人教版五年级下册数学期末测试卷带答案【基础题】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（

）个。

A.1

B.2

C.3

D.42.在1-20这20个自然数中，所有的偶数的和比奇数的和多（

）。

A.2

B.5

C.103.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（

）小时给病人量一次体温。

A.6

B.12

C.184.两个质数的和一定是（

）。

A.偶数

B.奇数

C.奇数或偶数

5.下列物体的运动属于旋转现象的是（

）。

A.推拉窗的打开和关上

B.转盘的运转

C.抽屉的推拉6.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不对二.判断题(共6题，共12分)1.两个不同的质数一定互质。（

）2.从12个零件中找一个次品，用天平称，可能1次就找出来。（

）3.图形A顺时针旋转90°，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形D。（

）4.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（

）5.因为5×7=35，所以35是倍数，5和7是因数。（

）6.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（

）三.填空题(共6题，共24分)1.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？

图形A先向（

）移动（

）格，再向（

）移动（

）格；图形B先绕点O（

）时针旋转（

），再向（

）平移（

）格，最后向（

）平移（

）格。2.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。3.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（

）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（

）瓶。4.下图中小船A通过（

）的转换得到红船，通过（

）的转换得到绿船。5.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（

）平方分米。6.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？四.作图题(共2题，共11分)1.先画一画，再用数对表示各点的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。2.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。请画出这个立体图形从左面看到的图形。五.解答题(共6题，共30分)1.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？3.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？4.有9个乒乓球，其中有一个比其它8个合格产品轻，请你用天平（不用砝码）称两次把轻的那个乒乓球找出来.5.有21个小铁球，其中一个是空心的，你如何利用天平找到它。6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.右；2；下；2；逆；90°；上；2；左；32.8；1000；103.4；44.轴对称；平移5.246.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。四.作图题1.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。2.五.解答题1.；2.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.....可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。3.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到，所以∠BCB'=30°。答：∠A是60°，∠BCB'是30°。4.解：在天平的两边各放3个乓乒球，如果是平的，则另外不在天平上的3个中有不合格的，如果天平不平，则高的那边的3个中有轻的；判断出3个含有轻的一组后，在天平的两边各放1个乓乒球，若是平的，则剩下的一个是轻的，若不平，高的那边的是轻的.5.解：第一次，分成三组即7、7、7，将其中两组分别放在天平的两端，若天平平衡则空心球在没被选的一组中，若天平不平衡则轻的一端含有空心球；第二次，分成三组即2、2、3，将其中相等两组分别放在天平的两端，若天平平衡则空心球在没被选的一组中，若天平不平衡则轻的一端含有空心球；第三次，①若空心球在3个中，则任取2个球放在天平的两端，若天平平衡则空心球是没被选的个一个，若天平不平衡则轻的一端是空心球；②若空心球在2个中，则轻的一端是