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文档简介

------------------------------------------------------------------------“红领巾的中国梦”主题队课说课稿“红领巾的中国梦”主题队课说课稿各位领导、老师：大家好！今天，我说课的主题是“红领巾的中国梦”因为中国梦的内涵比较广泛，而我们的活动是在三年级举行的，针对低年级的学生的特点，我的做法是将“中国梦”与贴近他们的少先队联系起来。少先队是少年儿童的先行组织，是我们党的预备先锋队，是我们伟大事业的接班人，为了让低年级学生对中国梦有更深的体会和更深的认识，我认为很有必要从细微处入手，这样，活动才不会流于空洞，流于说教。下面，我将从说活动内容、活动目标、活动准备，活动过程几个方面说课一、说活动内容：2012年11月29日，习近平总书记第一次鲜明地提出中国梦。2013年3月17日，习总书记对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，以此为指导，结合我中队队员的实际情况，设计了这次《红领巾的中国梦》主题队课。二、说活动目标：少先队活动要为政治服务，依据少先队活动的策划需要遵循的方向性原则和“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，制定以下活动目标：1、使队员明白中国梦的内涵，确立正确的梦想。2、引领队员价值观和人生观健康发展，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。3、激发队员的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持、要努力。三、说活动准备：收集有关图片和视频资料，编排讲故事、朗诵诗歌等节目，布置教室梦想墙，粘贴每个孩子们的梦想。四、说活动过程：为激励队员发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献，此次活动分为四个板块：第一版块：了解十八大，赞美中国梦。本环节通过观看“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”和诗朗诵使队员了解中国梦的知识，明白中国梦的内涵。第二版块：知识竞答，放飞梦想。本环节通过中国梦的知识竞答，队员们对中国梦的内涵有了更深刻的认识。紧接着《男儿当自强》歌曲演唱，引领队员明白实现梦想需要自立自强，需要努力勤奋。第三版块：共同宣誓，捍卫梦想。本环节通过师生共同宣誓，使队员明白个人梦想与国家梦想紧密相连，引领队员价值观和人生观健康发展。第四版块：畅想未来，粘贴梦想。本环节通过让学生畅谈梦想以及让孩子们把梦想粘贴在梦想墙上，让孩子们明白，命运靠自己主宰，人生由自己把握。我们的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。下面是队课第二板块：知

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