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文档简介
2023四川高校大学《辅导员》招聘考试考前自测题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(45题)1.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。()
A.正确B.错误
2.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”这种观点属于()。
A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论
3.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性
4.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
5.本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以几年为限?()
A.2年B.3年C.4年D.5年
6.“有信路路畅通,无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。
A.世界是普遍联系的,事物的联系具有多样性
B.意识具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
7.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为()
A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用
8.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()
A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉
9.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()
A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格
10.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()
A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境
11.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
12.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.12-28B.15-30C.14-28
13.罗夏墨迹测验属于()
A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验
14.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()
A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义
15.高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与()相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求
16.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()
A.意志B.动机C.气质D.能力
17.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型
18.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化
19.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾
20.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?
A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学
21.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()
A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说
22.2017年10月2日,中国黄金协会副会长张永涛说,截至2016年我国已查明黄金资源储量达1.21万吨,仅次于(),位居世界第二位。
A.德国B.美国C.日本D.南非
23.布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()
A.领会B.运用C.评价D.综合
24.下列机构中,属于职能机关的是()
A.学校教务处B.校长办公室C.学校团委D.图书馆
25.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化
26.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与人家共鸣的事情无动于衷,或“喜怒不形于色”。这是()
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒
27.在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()
A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
28.下列不是思想政治教育特点的是()。
A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性
29.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
30.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()
A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息
31.人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为
32.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()
A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴
33.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
34.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。
A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部
35.快速暴露属于()。
A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人木主义疗法
36.对外开放的基本格局是()。
A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域
37.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替同定划一的上课时间的教学组织形式是()
A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学
38.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
39.1963年冬,英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮年炮的惊马推出铁轨,当时他的情绪状态主要是()。
A.激情B.应激C.心境D.平静
40.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()
A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失
41.问题解决的第一个阶段是()
A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设
42.素质教育是()。
A.面向每一个学生个体的个别教育
B.面向部分学生丌展的全面教育
C.面向特殊人才进行的潜能开发
D.面向全体学生的全面教育
43.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
44.高等教育私营化的最主要原因是()
A.解决高等教育经费短缺
B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线
C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
D.社会需要
45.反映思想政治教育本质的根本原则是()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则
二、多选题(15题)46.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
47.毕业生签订就业协议书的流程不包括()
A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明
48.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助
A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的
B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的
C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的
49.辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任
50.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣
51.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
52.思想政治教育艺术的特点是()
A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性
53.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼
54.青年个性发展特征是()
A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性
55.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。
A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚
56.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。
A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性
C.人的认识是在实践中不断深化和发展的
D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向
E.认识决定实践
57.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()
A.学习态度有问题B.学习能力有问题C.学习方法有问题D.学习阻力问题
58.学生在校期间享有那些义务()
A.努力学习,完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯
D.遵守宪法、法律、法规
59.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
60.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
三、判断题(10题)61.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。()
A.正确B.错误
62.国家助学贷款期限最长不超过借款人毕业后四年(由经办银行根据贷款时间相应确定贷款期限)。()
A.正确B.错误
63.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()
A.正确B.错误
64.《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,也要负一定法律责任。()
A.正确B.错误
65.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()
A.正确B.错误
66.教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展,“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。()
A.正确B.错误
67.思想政治教育的作用主要体现在改变人们的客观因素方面。()
A.正确B.错误
68.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.()
A.正确B.错误
69.文化既是教育的内容,又是教育的结果,教育具有文化传承功能。()
A.正确B.错误
70.智商在80以下称为智能不足()
A.正确B.错误
参考答案
1.A
2.B与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为,否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”故本题选B。
3.D
4.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
5.C
6.B“有信路路畅通,无信寸步难行”的意思是说,讲信用的人会路路畅通,缺乏信用的人将会寸步难行。正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识将阻碍客观事物的发展,这体现了意识能动的反作用。信用作为一种正确的意识,能够使讲信用的人路路畅通。我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。故本题选B。
7.A
8.D
9.D
10.D
11.A教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。其表现形式主要是教师要善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸。
12.C
13.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
14.D机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。
15.C
16.C气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
17.D
18.C
19.B
20.A高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。
21.A
22.D中国黄金协会副会长张永涛说,截至2016年我国已查明黄金资源储量达1.21万吨.仅次于南非,位居世界第二位。
23.C布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
24.A
25.B刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。
26.A
27.D在课程评价领域,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。
28.D思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级
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