文明无脏话;
4、穿着大方无怪装;
5、右行礼让无拥挤;
6、团结友爱无打骂;
7、公共设施无损坏;
8、用水用电无奢侈;
9、完成作业无抄袭;
10、考风端正无作弊。
菁菁校内,学子圣地,靠我们全体学子共同呵护,才有其蒸蒸而上;莘莘学子,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风。敬爱的'同学们,为维护校内的神圣和高雅,树立文明进取学子形象,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,争创文明先锋,做校内文明的先行者,为校内文明这幅迷人的画卷渲染出更加刺眼的光荣吧!
创立文明城市和卫生城市建议书4
xxx大家好:
创立省级文明城市和卫生城市〔简称“两城同创〞〕,是一件符合赣州市情民意、惠及千家万户的好事,是一项使群众受教化、市民得实惠的民心工程,它凝合了全市人民的共同愿望,代表了全市人民的集体意愿,对于提升中心城市文明程度和市民素养,塑造赣州新形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。
学校在“两城同创〞的活动中,担当重要的角色,良好的校内环境是学生成才的保证,建设一个美丽和谐、整齐有序的校内环境,营造一种文明高雅、健康向上的育人气氛是师生的责任和义务。为此,我们向全校师生建议,从创立“十无〞校内起先,争做“十佳文明学生〞争创“十佳文明班级〞。
“十无〞校内指的是:1、墙上无脚印球印;2、地面无痰迹垃圾;3、谈吐文明无脏话;4、穿着大方无怪装;5、右行礼让无拥挤;6、团结友爱无打骂;7、公共设施无损坏;8、用水用电无奢侈;9、完成作业无抄袭;10、考风端正无作弊。
菁菁校内,学子圣地,靠我们全体学子共同呵护,才有其蒸蒸而上;莘莘学子,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风。敬爱的同学们,为维护校内的神圣和高雅,树立文明进取学子形象,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,争创文明先锋,做校内文明的先行者,为校内文明这幅迷人的画卷渲染出更加刺眼的光荣吧!
建议人:
创立文明城市和卫生城市建议书5
创立省级文明城市和卫生城市〔简称“两城同创〞〕,是一件符合赣州市情民意、惠及千家万户的好事,是一项使群众受教化、市民得实惠的民心工程,它凝合了全市人民的共同愿望,代表了全市人民的集体意愿,对于提升中心城市文明程度和市民素养,塑造赣州新形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。
学校在“两城同创〞的活动中,担当重要的角色,良好的校内环境是学生成才的保证,建设一个美丽和谐、整齐有序的校内环境,营造一种文明高雅、健康向上的育人气氛是师生的责任和义务。为此,我们向全校师生建议,从创立“十无〞校内起先,争做“十佳文明学生〞争创“十佳文明班级〞。
“十无〞校内指的是:1、墙上无脚印球印;2、地面无痰迹垃圾;3、谈吐文明无脏话;4、穿着大方无怪装;5、右行礼让无拥挤;6、团结友爱无打骂;7、公共设施无损坏;8、用水用电无奢侈;9、完成作业无抄袭;10、考风端正无作弊。
菁菁校内,学子圣地,靠我们全体学子共同呵护,才有其蒸蒸而上;莘莘学子,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风。敬爱
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