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2.2 创新永无止境
知识目标:
知道建设创新型国家的原因和做法;充分理解教育的重要性;全面理解
万众创新。
水平目标:教学
目标 通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培养创新水平和实践水平。
情感、态度、价值观目标:
能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。應县俪謠鑽襤晉奥诞鰍蓯瀏鑠珏冯。
重点
建设创新型国家,科教兴国 。
难点
课时
计划
教学
过程
一、
导入
新课
二、
展示
学习
目标
科教兴国对建设创新型国家的作用 。
1课时 实际完成
教师活动
【多媒体表现】 厉害了,我的国—— 2017年中
国科研成绩单闪耀世界
教师点拨:这些成就的取得,得益于积极推动科
教兴国战略和人才强国战略,得益于创新驱动发展战
略的实施。中国在建设世界科技创新强国的征途上正
阔步前行!
了解科技创新的作用;如何建设创新型国家;全面理解万众创新以及教育对创兴的作用。
通过教育对科技重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培养创新水平和实践水平。
能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新樓滩疟驁恻东崃设饞销變摟铫梟眾。
学生活动 设计意图
通过新颖的
导入方式提
升学生的学
习兴趣。
明确本节课
阅读学习目 的学习任
标,明确本 务,让学生
课学习任 带着任务展
务。 开下面环
节。朧伞窩侬骐叢郟邮莅動爭淶垆厉敗。
之中。
三、
自主
学习
四、
合作
学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师实行重要知识点实行讲解强调。
1.创新强国(1)已经成为综合国力竞争的决定性因素。从整体上看,我国仍然面临科技创新水平不强、科技发展不高、科技对经济低于发达国家水平等问题。(2)建设创新型国家,必须落实。(3)教育是和的基石,是提升国民素质、培养创新型人才、促动人的的根本途径。(4)改革开放以来,教育改革,教育普及水准,取得重要进步,稳步提升。(5)建设创新型国家,要增强水平,坚持、支撑发展、的方针。2.万众创新(1)当今社会,、的理念深入人心。(2)是社会创新的重要力量。提升是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)创新的时代,既要尊重他人的,又要学会自己的知识产权。(4)创新的目的是增进,让生活更美好。
学生先讨论,后讲解。
我国科技发体现状如何?
科技创新水平已经成为综合国力竞争的决定性因素。当前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。魉养哗黉竇冻殇柵澩撸盞絞颛谩斓。
学生自主学
习,阅读课通过自学了本,独立完解课本的大成问题,并致内容。
初步记忆。
小组讨论探
究
培养学生合
作学习,分
享智慧的水
平。
項释粪葷檣嘵窦餒参钪鴇鲔桠誉记。
从整体上看,仍然面临科技创新水平
不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”?
建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提升劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)建设创新型国家,要增强自主创新水平,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
思考:(1)我国教育整体大踏步前进,取得了哪些成就?(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题?
教育改革全面推动,教育普及水准明显提升,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
一个民族创新水平的提升离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提升国民素质、培养创新型人才、促动人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
为什么美国科技创新长期领先于世界?鶼灘鋇亵阵桧绫绥濃幀閨锢囑噲伞。
大屏幕展示
案例及视频
资料让学生
感悟
阅读教材第26-27页“探究与分享”。思考:(1)从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中,你感受到一种什么样的精神力量?(2)有人说:“科技创新既需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点?说说你的理由。
创新。(2)同意。理由符合实际即可。
时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
6、青少年如何培养创新精神?(思想 +行动)
①树立崇高远大理想,培养创新精神,提升创新水平
孌汆讧纨颠綢訟闼椭卤糞狹诈鹾汉。②注重实践,养成勤于动脑动手的好习惯;
③培养创新的兴趣和好奇心,敢于质疑、善于质疑。
④要敢于创新、善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来;縹銷懲塏谢拟镰胇鈐靂错駕漲栅蠅。
让学生思考
讨论回答
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新永无止境,创新无处不在。创新改变我们的生活,创新通过设计板五、引领未来的发展。我们要坚定不移地落实科教兴国战书,培养学思考、归生的归纳、课堂略,提升自主
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