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文档简介
托班安全工作计划汇总托班平安工作方案汇总5篇
时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又迈入新的阶段,写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是收集整理的托班平安工作方案5篇,欢迎大家共享。
托班平安工作方案篇1
指导思想:
依据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安训练。'为指导思想。
班级状况分析:
我班现有幼儿20名,其中女生11名,男生9名。他们年龄较小且都是独身子女,自我爱护力量较差,平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要老师的督促,所以老师要加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。
详细实施:
1、排解平安隐患:在开学前检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,发觉有水、电、气等平安隐患准时排解。
3、做好接送工作:防止错接、漏接幼儿。
4、做好午睡值班工作:老师仔细巡查发觉问题准时处理。
5、有方案的开展活动:依据幼儿的年龄进展特点开展活动
6、在活动中老师要亲密关注,特殊是上、下楼梯时,保证幼儿平安。
7、进行平安训练:通过平安训练活动,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
托班平安工作方案篇2
《纲要》中指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来,让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练工的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小伴侣,平安意识淡薄,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况,我们制定了一份平安训练工作方案书:
(一)创设一个平安健康的班级环境。
1、坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理。如有幼儿生病,需要服药,则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名,假如家长不签名,或没有亲自将药交给老师,我们将不予喂药。
2、幼儿大小便时,班级必需有一位老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。
3、中午进餐时的平安卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并做好午检工作,检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。
4、老师要准时排解班内担心全隐患:要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,(如茶水桶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等)。
5、户外活动时,不挤、不推、不追打,留意班级幼儿的衣着是否整齐,鞋子是否穿倒了,鞋带是否系好,以防孩子摔跤。
6、幼儿离园时,假如是生疏人接幼儿时认真了解状况,在家长允许的状况下方可放人。假如家长的接送卡没有带的,我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,同时将班级的电源全部掐断,如发觉班级有问题后必需准时处理。
(二)加强平安训练,提高平安意识。
1、训练孩子在平常要自觉的排队洗手,喝水,小便,取物品等等。
2、老师要有剧烈的平安爱护意识,要加强责任心,要时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。
3、训练幼儿不随生疏人离开或擅自离园,不任凭吃生疏人的东西。了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,也许了解110、119、120的作用。
4、保育老师要做好午睡值班工作:要仔细巡查发觉问题准时处理。
5、老师要常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安训练,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量,同时让幼儿全方面的了解班级环境,让他们明白不能任凭把小手伸进门缝,桌缝等一些小的缝隙间。
6、结合班级活动主题进行平安训练周活动,充分利用每天的晨间谈话环节,让孩子明白并了解平安学问。同时依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。
总之,我们在平常工作中要高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,时刻做到眼观六路,耳听八方,一心多用。将平安工作渗透到班级的一日生活,以及班级的训练教学管理当中。通过形式多样的活动,增加幼儿的平安意识,杜绝一切平安隐患,让孩子平安欢乐的在幼儿园度过每一天。
托班平安工作方案篇3
小小班幼儿的年龄较小,自我爱护力量较差,平安意识薄弱。他们仍需要老师的督促,所以老师要加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。因此,依据小小班幼儿的实际状况和现有水平,本学期幼儿园
小小班平安训练工作方案将以***自理力量的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识,并开展了一些相应的平安训练活动。
平安工作方案是小小班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下:
(一)老师应做到:
1、排解平安隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发觉有水、电、等平安隐患准时排解。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给生疏人,防止错接。
3、进行平安训练:通过平安训练活动,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发觉状况准时妥当处理。
5、组织儿童活动前,要检查场地是否平安,儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参
观等有肯定危急的活动,要赐予爱护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。
8、保证教室的通风、洁净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
10、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。
11、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。
(二)训练幼儿方面:
1、训练幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互关心,保证幼儿平安。
6、知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到
嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。
8、熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。
9、训练幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的熟悉。
10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自我爱护力量。
20xx年1月9日
托班平安工作方案篇4
我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务力量,拓宽学问面,提高实际教学水平与讨论力量。仔细进行自我熟悉、自我分析、找出自身工作中的不足,明确自身的优势与特长,依据自身的实际,确定自身的进展方向。加强学习和讨论,进一步树立训练的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、熬炼,成长为道德高尚的人民老师,为训练事业的进展做出乐观贡献,让家长放心,让家长满足
业务水平方面
1常常阅读有关训练的报刊杂志,学习最新的幼儿训练基本理论、幼教科研基本学问,树立正确的训练观、儿童观、嬉戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思索,勤总结。了解训练的最新成就和进展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平常的教学工作,提高自身专业学问水平。
2深化学习贯彻《幼儿园训练纲要》精神,树立新的训练理念和思想。不断探究新的教法,在教学中有创新,活动中注意幼儿创新意识和动手爱好的.培育。仔细学习《幼儿园工作规范》,规范自身的日常用语和行为举止,进一步树立训练的良好形象。
3乐观参与课题讨论、撰写论文或训练教学阅历文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自身的学问、力量结构,提高幼儿训练教学的力量。不断提高理论水平和训练教学讨论力量,更新学问,把握必备的训练技能。
4乐观参与各级训练行***部门举办的公开课活动以及园外培训活动,虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。
5仔细进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强老师的讨论性学习。加强理论学习,提高熟悉,努力把时间和精力用在学习、工作和进展上,不断提高自身综合素养。
6更新训练观念,树立服务育人的观念,关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。
思想素养方面
1、思想素养:应具有科学的世界观和乐观的人生观,具有科学的训练思想。
2、***治素养:全面贯彻国家训练方针,坚持正确的训练方向,自觉遵守训练法律法规,在训练教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服傲慢自满心情和工作漂移现象,增加责任心,改进工作作风,严格要求自身,不断提高自身素养。
3、职业道德:
(1)对待训练事业:要把忠诚人民的训练事业放在首位。、进一步巩固老师职业道德,在训练教学岗位上自觉加强师德修养,仔细学习《老师职业道德》一书,不断完善自身的人格。
(2)对待同学:喜爱同学是老师必备的职业品德。
(3)对待老师集体:要喜爱集体,团结协作、相互敬重和支持、顾全大局。
(4)对待自身:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学
托班平安工作方案篇5
依据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故,托班平安工作方案。应加强对幼儿的平安训练。'为指导思想。
班级状况分析:
我班现有幼儿20名,其中女生11名,男生9名。他们年龄较小且都是独身子女,自我爱护力量较差,平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要老师的督促,所以老师要加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。
详细实施:
1、排解平安隐患:在开学前检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,发觉有水、电、气等平安隐患准时排解。
3、做好接送工作:防止错接、漏接幼儿,工作方案《托班平安工作方案》。
4、做好午睡值班工作:老师仔细巡查发觉问题准时处理。
5、有方案的开展活动:依据幼儿的年龄进展特点开展活动
6、在活动中老师要亲密关注,特殊是上、下楼梯时,保证幼儿平安。
7、进行平安训练:通过平安训练活动,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
1、早上来园时,留意孩子的健康状况,稳定孩子心情,特殊是个别喜爱往外跑的孩子,留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。
2、来园时要留意孩子是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
3、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时,肯定要有老师跟着,以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时,老师肯定要在场。
4、外出活动时,要稳定孩子心情,不让孩子太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。另外在玩玩具时,老师要在旁边认真观看,以免发生以外事故。
5、离园时,肯定要有老师看住孩子,另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长,假如有生疏人来接,肯定要有接送卡才能放人。
6、老师要每天坚持检查教室,杜绝一切平安隐患,比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。
7、在日常生活中给孩子进行平安训练,比如楼梯转弯时训练孩子不要跑,以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸,要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑,当心撞到别人等等。
8、在给孩子进行人身平安训练的同时也给孩子一些心理健康训练,比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;
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