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PAGEPAGE1开贤学校201*春校报期末总结开贤学校201*春校报期末总结开贤学校201*-201*学年度第二学期校报工作期末总结总结人:何山川本学期学校校报以学校中心工作为中心,传递教育教学改革信息,反映各方面工作的成就,展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活,反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主,提升校报宣传与辐射功能;坚持提高学校的办学品位,依靠师生力量增强办报活力;坚持立一流的目标,办一流校报,展学校风采。自2月份开始,我们以开学感恩、家长会、家长学校、回顾与展望为主题创办了两期校报。学校校报沿袭原来的版面设计与设计思路。第一版块主要报道校长发言、学校重要大事要闻,办学团队精神风貌,学校特色文化建设,教育教学科研成果等及相关新闻、信息。第二版块“小荷初绽”刊登小学生优秀作品作文及小学部相关信息。第三版块“青青文苑”刊登中学生优秀作品作文及中学部相关信息。第四版块“教师风采”刊登教师优秀作品作文(教育管理、教育案例、教学日记、信箱答疑、新理论概念、专题讨论、人物事迹介绍等)及英语天地等。在胡金莲校长的支持下,在郭红卫校长指导下,在各位语文教师、班主任鼎立协助下,校报旗帜鲜明,健康向上,充分展现了开贤学校师生风采。使我们的校报成为了学校的宣传窗口,教育窗口,科研窗口;成为了师生展示的舞台,交流的媒介;成为了学生的学习园地,教师施展才华的天地;成为了沟通学校各部分之间的纽带和桥梁。(一)、本学年的校报工作主要按以下几方面进行一、制订了本学期工作计划,作了学期总结及校报归档工作。二、完善了校报新的组织系统。三、鼓励班级投稿,积极向有关老师和学生约稿。由学生投稿扩大到师生共同投稿,投稿面加大了。投稿的方式也有了改变,变手写稿为电子稿,变为网上投稿,既方便又快捷,又便于编辑修改。四、为了提高教师的积极性,所有录用的稿件都与班主任、指导老师的考核挂钩。五、按计划完成了两期。每一期都有不同的主题。学生教师共同参与,从各方面反映了学校风貌,展示了学生的才华。六、完成了学校小记者的协助工作。七、完成了学校橱窗宣传和楼梯文化建设工作。八|、完成与教办沟通的宣传工作任务。(二)校报工作人员精神代代传1,校报全体工作人员精神可嘉:实干、创新、务实、求真,以宣传为己任,稳步提高质量。2,校报宣传着实起到宣传窗口,是家长认知学校的一道门户。3,全体人员讲究奉献精神。编排刘飞,任劳任怨,不辞辛苦,不辱完成校报及橱窗、走道等宣传任务。中学版主周芳艳老师,细心认真,牺牲了许多与男朋友约会的时间,甚至于有几次自己请假了,还赶回来完成任务。小学版版主郭芳,尽管带着一群不听话的孩子,却一边批评孩子,一边改着稿子,两手抓地行为,值得学习!综合版主赵金录,肚里怀着孩子,忍受艰辛没有说一个“苦”字,只要校报有需要,随叫随到。头版版主吴火旺,牺牲了许多小两口恩爱的时间而投入校报中,其妻子生病上医院,也没有离开岗位请过假。主编何山川,虽然带着毕业班,却没有耽误一次时间,每次从开始到结束都没有离开过(三)存在的问题相对来说,期数、版面还是太少,未能充分满足全校师生发表交流的欲望;学生与教师投稿情况不均衡,有的班投稿积极,但也有班级没有投稿,希望通过期末教师考核加分和下个学期宣传发动,改善师生投稿局面,进一步提高校报稿件质量;编辑部缺少必备的u盘;校报室起码的座位都不够数;校报室仍需要美观一下。201*、6、19日扩展阅读:开贤学校201*-201*学年度校报工作总结开贤学校201*201*学年度第一学期校报工作总结校报组:何山川一、本学期工作回顾(一)紧紧围绕中心,着力提高办报质量,出色完成学校各项宣传任务。校报作为校内主流媒体,始终深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,发挥舆论引导、营造氛围作用,促进了学校各项工作的开展。。(二)积极发挥作用,完成学校宣传栏更新等工作。校报工作人员在完成本职工作的前提下,积极参与了学校重大事件、活动宣传工作,更新宣传栏等。二、本学期校报人员责任和安排第一版:校园之声介绍学校的各种重要活动,各个兴趣小组活动介绍,名师风采、领导视察等等。(责任人:郭芳)第二版:欢乐童年刊登我校优秀小学生及小学教师作文、书法、绘画作品、随笔、案例、心得等(400字内)。(责任人:何山川)第三版:大浪淘沙登载我校中学生作文以及中学教师自己创作的随笔、散文等文学作品400字内)和教育教学心得,以及优秀教学反思、教学案例、班主任工作案例心得等(500字内)(责任人:何山川)第四版:快乐天地英语园地、家庭教育、育子心得、教师心理、各种美文。(责任人:赵金录)中缝:开心时刻、小窍门、小发明等等,篇幅不要太长(100字以内)(责任人:刘飞)版面设计及制作1、2、3、4版的设计和制作。(责任人:刘飞)三、本学期取得的成绩1,本学期出了33、34两期校报,协助南方小记者站发展了十五名小记者,加强了学校宣传力量。2,做好学生习作《成长路上的脚印》作文集的组稿、修改等工作。3,积极参与了学校重大事件、活动宣传工作,更新宣传栏等。4,积极探索办报新思路,拓展服务方式,拓宽报道途径,对于学校的各种重大事件,力求通过专版的方式进行全面深入的报道,取得了比较好的宣传效果。四、经验总结与不足之处1、要多发展些有写作水平比较高、性格开朗大方的校报工作人员。2、各个版面要展开评比。3、要督促各班多写作和采访稿,并及时附带评析。4,校报组要配备自己的写作小记者团。5、要及时报道学校的大小事情,包括班级当中的有意义的活动。五、下学期打算1,在今后的工作中,希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报工作,齐心协力,为学校发展贡献力量。2,校报在以后的工作中也将继续以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造

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