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文档简介
2023河北省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(45题)1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。
A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识
2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,育人为本、德育为先,()是教育的根本任务。
A.培养人才B.立德树人C.道德教育D.素质教育
3.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。
A.“促粘合共生,筑信息强国”
B.“促融合创新,筑网络强国”
C.“促融合创新,筑信息强国”
D.“促粘合共生,筑网络强国”
4.素质教育是()。
A.面向每一个学生个体的个别教育
B.面向部分学生丌展的全面教育
C.面向特殊人才进行的潜能开发
D.面向全体学生的全面教育
5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?
A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生
6.对外开放的基本格局是()。
A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域
7.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法
8.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时,必须坚持的一个共同原则是()。
A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则
9.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()
A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息
10.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()
A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
11.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()
A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初
12.科学发展观的核心是()
A.科学发展B.全面发展C.可持续发展D.以人为本
13.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
14.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()
A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上
15.教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起()日内完成调解。
A.30B.60C.90D.10
16.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
17.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中,严格坚持标准,提高发展学生党员质量的途径不包括()
A.始终把政治标准放在首位B.严格发展程序和纪律C.加强发展党员工作宏观指导D.加强入党积极分子培养教育
18.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?
A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑
19.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生
A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡
20.挫折对大学生所起到的积极作用()
A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差
21.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。
A.可以不经B.必须提交C.可以提交
22.党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举,如果发生违反党章的情况,()在调查核实后,应作出选举无效和采取相应措施的决定.并报再上一级党的委员会审查批准,正式宣布执行。
A.上一级党的委员会B.上一级党的纪律检查委员会C.党的委员会
23.对心理发展起主导作用的是()
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
24.“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有()
A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性
25.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用
26.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于()。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法
27.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾
28.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()
A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆
29.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。
A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍
30.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()
A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质
31.学生干部应怎样产生?()
A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生
32.认知接受说的提出者是()
A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯
33.直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()
A.正确B.错误
34.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
35.最近发展区理论的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底
36.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律
37.个别教学是教学的()
A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式
38.美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是()
A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学
39.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化
40.下列选项中不属于其他教育工作者的是()
A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员
41.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
42.高等教育系统的主要层次是()
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院
43.《为人民服务》一文的作者是()
A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平
44.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()
A.12B.16C.20D.40
45.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。
A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性
二、多选题(15题)46.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。
A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性
C.人的认识是在实践中不断深化和发展的
D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向
E.认识决定实践
47.按照自杀结果分类,自杀可以分为()。
A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀
48.国家助学金申请的基本条件包括:()
A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度
C.诚实守信,道德品质优良
D.勤奋学习,积极上进
E.家庭经济困难,生活俭朴
49.学生在校期间享有那些义务()
A.努力学习,完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯
D.遵守宪法、法律、法规
50.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础,它能体现学生教育管理工作者的()。
A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量
51.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
52.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
53.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
54.毕业生签订就业协议书的流程不包括()
A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明
55.共青团的四项基本职能是()
A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益
56.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。
A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚
57.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
58.个体自我意识的发展过程包括()
A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期
59.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?
A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的
B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的
C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的
D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的
60.思想政治教育艺术的特点是()
A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性
三、判断题(10题)61.思想政治教育的作用主要体现在改变人们的客观因素方面。()
A.正确B.错误
62.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。()
A.正确B.错误
63.学生违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。()
A.正确B.错误
64.人类认识活动是无限的,而教学认识过程是有时限的。()
A.正确B.错误
65.作为大学教师,更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平,是否能够联系学科前沿,能否关注相关学科的发展。()
A.正确B.错误
66.并非每个人都容易被催眠。()
A.正确B.错误
67.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()
A.正确B.错误
68.太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端,是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。()
A.正确B.错误
69.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。()
A.正确B.错误
70.从活动的调节看,动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B
2.B《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政【2010】11号)中提出“研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。新版章节练习,考前压卷,金考典软件考前更新,下载链接www.育人为本、德育为先,立德树人是教育的根本任务。”
3.B2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。
4.D
5.C
6.A改革开放从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始.逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
7.C
8.B我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则。
9.B
10.B
11.B
12.D党的十七大报告明确指出,科学发展观的核心是以人为本。D选项正确。
13.A
14.C
15.B
16.A教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。其表现形式主要是教师要善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸。
17.D
18.D
19.A1967年,他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书,这也成为心理学发展史上的一座里程碑,他因此而被誉为认知心理学之父。
20.B
21.B
22.A
23.A
24.B教师教育学生,要注意运用比喻的方法,这要求教师的语言要有感染性。
25.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。
26.B客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点,既不是主观唯心主义的观点,也不是唯物主义的观点,更不属于辩证法。故本题选B。
27.B
28.A形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的
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