幼儿园大班健康教育活动教案《这样的蔬菜特别香》含反思_第1页
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少儿园大班健康教育活动授课设计《这样的蔬菜特别香》含反思大班健康教育活动授课设计《这样的蔬菜特别香》含反思适用于大班的健康主题授课活动中间，让少儿认识几种蔬菜在人体中的特别作用，初步培养不偏食的优异习惯，让少儿爱吃常有于的几种营养价值苦味高，但有特别味道的蔬菜，积极的参加活动，英勇的说出自己的想法，快来照护看看少儿园大班健康教育活动《这样的蔬菜特别香》含反思授课设计吧。认知目标让少儿爱吃常有的几种营养价值高，但有特别味道的水果。认识穗序几种蔬菜在人体中的试验田，初步培养人才少儿不偏食的优异习惯。积极的参加活动，奇特的说出自己的想法。培养少儿不乐观开朗的性格。活动重点引导少儿不挑食，爱吃蔬菜活动难点让少儿认识各种的营养价值活动准备前经验和教训准备：生活区初步认识过各种蔬菜物质准备：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头活动过程活动过程1、惹起兴趣，认识四种特别味道水果的名称今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们发生的除夕夜饭上出现，来看看它们是谁?依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启示少儿与蔬菜宝宝互相孩童问好。小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(少儿四散闻一闻，教师问少儿："你闻到了什么甜味?")小结：小朋友都用喉咙闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都都不用相同，你们喜欢吃这些菜吗?2、让小学生认识四种蔬菜的营养价值教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃到，有的不喜欢，它们可喜欢小学生了，你们想不想知道它们在说些什么?一边看实物木偶表演一边发言，让少儿认识四种蔬菜在人体中会特别作用。胡萝卜宝宝说："我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我今后，我们的眼睛会变得更加光明。"卷心菜宝宝刚说完，香菇少儿跑上去说："我是香菇宝宝，我身上有好多的营养，吃了我，身领悟更加健康"。芹菜宝宝也抢着说："我是芹菜宝宝，小朋友煮了我今后，就可以每天排尿了"。蒜头妈妈头抬一头说："可别忘了我，吃了我今后，我们就少生病。"教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝，会怎样?香菇爸爸妈妈身上有什么?吃了香菇宝宝身领悟怎样?吃了蒜头宝宝，会怎样?小结：我们知道了这些蔬菜有好多营养，经常吃，对我们的身体有好处。3、少儿品尝四种蔬菜，激励少儿吃完。教师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到上课时来了，我们一起来尝一尝吧。激励少儿用牙齿咀嚼食品。反思：本次授课活动，也作为学习班我们小班行为跟进式的商议课。在第一次的授课活动后，我们小班组的全体都帮我出谋划策，所以在第二次中的授课活动中间，孩子们的思想更旺盛了，整个授课活动也比较流畅。总之，经过此次授课研究，使我有了更深的感悟。要上好每一堂课，少儿的课前经验准备是特别重要的，在今后的授课中，自己要不断的全力，不休学习，已经形成自己的授课风格。小百科：蔬菜是指对可以做菜、烹调

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