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一、辨字组词。
停〔〕庭〔〕瑕〔〕峦〔〕泰〔〕亭〔〕挺〔〕暇〔〕恋〔〕秦〔〕
骆〔〕兀〔〕绵〔〕浙〔〕稍〔〕
略〔〕几〔〕棉〔〕晰〔〕梢〔〕蜿〔〕蜒〔〕乳〔〕据〔〕源〔〕碗〔〕蜓〔〕浮〔〕剧〔〕原〔〕维〔〕财〔〕属〔〕池〔〕憎〔〕
唯〔〕材〔〕嘱〔〕驰〔〕增〔〕使〔〕库〔〕捎〔〕像〔〕拨〔〕
驶〔〕裤〔〕稍〔〕橡〔〕拔〔〕
尊〔〕例〔〕瘦〔〕喉〔〕僵〔〕遵〔〕烈〔〕搜〔〕猴〔〕疆〔〕幼〔〕滩〔〕嘲〔〕啄〔〕愚〔〕
幻〔〕摊〔〕潮〔〕逐〔〕遇〔〕二、选字填空。
维、唯:〔
〕护、
〔
〕一、
〔
〕持、〔
〕独
程、呈:〔
〕现、
工〔
〕、
〔
〕度、
面〔
〕菜色、
属、嘱:〔
〕于、〔
〕咐、〔
〕相、叮〔
〕
例、列:〔
〕外、排〔
〕、
队〔
〕、〔
〕题
呈、成:〔
〕功、〔
〕现、〔
〕绩、面〔
〕菜色
喉、猴:〔
〕咙、
金丝〔
〕、咽〔
〕、尖嘴〔
〕腮
三、多音字组词。
似〔
〕〔
〕
卷〔
〕〔
〕
据〔〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
钉〔
〕〔
〕
脏〔
〕〔
〕
饮〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
扎〔
〕〔
〕
撒〔
〕〔
〕
和〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕
四、查字典练习。
带点的字音序部首除部首余几笔选择字义〔在正确的字义后打∨〕
远近闻名
①听见
②消息
③知名
④用鼻子嗅
下
降
①下落,落下
②使下落
③姓
平
息
①呼吸时进出的气
②停止,歇
③消息
盼
望
①看,往远处看
②拜访
③希图,盼
猜
测
①利用仪器来度量
②推测,料想
五、选择关联词填空。
无论……都……
只要……就……
即使……也……
不是……而是……
只有……才……
不但……而且……
因为……所以……
如果……就……
1、飞机装上雷达,〔
〕在漆黑的夜里,它〔
〕能平安飞行。
2、〔
〕什么地方,〔
〕比不上我的家乡美。
3、放学回家后,我〔
〕先出去玩,〔
〕先做作业。
4、(
)你肯观察思考,(
)能懂得大自然的语言。
5、(
)下苦功夫,(
)能把各门功课学好。
6、这种饮料(
)味道好,(
)还能增进健康。
7、(
)今天一早要去办事,(
)妈妈比平时起得还早。
8、(
)有困难,你(
)说出来,大家会帮助你的。
六、给以下句子加上标点符号。
1、这时候
他看见了一位老人在前面走
就赶上去问
老人家
您看见一只骆驼吗
2、一定会飞回来
男孩肯定地说
3、这个暑假
我看了
西游记
和
三国演义
这两本书
4、春天来了
桃花
李华
杜鹃花
全开了
5、在新会,我们看到了著名中外的
鸟的天堂
七、按要求改写句子。
1、对待这件事,你何必太认真呢?〔改为陈述句〕
2、春天来了,满树的木棉花真美丽。〔改为比喻句〕
在这个句子中,把
比作
。
3、雨来是个勇敢机智的孩子。〔改为感慨句〕
4、夏天的晚上,青蛙在田野里高声叫着。〔改为拟人句〕
八、根据课文内容填空。
1、《桂林山水》是按
的顺序来写的。漓江的水的特点是〔
〕、〔
〕、〔
〕;桂林山的特点是:〔
〕、〔
〕、〔
〕。
2、《独坐敬亭山》的作者是
,《望洞庭》的作者是
,《忆江南》的作者是
,他们都是〔
〕朝人。这三首诗都表现了诗人对
的赞美之情。
3、《记金华的双龙洞》是按
的顺序来写的。写了〔
〕——〔
〕——〔
〕——〔
〕——〔
〕。
4、《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是:
。
5.太平洋幼龟的体重不到成年龟的
。我们做了一件
的蠢事,就是救了
。
6、黄河变化的原因有两方面,分别是
、
。
7、蝙蝠夜里飞行,靠的不是
,而是
。
雷达的天线就像是蝙蝠的
,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的
,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
。
8、《夜莺的歌声》的开头和结尾的关系是
。"小夜莺"用上双引号是因为指的是
。
九、阅读理解。
竹
竹,是极不平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是"绿色的宝矿"。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为"岁寒三友",历来竟先为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过,它好象一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去厚厚的笋衣,披上一身绿状装,直插云天。暑尽寒来,迎风斗霜,经霜雪而不调,历四季而长茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格表达的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们需要的也不正是这种精神吗?
1、这段话写竹子的
、
两个方面。
2、作者从
、
、
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