2023年04月福州仲裁委员会招考笔试题库含答案解析-0

2023年04月福州仲裁委员会招考笔试题库含答案解析（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共300题)1.必需品对价格反应小，高档品对价格反应大。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查微观经济。价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品的需求量的影响比较小，对高档品的需求量影响比较大。故表述正确。2.滇池是云南湖面最大的湖泊。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：滇池位于昆明市区西南，又叫昆明湖或昆明池，古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。故表述正确。3.当市场交易双方的行为对旁观者的福利产生影响时，就导致了经济活动的外部性。假设小镇上工厂A生产皮鞋，排放污水，由此产生的外部性叫（

）。A.正外部性B.负外部性C.积极外部性D.消极外部性参考答案：B解题思路：本题考查微观经济。A项错误，正外部性亦称“外部经济”，是“负外部性”的对称，是指一个经济主体的经济活动导致其他经济主体获得额外的经济利益，而受益者无须付出相关代价。B项正确，负外部性，也称外部成本或外部不经济，是指一个人的行为或企业的行为影响了其他人或企业，使之支付了额外的成本费用，但后者又无法获得相应补偿的现象。A厂生产皮鞋排放污水给环境带来不良后果，影响了他人，属于负外部性。C项错误，不存在积极外部性的说法。D项错误，不存在消极外部性的说法。故正确答案为B。4.定义：（1）不随意注意：事先没有目的，也不需要意志努力的注意；（2）随意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意；（3）随意后注意：是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征，它和自觉的目的、任务联系在一起，这方面类似于随意注意，但不需要意志努力，又类似于不随意注意。典型案例：①学员正在聚精会神地听专家讲课；②突然有人闯进会议室，大家不约而同的把视线转向他；③老板交代的写报告的任务，虽然很烦躁，但小王还是认真地完成；④办公室的所有职员都在认真地听老板分析新季度的销售指标，但小张浮想联翩。上述典型案例与定义相符的有：A.0B.1C.2D.3参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。（1）不随意注意：事先没有目的，也不需要意志努力的注意；（2）随意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意；（3）随意后注意：是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。第三步，辨析典型例证。例证①，学员听专家讲课，属于有预订目的，聚精会神听讲，体现了“需要一定意志努力的注意”，符合随意注意；例证②，突然有人闯进会议室，属于“事先没有目的”，大家不约而同的把视线转向他，体现了“不需要意志努力的注意”，符合不随意注意；例证③，小王认真地完成不涉及注意，不符合定义；例证④，小张浮想联翩不涉及注意，不符合定义。综上，只有2个与定义相符；因此，选择C选项。5.行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的：A.给予撤职以上处分B.给予降低岗位等级处分C.给予开除处分D.给予警告处分参考答案：C解题思路：第一步，本题考查事业单位人事管理知识。第二步，根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。所以，C项说法正确。因此，选择C选项。A项：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条第一款，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。由法条可以看出，给予撤职以上处分的，不是被依法判处刑罚的行政机关任命的事业单位工作人员。A项不符合题意，故排除。B项：根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条第一款，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。由法条可以看出，给予降低岗位等级处分的，不是被依法判处刑罚的行政机关任命的事业单位工作人员。B项不符合题意，故排除。D项：干扰项，故排除。6.如图所示，甲、乙两个大小相同的实心金属球放置在光滑水平面上，甲球以水平向右的速度碰撞静止的乙球。已知甲球质量大于乙球，则有关碰撞后的情形，下列说法正确的是（

）。A.甲球可能静止B.乙球可能静止C.甲球可能向左运动D.甲球一定向右运动参考答案：D解题思路：根据碰撞过程动量守恒可得：——①根据动能守恒可得：——②连立①②，分别消去

、，可得：——③——④由④可得，，方向与方向相同，水平向右运动，故B项错误；因为，由③可得，所以的方向与方向相同，水平向右运动，故A项、C项错误，D项正确。故正确答案为D。7.词语：句子A.概念：判断B.定义：定理C.书本：书籍D.山谷：山脉参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。句子是由词语组成的，二者为组成关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：理性认识包括概念、判断、推理三种形式，因此概念、判断属于并列关系，二者不符合题干中的逻辑关系，排除；B项：定义是指对于一种事物的特征简要说明；定理是经过受逻辑限制的证明为真的陈述，二者不是组成关系，不符合题干中的逻辑关系，排除；C项：书本是指装订成册的著作；书籍是指装订成册的图书和文字。二者是近义关系，不符合题干中的逻辑关系，排除；D项：山脉是指一系列山连在一起，成一条线；山谷是指两山间低凹而狭窄处。山脉是由山谷组成的，二者为组成关系。与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。8.谈起5G，人们往往有一种矛盾的心态，觉得它若即若离，忽近忽远。一方面，小到商家广告，大到国际竞争，5G都当仁不让地成为高频词汇。这时，大家觉得5G在舆论上离我们很近。但另一方面，有时又觉得5G离我们还很遥远，谁也不知道它何时能像4G一样，深度融入我们的生活，也不清楚当那一天来临时，我们的生活到底会发生哪些根本性的变化。造成这种现象的重要原因，就是在技术与消费者之间，还隔着一座“应用”的桥。只有通过应用的变化，消费者才能感知到技术的变化。这段文字意在说明：A.人们对5G的矛盾心态B.应用对于5G的重要性C.5G若即若离，忽远忽近D.5G成为当前人们谈论的热门话题参考答案：B解题思路：文段开篇提到人们对5G有矛盾的心态，后面通过“一方面……另一方面”对这种矛盾心态进行解释，接着又指出出现矛盾心态的原因在于技术与消费者之间隔着“应用”的桥，最后用“只有……才”句式引导对策，强调应用的变化可以使消费者感知到技术的变化，故文段强调应用对应5G的重要性，对应B项。A项，“矛盾心态”是现象的描述，非重点，排除。C项，“若即若离，忽远忽近”是人们对5G矛盾心态的表现，位于对策之前，非重点，排除。D项，“人们谈论的热门话题”为“一方面”部分的内容，表述片面，位于对策之前，非重点，排除。故正确答案为B。【文段出处】《5G呼唤“杀手级应用”》9.老师傅扎的风筝________体形好看，放飞得高远，________能发出“嗡嗡”的声响。填入横线部分最恰当的一组关联词语是：A.不是

而是B.只要

就C.不仅

而且D.尽管

都参考答案：C解题思路：第一步，分析语境。根据“体形好看，放飞得高远”和“能发出“嗡嗡”的声响”可知，横线处应填入表示倾向一致且程度加深的递进关系关联词。第二步，辨析选项。A项“不是……而是……”表示反向照应，与文段语境不符，排除A项；B项“只要……就……”表示充分条件，与文段语境不符，排除B项；C项“不仅……而且……”表示递进关系，与文段语境相符；D项“尽管……都……”表示让步关系，与文段语境不符，排除D项。因此，选择C选项。10.教育的功能即教育活动的功效和职能，教育最深远的功能是影响：A.个体发展B.政治发展C.经济发展D.文化发展参考答案：D解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，教育功能，即教育活动的功效和职能，就是“教育干什么”的问题。教育最深远的功能是影响文化发展。教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。D项正确。因此，选择D选项。教育功能，指教育活动的功效和职能，就是“教育干什么”的问题。教育的功能大致可分为：个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能又可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、政治和文化等方面，因而教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。教育的主要功能是：①教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。②教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会中教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。③教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。④教育的最深远功能是影响文化发展。教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。11.下列人物关系，属于父子关系的是：A.曹丕、曹植B.苏轼、苏辙C.晏殊、晏几道D.王徽之、王献之参考答案：C解题思路：第一步，本题考查文学常识。第二步，曹丕、曹植为曹操之子，苏轼、苏辙为苏洵之子，晏殊为晏几道之父，王徽之、王献之为王羲之之子。由此可知，C项晏殊、晏几道属于父子关系。因此，选择C选项。晏殊以词著于文坛，尤擅小令，风格含蓄婉丽，与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”，又与欧阳修并称“晏欧”；亦工诗善文，原有集，已散佚。存世有《珠玉词》《晏元献遗文》《类要》残本。12.“文章不厌百回改”，从某种意义上讲，文章是“改”出来的。下列属于文稿进行修改的范围的有：A.斟酌主旨B.调整结构C.材料取舍D.推敲文字参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查公文写作知识。第二步，ABCD项：对文稿进行修改需要斟酌主旨是否准确（A项正确，当选），主旨是一篇文章的灵魂，主旨出现偏差其他部分都会变成空中楼阁；调整结构要看结构是否有条理（B项正确，当选），是否逻辑连贯，合理的结构可以方便读者对文章的理解；还要关注材料的选择是否恰当（C项正确，当选），最后需要对文字进行推敲（D项正确，当选），如有不准确不明确的语言，一定要加以修改，以确保文章内容表述的准确性。ABCD项正确，因此当选。因此，选择ABCD选项。13.有家长认为，升学压力前移，竞争愈发激烈，实际上（

）的是公众对优质教育资源的渴求与公共教育资源配置不均衡、不充分之间的矛盾愈发（

）。A.展现突出B.反映突现C.折射突显D.呈现突兀参考答案：C解题思路：第一空，分析文意可知，空白处应表示出“升学压力前移，竞争愈发激烈”这一表象与“公众对优质教育资源的渴求与公共教育资源配置不均衡、不充分······”这一本质的关系。B项“反映”比喻把客观事物的实质表现或显示出来、C项“折射”比喻把事物的表象或实质表现出来，两项均符合文意，保留。A项“展现”指明显地表现出来，D项“呈现”指显露、出现，两个词语均无法表达出表象与本质的关系，排除。第二空，所填词语与“愈发”搭配。C项“突显”指突出地显露，“愈发突显”为固定搭配，当选。B项“突现”指突然出现，与“愈发”搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】《家长谈教育改革：看上去很美

实际上很难》14.轿车的减震系统越“硬”，驾驶人员越是在驾驶中感到刺激。因此，他们建议长天汽车制造公司把所有的新产品的减震系统都设计得更“硬”一些，以提高产品的销量。下面哪一项如果为真，最能削弱该研究人员的建议?A.长天公司原来生产的轿车的减震系统都比较“软”B.驾驶汽车的刺激性越大，车就容易开得越快，越容易出交通事故C.大多数人买车是为了便利和舒适，而“硬”的减震系统让人颠得实在难受D.目前“硬”减震系统逐步流行起来，尤其是在青年开车族中参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：新产品的减震系统都设计得更“硬”一些，以提高产品的销量。论据：轿车的减震系统越“硬”，驾驶人员越是在驾驶中感到刺激。第三步，辨析选项。A项：无关选项。长天公司原来生产的轿车的减震系统都比较“软”，并不能说明现在的人们喜欢的是什么类型的减震系统，论题不一致，排除。B项：无关选项。驾驶汽车的刺激性越大，越容易出交通事故，并不能说明是硬的减震会导致交通事故，且交通事故的发生没有办法说明销量的降低，论题不一致，排除。C项：增加反向论据。大多数人买车是为了便利和舒适，而“硬”的减震系统让人颠得实在难受，是列举一个反面的例子，说明大多数人不喜欢硬的减震系统，那么就不会买不舒适的“硬”减震系统，销量就得不到提高，具有削弱作用。D项：增加论据。“硬”减震系统在青年开车族中逐步流行起来，说明硬的减震系统受到年轻人的欢迎，是能够提高销量的，具有加强作用，排除。因此，选择C选项。15.所有上市公司都是外向型企业，任何外向型企业都面临关税制裁压力，因此S市的企业不是上市公司。要使上述成立，需要补充什么作为前提：A.S市的企业没有关税制裁压力B.外向型企业都不是S市的企业C.S市的企业是外向型企业D.外向型企业都是上市公司参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：S市的企业不是上市公司。论据：所有上市公司都是外向型企业，任何外向型企业都面临关税制裁压力；可翻译为：上市公司→外向型企业→面临关税制裁压力第三步，辨析选项。若要得到论点所说的“S市的企业不是上市公司”，可以根据否后必否前的规律进行推理，即S市不面临关税制裁压力→不是外向型企业→不是上市公司。因此，选择A选项。16.在互联网上，每一个网民都是平等的个体，大家具有平等的话语权。任谁想借助现实世界的身份在网络上继续高人一等、威风八面，都是（

）。这似乎是一个领袖失势的时代，（

）的时代已然逝去，取而代之的是众声喧哗，甚至关于领袖、成功的定义本身也（

），意义与价值被重新评估。A.痴人说梦呼风唤雨无所适从B.一厢情愿一手遮天各抒己见C.痴心妄想一呼万应众说纷纭D.不明是非一鸣惊人莫衷一是参考答案：C解题思路：第一空，文段说的是网上人人平等，想借助现实中的身份在网上继续风光是不可能的。D项“不明是非”意为不能清楚分明地辨别出是与非，与句意不符，排除。A项“痴人说梦”比喻说根本办不到的荒唐话；B项“一厢情愿”泛指办事时全从主观愿望出发，不考虑客观条件；C项“痴心妄想”指一心想着不可能实现的事，均符合文意，保留。第二空，横线处所填成语与“众声喧哗”构成反义并列，此处所填词语应含有一个人说了算的意思。A项“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面，与文意不符，排除。B项“一手遮天”形容倚仗权势，玩弄欺骗手法，蒙蔽众人耳目；C项“一呼万应”形容响应的人很多，均符合文意，保留。第三空，B项“各抒己见”侧重于发言很踊跃；C项“众说纷纭”侧重于说法多而杂乱。文中说关于领袖、成功的定义也没有统一标准，此处应选“众说纷纭”。故正确答案为C。17.下列关于ROM与RAM的区别，说法错误的是（

）。A.RAM负责程序的运行和数据交换，ROM则是存储空间B.RAM是随机存取，ROM是一次写入，反复读取C.RAM为易失性存储器，ROM为非易失性存储器D.ROM制造成本高，存储速度快，RAM的制造成本较低，常用于电脑中的开机启动参考答案：D解题思路：本题考查计算机基础知识。内存，即内存储器，又称为主存，可分为只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）。ROM只可读出不可写入，用于存放固定系统程序，一旦写入信息后就固定下来（所存数据是装入主机前写入的），即使切断电源，信息也不会丢失。RAM分为动态和静态两种，用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。它与ROM的最大区别是数据的易失性，即一旦断电所存储的数据将随之丢失。A项正确，RAM能够随时读写（存取）数据（写入数据或者CPU读取其中的数据），负责程序的运行和数据交换。ROM只允许读出其中已经存储好的数据，属于存储空间的一部分。B项正确，由前文分析可知，RAM是随机存取，ROM是一次写入，反复读取。C项正确，由前文分析可知，RAM为易失性存储器，ROM为非易失性存储器。D项错误，ROM的制造成本较低，常用于电脑中的开机启动；RAM制造成本高，存储速度快。本题为选非题，故正确答案为D。18.这本书没有

的生涩文字，也没有

的说教辞令。全书朴实无华却字字珠玑，将家训家教中的为人处世道理细细道来，如春风化雨般启迪心智。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.佶屈聱牙夸夸其谈B.言之无物空洞无物C.言过其实一板一眼D.咬文嚼字盛气凌人参考答案：A解题思路：第一空，横线处搭配“生涩文字”，A项“佶屈聱牙”形容文词艰涩生僻、拗口难懂，搭配得当，保留。B项“言之无物”指文章或言论空空洞洞，没有实际内容，C项“言过其实”指言语浮夸，超过实际才能，D项“咬文嚼字”形容过分地斟酌字句，均无法体现出文字的“生涩”，与“生涩文字”搭配不当，排除。第二空，代入验证，“夸夸其谈的说教辞令”搭配恰当，且“没有夸夸其谈”对应后文“朴实无华却字字珠玑”，A项当选。故正确答案为A。【文段出处】《：如春风化雨一般启迪心智》解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填词语应和“生涩文字”搭配，辨析备选词语的语义，排除搭配不当的B、C、D。第三步，验证第二空。第一空，所填词语和“生涩文字”搭配。“佶屈聱牙”指（文章）读起来不顺口。“言之无物”指文章或言论内容空洞。“言过其实”指说话过分，不符合实际。“咬文嚼字”指对文字的使用反复推敲，十分讲究。四个词语中只有“佶屈聱牙”含有文辞生涩之意，和“生涩文字”搭配恰当，排除B、C、D。验证第二空，“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际。其与“全书朴实无华”对应恰当。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。根据“生涩文字”可知，要填入的修饰语应表示文字艰涩难懂，A项“佶屈聱牙”侧重“文字艰涩难懂”，符合语境。B项“言之无物”侧重空空洞洞，没有实际内容。C项“言过其实”侧重夸大，超过实际。D项“咬文嚼字”侧重字斟句酌，三者均不符合语境，答案锁定A项。第二步，把“夸夸其谈”代入第二空，“夸夸其谈”侧重不切合实际，符合语境。因此，选择A选项。19.人人都有缺点，都有不足，不应对别人________，对自己高抬贵手。填入划横线部分最恰当的一项是：A.手下留情B.吹毛求疵C.严格要求D.得过且过参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。该空与“对自己高抬贵手”语义相反，应填入对别人过于挑剔，要求太高的意思的词。第二步，辨析选项。A项“手下留情”意为下手的时候留点情面。比喻处理事情不要太苛刻。不符合语境，排除A项。B项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。符合语境，B项正确。C项“严格要求”侧重要求严格，而不是指出别人的不足，不符合语境，排除C项。D项“得过且过”意思是只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。不符合语境，排除D项。因此，选择B选项。20.湿地是与森林和海洋并列的全球三大生态系统之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、调节气候、维护生物多样性等方面的作用难以替代。美国是世界上最早提出并使用湿地概念的国家，如今至少有25个州已制定了湿地保护方面的法规。经历了“卡特里娜”飓风重创的路易斯安那州，甚至计划花费数百亿美元恢复密西西比河三角洲的大片湿地。然而，最新的研究显示，像美国这样先破坏后重建的保护方式并不理想，因此湿地一旦遭破坏就很难恢复原样。为此，世界各国已将湿地保护的重点放在可持续发展上。较为普遍的做法是成立湿地保护区，并适当在区内发展旅游业，从而使发展和保护相辅相成。这段文字意在说明：A.美国在湿地保护立法方面存在弊端B.保护湿地对维护生态平衡意义重大C.成立湿地保护区将促进旅游业发展D.湿地保护应着眼于实现可持续发展参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首句介绍了湿地的重要作用，接着介绍了美国的一些保护湿地的举措。然后通过转折词“然而”指出“像美国这样先破坏后重建的保护方式并不理想”“湿地一旦遭破坏就很难恢复原样”这样的问题。接着用“为此”引出对策，即文段的主旨句：湿地保护的重点应放在可持续发展上。最后一句话是对主旨句的进一步说明。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，文段最后两句是主旨句。文段首先介绍了湿地的重要作用，然后以美国为例说明了先破坏后重建的湿地保护方式存在弊端，最后得出结论——湿地保护应将重点放在可持续发展上。选项中提到“可持续发展”的只有D，故当选。21.11202A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：11202在10290—11245区间。故正确答案为A。22.赵某在超市买了一瓶某肉联厂生产的熟食罐头，吃过罐头后食物中毒，花去医药费数万元，经查明，该批罐头由某超市委托某运输公司运回，因该运输公司在运输中没有采用冷冻措施而使罐头变质，赵某可以请求（

）承担民事责任。A.超市或肉联厂B.超市或运输公司C.肉联厂或运输公司D.超市和运输公司参考答案：A解题思路：第一步，本题考查民事责任知识。第二步，赵某吃过罐头后食物中毒，是产品侵权，根据《侵权责任法》第四十三条，因产品存在缺陷造成损害的，被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿，也可以向产品的销售者请求赔偿。本题超市是销售者，肉联厂是生产者。可以请求超市或肉联厂承担损害赔偿责任。因此，选择A选项。B项、C项、D项：根据《侵权责任法》第四十四条规定，因运输者、仓储者等第三人的过错使产品存在缺陷，造成他人损害的，产品的生产者、销售者赔偿后，有权向第三人追偿。也就是生产者销售者要承担无过错责任，但是可以找第三人追偿。本题产品侵权原因在于运输公司，因此，超市或肉联厂赔偿后可以追偿，不是赵某去请求赔偿。B项、C项、D项错误。23.火车在开动时，会先往后退一下然后再开始前进，这是为了（

）。A.减小所需要克服的最大静摩擦力B.防止启动时乘客因为惯性跌倒C.提高火车头的牵引力D.克服空气阻力参考答案：A解题思路：本题考查科技。A项正确，普通火车动力都在火车头上，车厢与车厢间有车钩及缓冲装置，启动前往后退一下先把车厢间缓冲装置压缩一下，然后再一节一节带动起来，可以减少静摩擦力。B项错误，火车开动时无论前进还是后退都会有惯性产生，不会因为后退就能防止乘客因为惯性跌倒。C项错误，火车启动前往后退一下，先把车厢一节一节带动起来，会使火车头使用的牵引力减小一点，而不是提高牵引力。D项错误，火车启动时先往后退一下，并不能克服空气阻力。故正确答案为A。24.①所以，在医生准入这件事情上，任何国家都不敢“任性”，宁缺毋滥②良医治病，庸医要命③让不合格的人穿上白大褂，等于让“隐形杀手”混入医生队伍④而庸医之害，甚于无医⑤医生有良医和庸医之分⑥如果良医短缺了，就用庸医来充数，无异于饮鸩止渴，拿人命当儿戏⑦降低当医生的门槛，必然导致医疗质量下降，最终受害的是患者将以上7个句子重新排列，语序正确的是：A.⑦⑤②⑥③④①B.③⑥⑤②④⑦①C.⑤②④⑥⑦③①D.⑥⑤④⑦②③①参考答案：C解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。⑥“如果良医短缺了，就用庸医来充数”，相较于⑤“医生有良医和庸医之分”而言，⑥是在⑤的基础上得出来的，所以⑥不可能作首句，故排除D项。③⑤⑦都有作首句的可能，故保留。第二步，由于⑥是在⑤的基础上得出来的，虽然两者不一定捆绑在一起，但是可以确定两者的顺序：先⑤后⑥。因此可排除B项。第三步，再观察④和⑥，⑥“如果良医短缺了，就用庸医来充数，无异于……”与④“而庸医之害，甚于无医”都围绕着“庸医”和“无医”这两个共同话题，且⑥是对④的进一步解释，故先④后⑥，排除A项。第四步，验证C项。文段先引入概念：“医生有良医和庸医之分”，再分别介绍两者的影响：“良医治病，庸医要命”。紧接着重点介绍“庸医”的弊：“而庸医之害，甚于无医。如果良医短缺了，就用庸医来充数，无异于饮鸩止渴，拿人命当儿戏”。进一步得出：“降低当医生的门槛，必然导致医疗质量下降，最终受害的是患者。让不合格的人穿上白大褂，等于让‘隐形杀手’混入医生队伍”。最终得出结论：“所以，在医生准入这件事情上，任何国家都不敢‘任性’，宁缺毋滥”。语义连贯。因此，选择C选项。25.对于一个尚未踏出校门、________的大学生来说，创新创业依然是一个完全陌生的领域。从现实来看，大学生创业成功的比例并不高，绝大多数成了“炮灰”。加上如何界定创业的成功和失败，转换学分的标准是什么，假如创业失败，学分如何弥补等等，没有对这些情况的明确说明，只是简单地在口号上加以________，不免给那些不想学习、投机取巧者提供了可钻的漏洞。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.稚气未脱

引导B.涉世未深

倡导C.不谙人事

鼓动D.资历浅薄

倡议参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据空格前的“尚未踏出校门”可知，空格处要体现的意思是与社会接触不多，对社会了解较少。A项“稚气未脱”指还未脱离小孩子的感觉，并不能体现对社会了解不够之意，排除A项。B项“涉世未深”指接触社会，经历的世事还不多，符合语境。C项“不谙人事”指一个人对社会上的事情了解不够，缺乏经验，符合语境。D项“资历浅薄”指资历不深，并不代表对社会不了解，不符合语境，排除D项。第二步，分析第二空。空格填入的词汇和“口号”搭配。B项“倡导”指带头提倡，与“口号”搭配得当。C项“鼓动”指扇动，且后面接的是一些坏事，而创业口号并非坏事，不符合语境，排除C项。因此，选择B选项。引导：①带领；②启发。倡议：首先建议，发起。26.2013年8月，工信部发布2013年淘汰落后产能第一批企业名单公告，涉及炼铁、炼钢、焦炭、酸蓄电池等19个行业1400多家企业。在完善的市场经济条件下，落后产能经常和产能过剩联系在一起，二者的关系是：A.落后产能是技术判断，产能过剩是市场判断B.过剩的产能必定是由落后的产能造成的C.过剩的产能一般包括落后的产能D.淘汰落后产能，能够化解过剩产能参考答案：ACD解题思路：本题可用排除法解答。B项“必定”表述过于绝对，排除。A项正确。落后产能是技术判断，产能过剩是市场判断。B项错误。说法过于绝对。C项正确。在完善的市场经济条件下，过剩的产能一般包括落后产能。D项正确。落后产能的淘汰、退出能够改变市场的供求关系，减轻产能过剩的程度。故本题选A、C、D。解题思路：第一步，本题考查经济常识。第二步，如果生产设备、生产工艺的污染物排放、能耗、水耗等技术指标高于行业平均水平，则该生产能力就是落后产能，从这个角度来说，产能落后与否是个技术判断问题。而产能过剩是供给和需求结构失衡造成的，所以说产能过剩是市场判断，故A正确。随着信息社会的发展，落后产能不可避免成了社会进步的障碍，社会需求的降低容易造成积压，导致产能过剩。所以，在完善的市场经济条件下，过剩的产能里一般包括落后产能。故C正确。因此，选择AC选项。解题思路：A、C两项正确，落后产能是个技术判断，产能过剩是个市场判断。落后产能与过剩产能也并非是完全割裂、非此即彼的。在完善的市场经济条件下，过剩的产能一般包括落后产能；而落后产能的淘汰、退出能够改变市场的供求关系，减轻产能过剩的程度，当选；B项错误，过于绝对，排除；D项错误，不可能会“化解”过剩产能，排除。故正确答案为A、C。27.甲、乙、丙三人对一块花田里种植的花朵品种做了两次猜测：甲：①“它是月季”；②“它不是玫瑰”。乙：①“它不是月季”；②“它是玫瑰”。丙：①“它不是月季”；②“它不是牡丹”。工作人员听到后表示：“你们三人中，只有一个人两次都猜对了，一个人猜对了一次，还有一个人完全猜错了。”如果工作人员的说法是对的，则该花田里种植的是：A.玫瑰B.月季C.牡丹D.玫瑰、月季和牡丹之外的花种参考答案：B解题思路：本题涉及三个人、六个猜测，并明确了六个猜测的真假情况，可以采用代入排除法解题。根据题干可知，甲、乙、丙三人中，只有一个人两次都猜对了，一个人猜对了一次，还有一个人完全猜错了。代入A项，该花田种的是玫瑰，甲全错，乙、丙全猜对了，与题干条件矛盾，排除。代入B项，该花田种的是月季，甲全猜对了，乙全错，丙猜对了一次，符合题干条件，当选。代入C项，该花田种的是牡丹，甲、乙、丙均只猜对了一次，与题干条件矛盾，排除。代入D项，该花田种的是玫瑰、月季和牡丹之外的花种，甲、乙均只猜对了一次，丙全猜对了，与题干条件矛盾，排除。故本题选B。

解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息真假不确定，可采用选项代入法。已知一个人两次都猜对了，一个人猜对了一次，还有一个人完全猜错了，代入各选项后，只要符合每种猜测，即为正确答案。代入A项：甲全错，乙全对，丙全对，排除；代入B项：甲全对，乙全错，丙一对一错，符合；代入C项：甲一错一对，乙一对一错，丙一对一错，排除；代入D项：甲一错一对，乙一对一错，丙全对，排除。因此，选择B选项。解题思路：第一步：分析题干条件。（1）甲：①它是月季，②它不是玫瑰；（2）乙：①它不是月季，②它是玫瑰；（3）丙：①它不是月季，②它不是牡丹；（4）三人中，只有一个人两次都猜对了，一个人猜对了一次，还有一个人完全猜错了。第二步：根据题干条件进行推理。题干信息不明确，考虑采用代入法解题。A项：如果是玫瑰，则甲的两句全错，乙的两句全对，丙的两句全对，不符合条件（4），排除；B项：如果是月季，则甲的两句全对，乙的两句全错，丙的两句一对一错，符合条件（4），当选；C项：如果是牡丹，则甲的两句一对一错，乙的两句一对一错，丙的两句一对一错，不符合条件（4），排除；D项：如果是玫瑰、月季和牡丹之外的花种，则：甲的两句一对一错，乙的两句一对一错，丙的两句全对，不符合条件（4），排除。故正确答案为B。28.全世界面积最大的海洋是大西洋。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，太平洋位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间，总面积约为18134万平方公里，大约为我国陆地国土面积的19倍，是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。大西洋是面积第二大洋，位于欧洲、非洲与南、北美洲和南极洲之间，总面积约为7676万平方公里。因此，本题错误。29.天地自然都存有法则，

有人违反了法则，

能改变法则。我们不能创造法则，但我们能发现和利用法则。法则恒久存在，它对所有人一律平等。填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.如果

就B.一旦

也不C.即使

也不D.假使

或许参考答案：C解题思路：本题从第二空入手。由文段尾句“法则恒久存在，它对所有人一律平等”可知，法律是不会因为个人的行为改变的，因此第二空应该填入表否定的词语。A项“就”、D项“或许”均不符合文意，排除；B、C两项符合文意，保留。第一空，B项“一旦”一般不与否定词连用，常用搭配为“一旦···就···”，关联词搭配不当，排除；C项“即使”表示假设的让步，后文“也不能改变法则”得出结论，符合文意，当选。故正确答案为C。30.某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。根据以上条件，可以判断下列说法一定为真的是：A.文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数B.理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数C.文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数D.理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数参考答案：D解题思路：本题涉及“文科班”“理科班”“男生”“女生”等概念，并指出男、女生和文、理科班的人数比较，可以将题干的人数情况用不等式表示出来，并经过相应的运算得出结论。由题干可得：①理科班男生+文科班男生＞理科班女生+文科班女生；②理科班男生+理科班女生＞文科班男生+文科班女生。①+②后可得，理科班男生＞文科班女生，D项正确。其他三项均无法得出。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由题干可知，男生分为：文科男和理科男；女生分为：文科女和理科女。理科班分为：理科男和理科女；文科班分为：文科男和文科女。题干中男>女，可写为：①文科男＋理科男>文科女＋理科女；题干中理科>文科，可写为：②理科男＋理科女>文科男＋文科女；①＋②可得：2理科男＋理科女＋文科男>2文科女＋理科女＋文科男，两边同时消除同类项可得：理科男>文科女。因此，选择D选项。解题思路：分析题干已知条件可知：①男>

女；②理>

文。由于高中只有文科班和理科班，①可以转化成③男（理+

文）>

女（理+

文），即：男理+

男文>

女理+

女文；同理②可以转化为④理（男+

女）>

文（男+

女），即：男理+

女理>

男文+

女文；③

+

④可得：2

男理+

男文+

女理>2

女文+

女理+

男文，去掉相同项可知2

男理>2

女文，即男理>

女文，只有D

项符合。故正确答案为D。31.在全面依法治国的信息时代，培养法治思维的途径很多，而且更加方便培养法治思维的途径主要有：A.学习法律知识B.掌握法律方法C.参与法律实践D.养成守法习惯参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查时事政治知识。第二步，培养法治思维的途径主要有：1、学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。2、掌握法律方法。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。法律方法主要包括两个方面：一是正确理解法律的方法，包括理解法律条文的含义、内容和精神等；二是正确运用法律的方法。3、参与法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。4、养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。因此，选择ABCD选项。32.①语言是符号体系，而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印，都是这种语言的共同体集体认知的结果，都是文化的载体，这是语言的“体”②语言和文化是一体两面的，没有谁能够把语言和文化彻底分开，这是由语言的属性决定的③所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来，因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容，这是不言而喻的④语言中隐含着的使用这种语言的人和社会群体的价值观念，而这种价值观念往往是习焉不察的⑤语言也是思维工具和交际工具，我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响，这好似语言的“用”将以上5个句子重新排列，语序正确的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③参考答案：A解题思路：第一步，对比选项，确定首句。②论述的是“语言和文化”的大概念，并由此引出“语言的属性”这一话题，适合作为首句。④讲的是语言中隐含着人的价值观，是对语言的论述，不优于②，排除B项和D项。第二步，对比A项和C项。①句从语言体系上来说明语言和文化的关系，和②句话题一致，且⑤句中的“也”是在①句基础上进行的补充类描述，故①句在前，⑤句在后，排除C项。因此，选择A选项。解题思路：本题考查行文的条理性和逻辑性。观察选项，发现从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子，首先根据①⑤之间的承启关系排除C，再根据②与①⑤之间的总分关系排除B，然后根据④③之间的因果关系排除D，最终确定答案。观察选项，本题从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子。①提到“语言……是文化的载体，这是语言的‘体’”，⑤提到“语言也是思维工具和交际工具……好似语言的‘用’”，由此可知，两句话题相关，句式相似，应前后相连，由“也是”可以确定两句顺序为①⑤，排除C。②中提到“语言和文化是一体两面的……这是由语言的属性决定的”，分析可知，①⑤是对②中“一体两面”以及“语言的属性”的具体阐述，顺序应为②①⑤，排除B。对比A、D两项，两句均以③为尾句，其前分别为④、⑤。③说明了汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来。④说明语言中隐含着使用该语言的人和社会群体的价值观念，且习焉不察，能与③构成因果关系。⑤在讲语言是一种思维工具和交际工具，不能作为③的原因，两句衔接不恰当，排除D。故本题选A。解题思路：从选项入手，判断首句，②的话题是“语言和文化”，④的话题是“语言和价值观念”，两句话没有明显的首句和非首句特征，不好判断，找其他线索。⑤出现关联词“也”，和前面一句话是并列关系。观察选项发现⑤前面有①和②，①提到“语言是符号体系”，和⑤构成并列，关联关系完整，排除C项。观察剩下句子发现，③出现结论标志词“所以”，符合尾句特征，但剩余选项都是③充当尾句，因此找③的捆绑集团，对比选项发现③前面有②④⑤三句话，④提到“这种价值观念往往是习焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”构成因果关系，并且④和⑤都在论述语言的使用，话题一致，可捆绑。基本锁定A项。继续验证可以发现，①⑤两句是对②句中语言的属性进行详细论述。故正确答案为A。33.在认知对象的过程中，由于人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化，这种现象称为“等待效应”。根据上述定义，下例体现等待效应的是：A.陈某工作很辛苦，2019年最大的期待就是存钱去看喜爱的明星的演唱会B.小张上学总是迟到，老师发现这一现象后，通过实地家访向家长说明小张迟到的现象C.小王在工作中总是被同事反映任务质量欠佳，遂对自身产生怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行”D.每当观众对某音乐竞技节目的比赛排名兴致正浓时，导演总爱突然来个暂停，插播广告，此时大家都感到无奈，但只能忍受看广告的痛苦参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化。第三步，辨析选项。A项：陈某工作很辛苦，最大期待看演唱会，对于陈某来说一直以来的等待的态度都没有改变，不符合定义；B项：小张上学迟到，迟到的时间就是老师等待小张上学的时间，后来老师进行实地家访，说明改变了之前的行为，符合定义；C项：小王被同事反映任务质量欠佳，遂对自身产生怀疑，这是由于同事的评价导致的，并不是由于等待而产生的，不符合定义；D项：观众能忍受看广告的痛苦，说明观众一直在观看，并没有改变行为，不符合定义。因此，选择B选项。34.小张准备为班级活动去采购三种签字笔作为奖品，三种签字笔的价格分别为普通笔每支3元，优质笔每支7元，名牌笔每支11元。已知买普通笔比买优质笔少花6元，买名牌笔比买普通笔少花13元，而小张的预算只有200元，请问，小张一共买了几支名牌笔？A.4B.5C.6D.7参考答案：A解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。第二步，设买x支名牌笔，y支普通笔，依据“买名牌笔比买普通笔少花13元”可得：11x＝3y－13，即y＝，因此11x＋13是3的倍数，排除B、C。第三步，代入A，当x＝4时，y＝＝19，则优质笔支数为＝9支，买笔总花费为3×19＋7×9＋11×4＝164（元）＜200（元），符合题意。因此，选择A选项。35.今年是埃菲尔铁塔建成130周年。当时建塔只是为1889年的巴黎世博会提供观景台，计划20年后拆除。但一战时，它被安装上无线电天线和发射器，并在多次战役中阻挡德国的进攻而立下赫赫军功。埃菲尔铁塔还曾被用作气象观测站、航空通信台、电台和电视信号发射站，并频繁出现在小说、电影、各种国际会议的标志以及世界各国游人的相机里。如今，埃菲尔铁塔估算价值超过40000亿欧元，接近法国经济总量的五分之一，成为欧洲“最值钱”的文化地标。历史不断向前，时代需要推陈出新。全钢结构的建筑很快被钢筋混凝土替代，但新旧交替大浪淘沙中，埃菲尔铁塔如同革新性的历史注脚一样，启迪人们面对未来层出不穷的技术变革，或许可以不那么焦虑。上述文字主要介绍了（

）。A.埃菲尔铁塔的多元价值B.埃菲尔铁塔的历史意义C.埃菲尔铁塔的建造技艺D.埃菲尔铁塔的设计初衷参考答案：A解题思路：文段开头先介绍了埃菲尔铁塔建塔最早的作用是观景台，随后介绍了埃菲尔铁塔在一战时的军事作用，及曾经在气象、通讯、文学等其他领域的重要价值，接下来介绍了埃菲尔铁塔在今天作为文化地标的极高的经济价值。文段尾句指出埃菲尔铁塔启迪人们在新旧交替、大浪淘沙中去创新、面对变革，文段采用并列结构，介绍了埃菲尔铁塔的多元价值，对应A项。B项，“埃菲尔铁塔的历史意义”表述片面，非文段重点，排除；C项，文段仅提到它是全钢结构，并未介绍建造技艺，无中生有，排除；D项，“埃菲尔铁塔的设计初衷”表述片面，非文段重点，排除。故正确答案为A。【文段出处】《埃菲尔铁塔的创新价值》36.甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业：教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测：小李：甲是工程师，乙是教师。小王：甲是教师，丙是工程师。小方：甲是律师，乙是工程师。后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。那么，甲、乙、丙分别从事何种职业？A.甲是教师，乙是律师，丙是工程师B.甲是工程师，乙是律师，丙是教师C.甲是律师，乙是工程师，丙是教师D.甲是律师，乙是教师，丙是工程师参考答案：D解题思路：题干条件不确定，优先采用代入法。将A项代入，小李和小方两句都猜错了，而小王两句都猜对了，不符合题干要求，排除；将B项代入，小李两句一对一错，而小王和小方两句都猜错了，不符合题干要求，排除；将C项代入，小李和小王两句都猜错了，而小方两句都猜对了，不符合题干要求，排除；

将D项代入，小李、小王和小方都只猜对了一半，符合题干要求，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，辨析选项。因题干信息真假不定，选项信息充分，优先采用代入法。A项：代入后，小李的猜测为“错、错”，小王的猜测为“对、对”，小方的猜测为“错、错”，不符合题干要求，排除；B项：代入后，小李的猜测为“对、错”，小王的猜测为“错、错”，小方的猜测为“错、错”，不符合题干要求，排除；C项：代入后，小李的猜测为“错、错”，小王的猜测为“错、错”，小方的猜测为“对、对”，不符合题干要求，排除；D项：代入后，小李的猜测为“错、对”，小王的猜测为“错、对”，小方的猜测为“对、错”，符合题干要求。因此，选择D选项。解题思路：题干涉及三个人和三种职业，要求我们推出两类元素之间的正确对应关系。根据三个人“都只猜对了一半”，可以结合找突破口法进行解题，即寻找某个人的半句与另一个人的两个半句均矛盾的情况，即可判断出这个人的半句一定为假，进而继续推理得出结论。利用找突破口法解题。分析三人的话发现小方的后半句和小李的两句话均不能同时为真，因此小方的后半句一定为假。根据三个人“都只猜对了一半”可知小方的前半句为真，即甲是律师；结合小王的话可知丙是工程师，则乙是教师。故本题选D。37.天津曾在过往的岁月中被划分成不同的区域，区域间的冲突主要来自恪守传统的老城区和异常西化的租界区，这也是天津和上海的不同之处。上海的一些棚户区和洋房________，但天津的老城区和租界地却________。填入画横线部分最恰当的一项是：A.鳞次栉比顾此失彼B.比肩而立泾渭分明C.相安无事危机四伏D.水乳交融格格不入参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，分析可知，本题从第二空入手更快捷，辨析备选词语的含义和用法，排除错误选项。第三步，再看第一空，辨析备选词语的含义，选择与文意最相符的一项。第二空，“顾此失彼”形容忙乱或慌张的情景。对象多用于人，不能用来新形容老城区和租界，排除A。“危机四伏”比喻到处隐藏着危险的祸根。程度过重，且不能用来形容冲突双方的关系，排除C。“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。“格格不入”形容彼此不协调，不相容。第一空，“水乳交融”比喻感情很融洽或结合十分紧密。“比肩而立”比喻彼此距离极近。“水乳交融”不能用来形容上海棚户区和洋房的关系，排除D。故本题选B。38.市场除了购买行为外，还包括销售行为和生产行为。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查微观经济。市场行为是商品交换过程中所表现出来的各种行为，按内容可划分为购买行为、销售行为、竞争行为。（1）购买行为是货币追逐商品的行为，它表现为商品生产者、经营者和消费者为满足自己的需求而进行购买的活动；（2）销售行为是指商品生产者售卖自己生产的产品的行为，这是一种供给行为，是商品追逐货币的行为；（3）竞争行为是指不同的商品或货币所有者之间对经济利益的争夺。故表述错误。39.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：分析图形的特征。每个图形均由直线曲线构成，考查直线曲线的静态位置关系，三个图形分别存在直线与曲线相交、相离、相切的关系。只有C项存在相切。故正确答案为C。40.高尚：卑鄙：德行A.谦虚：骄傲：品质B.伟大：自豪：美德C.平凡：平庸：才华D.有才：有德：人才参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间第一重逻辑关系，并在选项中进行选择。题干中“高尚”和“卑鄙”是反义词，符合此逻辑关系的只有A项。第二步：再判断题干词语间第二重逻辑关系，验证选项。题干中“高尚”和“卑鄙”都属于“德行”，A项中“谦虚”和“骄傲”都属于“品质”。故正确答案为A。41.甲、乙和丙去公园游玩，三个人分别乘坐三个热气球。甲看见楼房在下降，乙看见甲和丙都在下降，丙看见甲和乙都在上升。那么三人相对于地面的运动情况完全不可能的是________。A.甲、乙和丙都在上升B.甲和乙在上升，丙在下降C.甲和乙在上升，丙静止D.甲和丙在上升，乙在下降参考答案：D解题思路：楼房是静止的，楼房相对于甲在下降，则甲相对于楼房在上升，甲在上升；甲相对于乙在下降，则乙相对于甲在上升，由于甲在上升，故乙也在上升，且速度大于甲的速度；甲和乙相对于丙在上升，则丙相对于甲和乙在下降，由于甲和乙在上升，故丙相对于地面的运动状态不能确定，故A、B、C项正确，D项错误。本题为选非题，故正确答案为D。42.谦和能让人的心灵保持

，并

着一种确实而永恒的宁静，我们的心念意境，如能时常保持这份清明开朗，那么，

在你面前的周遭环境，便永远都是美好而亮丽的。依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（

）。A.透亮充斥展示B.清亮充塞展示C.透亮充塞展现D.清亮充斥展现参考答案：C解题思路：本题考查语文基础知识。先看第二空，“充斥”意为“充满，塞满（含厌恶意）”，贬义词；“充塞”意为“塞满，填满”。“充斥”的感情色彩不符合文段语境，排除A、D项。再看第三空，“展现”侧重于事物自身呈现出某种情景或发展趋势。“展示”侧重于清楚地摆出来给人看。由于对象是“环境”，宜用“展现”，排除B项。代入第一空进行验证，“透亮”意为“明亮、明白”，“心灵透亮”为常见搭配。故正确答案为C。43.纳米是一种长度单位，1纳米等于（

）米。A.十万分之一B.十亿分之一C.百亿分之一D.千亿分之一参考答案：B解题思路：第一步，本题考查科技知识。第二步，纳米，即毫微米，1纳米=10的负9次方米，即十亿分之一米。B项符合题意，因此当选。ACD项为干扰选项，因此不当选。因此，选择B选项。44.发酵：美酒A.生锈：潮湿B.山青：水秀C.欠债：贫穷D.提炼：汽油参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。通过发酵得到美酒，二者是工艺和成品的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：因为潮湿，所以生锈，二者是因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：山青和水秀是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：因为欠债，所以贫穷，二者是因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：通过提炼得到汽油，二者是工艺和成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。45.在一次交通事故中，小林（12周岁）的父母双亡，小林成为孤儿，37周岁且无子女的张某夫妇欲收养小林。根据我国法律规定，下列公民和组织可以作为送养人的有：A.小林所在的社会福利机构B.小林的祖父母C.小林的成年姐姐D.小林的同学参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查民事主体知识。第二步，根据《民法典》第一千零九十四条，下列个人、组织可以作送养人：（一）孤儿的监护人；（二）儿童福利机构；（三）有特殊困难无力抚养子女的生父母。A项：小林所在的社会福利机构属于儿童福利机构，A项正确。B项：小林的祖父母具有监护人资格，B项正确。C项：小林的成年姐姐具有监护人资格，C项正确。因此，选择ABC选项。46.从人口的空间布局看，城镇化是农村人口向城镇转移，是农民向市民的转变。农民向市民的转变过程，是人的素质的现代化过程。而人的素质的现代化离不开接受现代化的教育。人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑。城镇化还意味着人们的就业和生产从农业领域向工业和服务业的转移。人的生产方式的现代化，是城镇化的本质特征，更是人的现代化的本质体现。而支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及。这段文字意在强调：A.城镇化是人的生产方式的现代化B.城镇化是人的素质教育的现代化C.城镇化时代的农民需要职业教育D.城镇化是进城农民身份的市民化参考答案：B解题思路：文段开篇从人口空间布局的角度解释了城镇化，即农民向市民的转变，接着指出这一转变是人的素质的现代化过程，而素质现代化离不开接受现代化的教育，故文段前半部分强调人的教育的现代化对城镇化很重要。后文指出城镇化还意味着生产方式的现代化，生产方式现代化的基础是现代职业教育的普及，故文段后半部分依然在强调现代教育对于城镇化很重要。故文段重在强调现代化的教育对于城镇化很重要，对应B项。A项“生产方式”，D项“进城农民身份的市民化”偏离文段核心话题，文段重在强调“现代教育”，排除A、D两项；C项“农民”概念缩小，文段强调“人”，且“职业教育”并非文段重点，文段强调“现代教育”，排除。故正确答案为B。【文段出处】《光明日报：建立城镇义务教育资源配置长效机制》解题思路：由“意在强调”可知，本题考查对文段论述重点的提炼概括。解题关键是梳理文段行文结构，由“城镇化还意味着”可判断文段是从两方面论述城镇化，综合两部分内容，提炼出“教育”这一贯穿两部分的论述重点。然后对比选项，排除缩小教育范畴的A及未提到“教育”这一主题的C、D。文段为并列结构：前半部分指出城镇化是农民向市民的转变，是人的素质的现代化过程，人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑；后半部分指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化，其发展基础是现代职业教育的普及。综合可知，文段前后两部分都是在强调教育对城镇化的重要作用，对应B。A项的“职业教育”只能对应文段后半部分，缩小了“教育”的范畴，排除。C、D两项未提到“教育”这一论述重点，排除。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了城镇化的定义，认为城镇化是农民向市民的转变，然后进一步指出这一过程是人的素质现代化，接下来通过“而”进一步点明作者的观点“素质的现代化离不开现代化的教育”。第五句指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化。最后又通过“而”得出结论即“支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及”，重点还是教育。文段为“分—分”结构。结合前面的观点和后面的结论，可知作者主要想表达的是城镇化过程中现代化教育的重要性。第二步，对比选项。B项对应作者的意图。因此，选择B选项。47.海豚群很快地前前后后

，好像在排队似的

队伍，然后，随着一个不详的信号，它们全都转尾向大海

。海豚有大的头脑和多皱的大脑皮层，与人脑并无两样。一般认为，海豚头脑的主要作用在于制造音讯。在海底视力受限，声音是很好的

方式，而海豚具有不同的传声法。填入横线处最恰当的一项是：A.游动调整挺进传递B.游玩调动进发传达C.游动调整进发传达D.游玩调动挺进传递参考答案：C解题思路：此题是实词填空题。第二空，由“好像在排队似的······”可知队伍是“调整”的，而非“调动”。第一空，既然是在调整队伍，海豚群肯定不是“游玩”，而是“游动”。第三空，挺进：迅速地向某一目标前进。进发：向某个方向前进。文中说“随着一个不详的信号，它们全都转尾向大海······”，并没有提到某个特定的前进目标，只是客观地描述海豚游向大海，此处填“进发”更合适。第四空，“传达”侧重于表达，“传递”是由一方交给另一方，由于海底视力受限，海豚用声音相互交流、表达，所以最后一空用“传达”合适。故正确答案为C。解题思路：第一步，分析第一空。空格要符合后文“好像在排队似的”这一特点。B项和D项“游玩”意为嬉戏玩乐。一般是自由的、随意的活动，不符合“好像在排队似的”这一特点，排除B项和D项。A项和C项“游动”指移动、行动，放入该空能够体现海豚群很快地前前后后的移动的意思，符合后文语境。第二步，分析第三空。空格承接“尾向大海”。A项“挺进”意为迅速地向某一目标前进。C项“进发”指向某个方向前进。“尾向大海……”只是一个方向，并没有提到某个特定的前进目标，此处填“进发”更合适。故排除A项。答案锁定C选项。第三步，验证第二空和第四空。“调整”指重新调配整顿，使适应新的情况和要求；“传达”指传送表达。两词填入空格，符合语境。因此，选择C选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，第一空，根据句意较难排除，可选择从第二空入手。第二空，结合句中“在排队似的”及词语含义，排除不符合句意的选项。第三步，第三空根据句意较难排除，再看第四空，结合此处句意及两个词语的含义，选择最符合句意的一项即可。第二空，由“排队似的”可知，这里应该是“调整”队伍而不是“调动”，排除B、D。第四空，“传递”指由一方交给另一方，辗转递送。“传达”指传告、使知道。这里用来表示海豚互相交流音讯，用“传达”更合适，排除A。故本题选C。48.某次数学考试之后，班长跑去向老师打听成绩，老师给了他如下三个结果，并且告诉他，在这三个结果中只有一个是真的。（1）有的同学考试成绩不及格。（2）有的同学考试成绩及格了。（3）数学课代表考试成绩不及格。以下哪个选项一定为真？A.只有数学课代表的考试成绩及格了B.数学课代表的考试成绩不及格C.班上所有同学的考试成绩都及格了D.班上所有同学的考试成绩都不及格参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干中（1）和（2）为反对关系。第三步，看其余。根据“两个有的必有一真”，可以得知（3）为假。由（3）为假可以得到数学课代表及格了。由数学课代表及格了，可以得知（2）为真，只有一个为真，则（1）为假。由（1）为假可以得到所有同学都及格了。因此，选择C选项。解题思路：第一步：找关系。（1）有的同学考试成绩不及格；（2）有的同学考试成绩及格了；（3）数学课代表考试成绩不及格。根据条件（1）“有的同学考试成绩不及格”和条件（2）“有的同学考试成绩及格了”分别为“有的不是”、“有的是”的形式，二者中必有一真；再根据“三个结果中只有一个是真的”可知，条件（3）为假。第二步：看其余。根据条件（3）为假可知，数学课代表考试成绩及格了，可以推出条件（2）一定为真，那么条件（1）必然为假，则其矛盾命题为真，即所有同学的考试成绩都及格了，对应C项。故正确答案为C。49.出租车在7公里以内收费10.6元（不足7公里按7公里收费），以后每走1公里收费1.8元，某乘客有一次乘出租车花了34元，他乘坐了多少公里？A.16B.17C.20D.23参考答案：C解题思路：第一步，本题考查经济利润问题，属于分段计费类。第二步，设乘客乘坐了x公里，根据题意可列式：10.6＋1.8×（x－7）＝34，解得x＝20，即乘客乘坐了20公里。因此，选择C选项。50.一项调查发现，在牛奶人均消费量大的地区，癌症的发病率较高；而牛奶人均消费量少的地区，癌症发病率极低。有人据此得出结论：饮用牛奶会使癌症的发病率上升。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？A.癌症发病率高的地区，其他疾病的发病率相对较低B.牛奶含钙量高，吸收好，而且睡前喝牛奶有助于睡眠C.调查中牛奶人均消费量大的地区，人口总数也相对较大D.牛奶人均消费量大的地区居民寿命较长，且罹患癌症的主要是中老年人参考答案：D解题思路：本题要求选择最能质疑题干结论的一项，需首先分析题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为在牛奶人均消费量大的地区，癌症发病率较高；而牛奶人均消费量少的地区，癌症发病率极低。题干论点为饮用牛奶会使癌症的发病率上升。要质疑这一论述，可以运用常用的另有他因、切断因果等方式。题干论点：饮用牛奶会使癌症的发病率上升。论据：在牛奶人均消费量大的地区，癌症发病率较高；而牛奶人均消费量少的地区，癌症发病率极低。A项，其他疾病发病率与题干论述无关，属于无关项。B项，牛奶含钙高，吸收好且有益睡眠与题干论述无关，属于无关项。C项，牛奶人均消费高的地区，人口总数也大，并没有指出癌症发病率的情况，不能质疑题干结论。D项，牛奶人均消费量大的地区的居民寿命长，癌症患者主要是中老年人，说明癌症发病率高另有他因，质疑了题干结论。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：饮用牛奶会使癌症的发病率上升。论据：在牛奶人均消费量大的地区，癌症的发病率较高；而牛奶人均消费量少的地区，癌症发病率极低。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该选项说的是癌症发病率与其他疾病的关系，与饮用牛奶是否会影响癌症的发病率无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。该选项说的是牛奶的功效，与饮用牛奶是否会影响癌症的发病率无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。该选项说的是人口总数与牛奶消费量大小之间的关系，与饮用牛奶是否会影响癌症的发病率无关，论题不一致，排除。D项：增加反向论据。牛奶人均消费量大的地区居民寿命较长，且罹患癌症的主要是中老年人，说明罹患癌症的原因可能是年龄大，而不是喝牛奶，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：饮用牛奶会使癌症的发病率上升。论据：在牛奶人均消费量大的地区，癌症的发病率较高；而牛奶人均消费量少的地区，癌症发病率极低。第二步：逐一分析选项。A项：指出癌症发病率高的地区，其他疾病的发病率相对较低，题干只关注癌症的发病率，与其他疾病的发病率无关，属于无关选项，不能削弱，排除；B项：指出牛奶含钙量高，吸收好，睡前喝牛奶有助于睡眠，但并没有指出饮用牛奶和癌症的发病率之间的关系，属于无关选项，不能削弱，排除；C项：指出在牛奶人均消费量大的地区，人口总数也相对较大，但没有指出癌症发病率的问题，属于无关选项，不能削弱，排除；D项：指出牛奶人均消费量大的地区居民寿命较长，而且罹患癌症主要是中老年人，而年纪大也有可能使得癌症的发病率上升，属于他因削弱，当选。故正确答案为D。51.《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是对待知识，知道就是知道，不知道就是不知道，只有这样才是智慧。据此可以推出：A.智慧就是勇于承认自己有不知道的知识B.智慧意味着承认自己有所知，有所不知C.对于自己不知道的知识，却说自己知道，是愚笨的D.对于自己知道的知识，就承认自己知道，是智慧的参考答案：C解题思路：第一步，确定题型根据题干关联词“只有……才……

”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。只有这样才是智慧，可翻译为：①智慧→对待知识（知道就是知道且不知道就是不知道）第三步，辨析选项。A项：“承认自己有不知道的知识”在题干中并未提及，排除；B项：“承认自己有所知，有所不知”在题干中并未提及，排除；C项：“对于自己不知道的知识，却说自己知道”是对①的”否后”，根据“否后必否前”，可得不是智慧的，即是愚笨的，可以推出；D项：“对于自己知道的知识，就承认自己知道”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除。因此，选择C选项。52.在下列选项中，2012年全国城镇居民每百户拥有最多的耐用消费品是：A.彩电B.洗衣机C.空调D.电冰箱参考答案：A解题思路：由柱状图可知，四个选项中，2012年全国城镇居民每百户拥有最多的耐用消费品是彩电。53.军事上的电子欺骗指的是利用电子设备对己方的相关信息进行伪装或者虚假模拟，欺骗敌方的电子侦察，使敌方对己方部署、作战能力和作战企图等产生错误判断，从而达到迷惑和扰乱敌方的目的。根据上述定义，下列涉及电子欺骗的是：A.军事演习时蓝军故意丢失伪造的电子作战地图，佯装泄露己方情报B.某国将无人机藏匿于敌国领空，冒充敌国领导人编制、发布虚假命令C.二战中盟军虚设了一个司令部，用通讯设备源源不断地发送各种“指挥命令”D.驻扎在太平洋小岛的某部为其计算机系统设置了数量庞大的仿真数据库参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①利用电子设备对己方进行伪装或者虚假模拟；②迷惑和扰乱敌方。第三步，辨析选项。A项：丢失电子作战地图，未体现“利用电子设备”，不符合定义；B项：利用无人机冒充敌国领导人发布虚假命令，不属于“对己方进行伪装或者虚假模拟”，不符合定义；C项：通讯设备属于“电子设备”，虚设司令部是对己方真正司令部的“虚假模拟”，发送各种“指挥命令”以达到“迷惑和扰乱敌方”的目的，符合定义；D项：设置仿真数据库目的不明确，未明确体现“迷惑和扰乱敌方”，不符合定义。因此，选择C选项。54.小王抱怨母亲总是把电视机的声音开得太大，影响他看书，让母亲把电视关小点儿声。可是母亲说电视的声音并不大，因为父亲一直在旁边看报，也没有说电视声音过大。所以拒绝调小电视声音。下列哪项为真，则最能表明母亲拒绝调小电视声音是错误的：A.母亲从不看书，也不了解看书所需要的环境B.父亲在看报时自备了耳塞，效果不错C.母亲只在吃晚饭的时间才会看电视D.父亲年龄大了，有些耳背参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：母亲拒绝调小电视声音。论据：父亲没有说电视声音过大。第二步：逐一判断选项。A项母亲看不看书、C项母亲看电视的时间跟电视音量没有关系，属于无关选项；B项说明父亲没说声音过大，是因为有耳塞，而不是因为电视声音不大，否定了母亲得出结论的原因，而且戴了耳塞，也说明声音可能很大，属于削弱选项；D项父亲耳背，说明声音的大小无法判断。故正确答案为B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能表明……是错误的”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：母亲拒绝调小电视声音。论据：父亲一直在旁边看报，也没有说电视声音过大。第三步