六年级下册道德与法治测试卷含答案【名师推荐】

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国自然灾害的主要特点不包括（

）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广2.中国反对强权政治，永远不称霸，（

）。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。A.永远不搞扩张B.持续不断扩张3.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（

）。A.宽容她，不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（

）。A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重5.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（

）。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你6.国际和平日是（

）。A.8月15日B.9月2日C.9月21日7.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的俗语是（

）。A.金无足赤，人无完人B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉8.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（

）。A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷9.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（

）。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人10.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（

）。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己二.填空题(共10题，共44分)1.（

）证实了地球是一个球体。2.让我们行动起来，把碧绿还给（

），把蔚蓝还给（

），把清澈留给（

）。3.通过反思，更好地（

）和（

）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。4.（

）让梦想变成了现实。5.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（

），从而提高抗灾能力。6.在我们做了（

）以后，可以反思事情的（

），吃一堑，（

）。7.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（

）。8.我国主要的自然灾害有（

）、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。9.通过反思，更好地（

）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（

）联系在一起，让自己的将来做得更好。10.国家之间应当（

），尊重别国的（

）、（

）和（

），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（

）的基石。三.判断题(共10题，共20分)1.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（

）2.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（

）3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（

）4.每年的6月5日是环境日。（

）5.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。（

）6.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（

）7.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（

）8.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（

）9.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。（

）10.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。哥白尼

研制飞机瓦特

登上月球莱特兄弟

日心说阿姆斯特朗

蒸汽机2.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共6题，共38分)1.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？2.国际组织是如何分类的？3.说一说中国在联合国中的重要作用。4.中国与联合国的关系。5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。6.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？六.材料题(共3题，共33分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？3.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力七.综合题(共2题，共8分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.D二.填空题1.麦哲伦2.森林；海洋；天空3.理解；思考4.科技5.抗击灾害6.错事；经过；长一智7.惩罚8.旱灾；地震；泥石流9.理解；将来10.互相尊重；文化；制度；价值观；国家交往三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：2.五.简答题1.我同意这个做法，因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会，这是一种非常安全的做法，值得提倡。2.（1）按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。

（2）按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。3.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。4.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。5.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。六.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。3.（1）勇往直前