六年级下册道德与法治测试卷附答案（满分必刷）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.希腊文明B.印度文明C.中华文明2.下列哪种行为是尊重自己的表现？（

）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值，不自卑3.下列不属于东南亚国家联盟成员的是（

）。

A.印度尼西亚

B.新加坡

C.马来西亚

D.美国4.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（

）。A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉5.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明6.中国坚定支持（

）在抗击新冠肺炎疫情中，积极指导协助各国应对疫情，为抗疫国际合作作出重要贡献。A.世界卫生组织B.世界贸易组织C.东南亚国家联盟7.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（

）A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人8.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（

）。A.非金属B.烂菜叶C.废电池9.下列有关反思说法不正确的一项是(

)。A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现10.气象灾害特别较重的预警信号是（

）。A.蓝色B.黄色C.红色二.填空题(共10题，共46分)1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（

）。2.导致“温室效应”产生的主要气体是（

）。3.完善下列关于尊重的名言：（

）；自慢，则人慢之。（

），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。4.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（

）的尊严。5.（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（

）的冲突，甚至被（

）。6.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。7.战争不仅给人们的（

）、（

）、（

）和（

）造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的（

）、（

）等造成了无法弥补的损失。8.我国主要的自然灾害有旱灾、（

）、洪涝、地震（

）、（

）、病虫害等。9.2016年4月，175个国家签署（

），应对全球气候变化。10.为了保护地球家园，人类不断（

），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（

），实现可持续发展。三.判断题(共10题，共20分)1.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（

）2.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（

）3.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）4.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）5.和平是世界潮流，世界人民都热爱和平。（

）6.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（

）7.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（

）8.爱迪生发明了蒸汽机，瓦特发明了电灯泡。（

）9.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（

）10.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（

）四.连线题(共2题，共20分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国2.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共6题，共46分)1.我们应该怎样尊重自己？2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？4.我国参与国际组织发挥着什么作用？5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？6.请你说一说以下图片的寓意。六.材料题(共3题，共25分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？3.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共2题，共20分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.略3.D

4.A5.D6.A7.D8.C9.B10.B二.填空题1.人人相同2.二氧化碳3.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒4.独一无二；生而为人5.报复；更大；追究法律责任6.“风云四号”7.生命；健康；精神；财产；环境；文化遗产8.台风；滑坡；泥石流9.《巴黎协定》10.探索创新；循环经济三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。2.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。3.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。4.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。5.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。6.（1）这是一把打结的手枪，意味着制止战争，禁止杀戮，表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。（2）这是雕塑“铸剑为犁”，象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。3.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（