语文老师经验交流发言稿（13篇）

Word第第页语文老师经验交流发言稿（13篇）语文老师阅历沟通发言稿篇1

各位老师：

大家好，说实话，让我来做语文教学工作阅历沟通，我感觉很惭愧。其实，在教学工作中，大家都是我的老师，今日，借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈，盼望能起到抛砖引玉的效果。

一、培育同学学习语文的爱好。

培育语文学习爱好，可以从多方面入手，但我认为，课堂教学来得最快，也最直接。假如语文老师功底深厚，出口成章，妙语连珠，同时又幽默幽默，课堂设计新奇、敏捷。再辅之现代化的教学设备，利用声音、图片、视频等等，三、两节课，同学的主动性就被调动起来了，长期坚持做下去，同学会始终喜爱语文的。

二、重视良好的学习习惯培育。

良好的习惯主要有正确的读写姿态、主动发言、用心听讲的习惯；乐于诵读、课外阅读的习惯；主动识字的习惯、仔细完成作业的习惯；自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。为了培育同学的修改力量，我让同学互评，这样增加了同学修改习作的爱好和机会。通过一段时间的坚持，我发觉同学的作文水平明显提高了。

三、重视语文课堂教学。

语文课堂教学是语文教学最重要的载体。在每一节课前，我都要做大量的预备工作。首先，我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文，在读的过程中，自己有哪些疑问，一一登记来。我想，我有疑问的地方，同学肯定也很想知道是怎么回事。所以，我尽可能地去查阅相关资料，然后琢磨浅显、明白的方法教给同学。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。

四、重视同学朗读力量的培育。

古人说：“读书百遍，其意自见。”可见朗读在语文教学中占着特别重要的地位。朗读对培育学校生语文力量也具有非常重要的意义。把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来，这是一个再制造的过程，也是给予作品以生命的过程。

训练朗读，要做到循序渐进，逐步提高要求，即正确、流利、有感情。

五、重视积累，丰富同学的语言。

丰富的语言来自于积累。为了实现这一教学目标，我特殊注意对同学进行字词、古诗、名言谚语、课外阅读等方面的积累。

六、重视作文教学。

〔一〕强化单元作文教学：

每一单元的写作任务都是与单元学习主题相全都的，我们在教学课文的时候，在写作方法，表达特点，观看方法等方面要有的放矢地进行讲解，为同学本单元的写作铺好路子。

〔二〕进行作文系列化训练

想提高作文水平仅靠教材上的单元习作训练是远远不够的。因此结合同学的生活，进行系列作文训练是提高同学习作水平的又一有效方法。

1、生活中的作文训练；

2、不同题材习作系列训练

学校阶段作文题材比较单一，一般以写人记事为主，还有读后感，活动，简洁的应用文，如书信，建议书，留言条，请假条，通讯报道等，还有一些想象的作文，如《我的梦》，《二十年后的我》，《假如我会克隆》，在教学中我们可以进行强化层次系列训练。

语文老师阅历沟通发言稿篇2

敬重的领导、老师，

大家好，下面我将和老师们一起沟通下本人在数学教学方面的一些做法，不当之处敬请批判指正。

一、深化钻研教材

仔细备好每一节课大家都知道，每节课前，我们都要做好充分预备活动，钻研教材，深化挖掘教材的重点、难点以及中考考点，细心设计课堂练习、课后作业，细心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是特别不简单的。虽然教了十几年学了，但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到同学怎样去学，学问点当然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给同学，他们接受起来才更简单，才更情愿去学，而后者也是我如今考虑最多的问题。比方说哪个地方需要我讲，哪个地方需要同学商量沟通，还需要提示同学留意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。只有自己条理清楚了，预备充分了，上课才有底气，才能敏捷处理随机的一些问题。

二、严抓课堂，提高课堂效率

1.良好学习习惯的培育。魏书生说：“学习就是养成良好的学习习惯。”从第一节课起，我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要听老师讲，还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放慢进度，直到养成一个良好的听课习惯为止。只要我们从一点一滴做起，脚踏实地，持之以恒，不断在教学中稳固强化，就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果。

2.恩威并施，让孩子在敬畏你的同时，还要喜爱你我对同学要求比较严格，在开学第一节课时，我就向同学提出了严格的学习数学的要求，并反复强调。上课没几天的时候，同学就跟我说，老师，你太有威武了。但是，严归严，同学在我的课堂上还是比较轻松的。我们需要给孩子营造一个轻松开心的学习气氛，他才想学。所以，我想的更多是怎样让孩子高兴奋兴的学习，我们要和同学“斗智斗勇”，我们要想方设法，既要让孩子听我们的，我们自己还不能生气，只有孩子们自己想学了，才能有效的提高课堂效率。比方开家长会的那天，我在我们班连上了三节课，同学没觉得累，我也没觉得累，缘由是，我们都到达了我们预期的效果，都有成就感，自然就感觉时间过得快了。说实话，这得益于小组合作，假如这三节课都是我讲，不光我累，同学也烦，所以我就鼓舞同学讲，同学讲完后，多表扬，夸要夸到点子上，不能太笼统。

3.敬重同学，让其体会到胜利的喜悦，培育其自信念同学都是要面子，我在提问同学的时候一般是感觉他能回答出来，我才提问他，假如我感觉他答不出来，也不会有意给他难看。这样会打击他们学习的主动性。

4.授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂，课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。数学题太多，做也做不完，而且，数学特别敏捷，改变多端。假如一味的玩题海战术，不讲方法和技巧是完全不行的。数学主要是思维的训练，假如同学能把握肯定的方法和技巧，他们会举一反三，敏捷运用，一通百通。比方实际应用问题，主要是让同学学会如何去分析问题，用怎样的方法去分析问题。如可以列表，可以画图等等。当我讲用列表来解数字问题时，同学就能迁移到年龄问题，安排问题，调配问题等等，因此方法比学问更重要。

三、通过作业发觉问题，着眼详情，有效落实小事成就大事，详情成就完善。——戴维帕卡德〔惠普创始人〕没有落实，一切都是空谈；没有落实，就没有胜利。我批改作业时都是把对的和错的分开，错的单独发下去改错，然后再收上来批改，引导同学找到自己的错点，再反复练习。如我班的一个同学一去分母就漏乘，一次作业错四五个，我就单独找他来，让同学自己说错误缘由，结果后来就很少漏乘了。还有五班一个同学，全部是移项错误，也是相同的做法。

四、准时与同学沟通，做同学的思想工作亲其师信其道。平常多与同学沟通，了解同学

五、重视小结和反思假如我们每节课能够留出五分钟让同学对本节课的内容进行学问的梳理，思想方法和技巧的归纳，并找出提示同学们留意的问题，才能到达对学问的升华和个人力量的提升。然而我们每节课的时间似乎都不够用的，就少那么几分钟，事实上，我们讲得再好，不犹如学做得好。因此，我们还得少讲，精讲，主要是指导、点拨，详细工作还是让同学做吧，我们只需要留给他们充分的时间就行。

六、合作共赢，充分发挥集体备课的优势。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。事实证明,一个人的力气是有限的，集体的力气才是无穷的。只有团结协作，才能优势互补，事半功倍。

语文老师阅历沟通发言稿篇3

敬重的领导、老师：

大家好！很荣幸能有机会和大家一起沟通、学习。在此，我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。

一、喜爱同学。

作为生活老师首先喜爱同学，要让孩子能体会到你很爱他们，敬重孩子的想法，对做错的孩子不能一味的批判、责怪，要真心帮孩子分析缘由，找到症结，孩子才能心服口服，才会真心听从管理。因此，喜爱同学是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐烦、真心去浇灌孩子们，就能找到通向同学心灵的钥匙。只有让同学体会到生活老师对他们是真心的爱，才会使师生之间形成和谐的关系，同学才会敬重老师，信任老师，进而听老师的话，管理工作才能顺当进行。实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱同学，就没有真正的教育。

二、喜爱工作。

喜爱生活老师这份工作，全心全意为同学服务是生活老师的思想核心，只有这样，才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是亲密协作班主任老师完成教育任务，所以生活老师必需遵守校规，听从领导，把握和了解同学在校的生活规律和生活习惯，对不同班级的同学要实行不同的教育和管理方法。比方低班级的同学要教、要帮，低班级孩子年龄小，许多事情还不会做，我们就要关心他们，不是代替他们做，而是手把手地教，一次不行，两次，两次不行，三次，直到孩子会做为止。对高班级的同学要有耐烦，教会同学自己做，不能代替，培育他们的生活力量和良好生活习惯。对做得好的同学要准时鼓舞，这样既培育了孩子的自信念，又带动了其他同学的主动性，还给孩子们树立了典范。此外，对同学的教育要严而有格，爱而有度，严而有爱，爱中有严，切忌简洁急躁，真正做同学的知心人。把同学当成自己的孩子，把学校当成自己的家。在工作中用心、耐烦，让孩子快乐，家长放心。

三、学会沟通。

作为生活老师与家长亲密联系和沟通尤为重要。对家长要敬重和热忱，准时互通同学在校的生活状况和表现，与家长共同教育好同学。引导孩子读书明理，学会谦让，教育同学言而有信，言行全都，表里如一，做好同学。只有取得家长的理解和支持，我们的工作才使顺当进行，孩子们才能学得快乐，生活如意。

以上只是我个人的看法和感受，还望大家多多指教。感谢！

语文老师阅历沟通发言稿篇4

敬重的各位领导，各位评委：

今日，我站在这里展现自我，对我来说，不仅是一个机遇，更是一种挑战，请你们不要吝啬赞美的语言，就像我从不吝啬赞美同学的语言一样，让这些语言给我以动力。

光阴荏苒，日月如梭。一转瞬，我担当班主任已经？年了，这么多年来，我由初始的青涩变成如今的成熟，由过去的浮躁变成今日的执着，一个支撑我的源动力就是在赞美的语言中成长，由于，人都是需要激励的。

我们班有一个小男孩，原来品学兼优，可是最近一阶段学习成果每况愈下，本来红润的脸蛋消瘦了，本来弯曲的头发直立着，就像一只好斗公鸡头上的羽毛。本来活泼开朗的性格变得郁郁寡欢。只要是他身边的人，都会剧烈地感受到他身体和精神的质变。他成了班上最不受欢迎的同学，同学们当着他的面甚至连话都不敢说。

作为他的班主任老师，我试图去接近他、劝慰他、了解他，可是他就像一只倔强的烈马，不让关怀他的人靠近。他的改变还在与日俱增。这还是以前那个阳光帅气的好同学吗？在一次偶然的机会里，我最终和他面对面地坐下来沟通了。当我等他几乎是痛哭流涕、暴跳如雷地讲完自己的故事时，我再也掌握不住，嚎啕大哭起来。他见了，冷漠地问我“这和你有什么关系，值得痛哭吗？”他的遭受我不得不哭。

那是一个天寒地冻的早晨，他的爸爸去建筑工地干活，当爸爸骑着自行车行至一个十字路口时，一辆货车犹如脱缰的野马向他咆哮而来，爸爸重重地摔在地上，在一阵紧急的抢救车轰鸣中被送进了医院。命保住了，可爸爸却医院失去了两条腿，成为一个废人。母亲哭得死去活来，沉重的打击使她痛不欲生。突如其来的事也让年仅14岁的孩子难以承受，父亲是家庭的顶梁柱，如今，这棵顶梁柱倒了，自己和母亲可怎么办啊？面对家庭的突发变故，亲朋好友都来了，然而，他们除了平稳和接济之外，没有一个人来鼓舞他。14岁孩子的心死了。

美好的家庭是的相同的，而不幸的家庭却各有各的不同。父亲瘫痪在床，母亲以泪洗面，儿子在校读书，妹妹嗷嗷待哺，这个家庭如同风雨飘摇中的落叶，无法清静。仅仅半年后，意外又发生了。本来意志如磐的妈妈实在无法忍受这种生活，在一个月黑风高的夜晚，和丈夫单位的包工头抛弃了家庭，远走他乡。这一切，绝不是一个14岁的孩子所能承受的。那一夜，儿子趴在爸爸怀里，手里握着妹妹的小手，一夜无眠。

于是，孩子变了，在他的眼里是洪洞县无好人，就连世间最宏大的母爱都是虚假的，自己还能信任谁？他在给父亲端屎端尿的同时，还要给妹妹端屎端尿，这一切，无法令他不转变。

我被这个故事深深震撼了，当我一次又一次擦拭怎么也擦不干的泪水时，孩子跪倒在我的面前，连声问我，“老师，我该怎么办”。我把孩子的手抓在自己的手掌中，向他传递暖和，眼神中布满鼓舞，我对他说“你信任老师吗”，他思索了好大一会，重重地点了一下头。

那一天，我始终在冥思苦想，怎么能帮他走出家庭的阴影，这时，我想起了《不要吝啬鼓舞他人》中龙飞所说过的话：“鼓舞，对人是多么重要，会影响他的一生，甚至能影响到世界。那么就让我们真诚、毫不吝惜、慷慨大方地赞扬和鼓舞别人吧，只要对方有值得赞扬的优点。”我一下子豁然开朗。

我在一次班会上有意支走了孩子，给同学们讲了他的故事，同学们听了，全都潸然泪下，教室里哭成一片。我在稳定了大家的心情后，请大家协作我，给他以关心，请大家不要吝啬赞美的语言。全班同学都悄悄点头容许。

我知道，孩子如今缺乏的就是自信，真诚的关心和大家的鼓舞。工作之余，我就会和班干部一起，来到这个同学家进行家访，问寒问暖，帮他家料理家务，更重要的是关心他重燃生活的士气。在一个晚上，我又和他聊起了保尔柯察金的故事和仆人公的苦难童年，使他知道人生都不是一帆风顺的，与每一次不一样的是，这次他对《钢铁是怎样炼成的》一书有了深刻的体会，还说仆人公好样的。此时，我不失时机地对他大加赞扬，说他在这种重压下，依旧乐观、依旧顽强、依旧孝顺、这种生活看法可以战胜一切。

孩子学习原来就不错，尤其是语文课，作文写得特殊好。一次，我在班上问同学们，谁能担当语文课代表，全班同学不约而同、异口同声地说推举了这个孩子。孩子哭了，又笑了，然后又哭了。课后，他找到我问我，“老师，你说我能行吗？”，我说，“你能行，肯定行的，你看同学们都夸你呢”。孩子坚决地点了点头，他好像看到了盼望的曙光又在眼前飘动，一伸手就可以抓住。如今，在我的鼓舞下，在同学们发自肺腑的赞扬下，他变了，变得学习刻苦，变得乐于助人，变得欢乐活泼，人生格局开头了新的演绎。

或许，我们把赞美看得太沉重，但是语言是不需要金钱购置的，它就存在于和善人的心里，隐藏在口中，给他人以赞美，以赏识，就能激发出无穷的动力，不要吝啬你的赞美语言，或许，他可以挽救一个人、转变一个人。十年树木，百年树人，身为为人师表的人类灵魂工程师，我们需要的不仅仅是责任，还有赞美的心态。

语文老师阅历沟通发言稿篇5

同学们，老师们：

大家早上好！

我是一个一般的语文老师，今日的这次演讲，就从我的本职工作说起。

这个学期我教高一，开学没多久，高一很多班级都写了以进入一中之后的感想为话题的作文。于是，在作文中我看到了这样的句子，“一中的宿舍楼远远一望，如同巴士底监狱。”还有“对于一中的苦，我已经出离生气了，我将深味这非人间的浓黑的悲凉。”还有，“呜呼，我说不出话，但以此纪念我苦难的开头。”也有同学这样写道：“假如，你爱一个人，就把他送到一中吧，由于，那里是幻想的天堂；假如，你恨一个人，也把他送到一中吧，由于那里是苦痛的地狱。”对此，我不由得感叹，我们的同学真是太有才了！

也有同学写自己入学成果出来以后的感受。他考得比他自己想象的不抱负还要不抱负。说实话，我看了以后，心情很沉重。假如一个同学的学习成果不抱负，家长急，老师急，其实啊，最苦痛的是这个同学本人。由于他能体会到四周全部人对他的不满，能感知四周全部人对他的绝望，这种精神上的苦楚即使是成年人也很难以承当，他们才是真的猛士啊，敢于直面家长冷漠的表情，敢于正视老师哀怨的眼神。对这些同学，哎，伤不起啊！

而让我感到惊讶的是，还有几个同学超越了他的同龄人，文章一开篇就把批判的矛头指向了高考制度。我之所以说他们超越了一般同学，是由于一般而言，我们的同学要到高二尤其是要到高三才开头诅咒万恶的高考制度。而那几个同学笔锋之犀利，文笔之老练，如投枪，如匕首，我为之叹服，对他们的批判意识我很是观赏。这几个同学莫非就是江湖中盛传已久的犀利哥？

好，今日我们首先就来谈谈我们的高考制度，一个很尖锐的话题。

的确，高考确实不是抱负的制度，它有许多不合理的地方，很值得我们“指教江山，激扬文字，”那么，就取消高考吧！会怎么样呢？高二高三的同学不知道你们还记不记得语文课本里庄子的一篇文章，《胠篋》。嗯，我们都知道庄子的代表作是《逍遥游》，而其实最具有颠覆性的最厉害的是他的《胠篋》这一篇，他推翻了孔孟苦心经营的仁义道德，修齐治平那一套，他否认一切教化和文明，他大喊一声，我不信任！问题是，庄子推翻了一切之后，他有没有指出一条主动的取而代之的出路呢，没有！这也就确定了庄子那汪洋恣肆，仪态万方的《庄子》一书无法超越薄薄的《论语》，我们的主流价值观永久是儒家。我们只有在无路可走的时候哀痛躲避的时侯才会亲近庄子。同样的道理，有没有更好的

方法来取代高考呢？没有，至少，以目前的社会条件，在当下的几十年，我们不得不采纳这个制度。或者说得难听一点，以目前的社会文明状况，我们也只配用这个制度。由于，它相对公正，假如不采纳这个制度，唯恐在场的大部分同学连上高校的机会也没有，中国的昨天已经告知了我们这第一点。所以，拿什么来挽救你，我的高考？没有，临时没有！如今，面对高考，我们愤世嫉俗的心是不是要略微平和了那么一点呢？

然后，我们再来谈谈吃苦的问题。

还是要回到那次作文，我在我们同学的作文中同样也看到了这样的话，一中，我来了，这里是我幻想开头的地方，我将以苦为乐，演绎我精彩的高中生活。为什么在同样的苦痛面前，有的人感到苦痛是一种美好，有的人却将苦痛视为灾难呢？那是由于，假如是自愿自发的行为，那么他的苦痛由于有了良好的理由而成为美好，反之则是苦难。学习负担的主要问题不是负担的轻重，关键在于我们有没有感受到这种负担有意义，一旦有了良好的理由，我们在承受压力时看似苦痛，实则是一种美好的欢乐。假如，你抵触高考，视高考为粪土的话，那么，一中的确是熬煎人的地狱。但，只要你给自己的学习找到良好的理由，明白个人的命运要由自己负责，只有奋斗才能转变你的命运；但，只要你深信你如今吃的苦将是你华丽转身的必需；但，只要你明白人生的路还有很长，只有你拿到高校的入门券你以后才更有可能去改造这个社会；那么，吃苦便是一种美好，一种让人艳羡仰慕倾慕的美好！

而同时，假如生命中绝无负担，绝无苦痛，人将会有漂泊感，变得无所事事无所寄予，那更是一大痛，米兰·昆德拉的小说名为《生命不能承受之轻》，我想，光这个书名就值得我们思考。假如，有那么一天，你们不再需要这样的努力，这样的辛苦，每个人都能轻松地进入自己抱负的高校；假如有那么一天，你们不再需要为自己的就业而奋斗了；假如有那么一天，你们面前不再有任何困难和障碍，全部的人告知你们，你们不需要奋斗了，不需要努力了，那么，还要你们这一代人干什么呢！

同学们，人生有时候不得不做一些当时看不到盼望，却在以后的岁月中能起作用的事情。我们要信任，只要我们足够努力，足够勤奋，永不颓废，永不放弃，那么，造物主对世事的支配终究会是水到渠成的，没有什么能比在高中三年奋斗一场，吃苦一场更美好的了！跨过这一道门槛，新的天地就消失在你的眼前，美妙的将来就在向你招手。如今苦痛一时，将来轻轻松松一辈子，如今轻轻松松一时，将来苦痛一辈子；正如

冰心所说，不是每一道江流都能入海，不流淌的便成了死湖；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的便成了空壳；同样，不是每一个同学都能成为栋梁，不努力奋斗的吃不了苦的只能空留人生的圆满。

说了这么久，我还没有告知大家我这篇文章的标题，就把这篇文章的标题做为一句话送给大家，叫做“由于辛苦，所以美好”，我最友爱的同学们，你们肯定要记得，明天永久比昨天更长期，我们或许由于脆弱放弃过昨天，但是，我们肯定要为我们的幻想我们的追求而珍惜每一个今日。让我们学会优秀，把优秀变成一种习惯；让我们学会傲慢，然后用足够的努力去配得上这种傲慢，让我们学会吃苦，那些我们曾经吃过的苦将成为我们青春华年里最美的风景！

语文老师阅历沟通发言稿篇6

各位家长：

大家好！感谢大家在百忙之中来参与这次家长会。我是本班新任语文老师。作为老师，我盼望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子。下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法和各位家长沟通一下。

1、能规范、端正、干净地书写汉字，是同学学习语文和其他课程，形成终身学习力量的基础，喜爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当同学的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深.。我盼望各位家长平常多留意一下同学的书写。凡是养成良好书写习惯的同学，他的成果往往都差不了，其实养成仔细的习惯，他做任何事情都很仔细，他会终身受益。

2、注意培育同学的课外阅读力量。课外学问是丰富的，我们要将同学的视野扩大到更远、更宽的地方。鼓舞他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们会大大提高读书的爱好，阅读力量也会有较大的提高。

3、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天黄昏抽些时间，给孩子检查一下作业，孩子写的仔细吗？写的对吗？信任这样能提高孩子做作业的自觉性。

4、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况。

5、多与学校老师沟通，有什么状况也准时向老师反映，这样家校协作也能教育好孩子。

6、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是看书少、背书少的缘由。

7、每天给孩子听写一下词语表。

8、培育孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”“为了孩子的将来”。我再一次感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。

语文老师阅历沟通发言稿篇7

各位老师：

今日我只想用朴实的语言，表达一个平凡的学校语文老师的心声。

清晰地记得那是一次伴侣聚会时的情景。席间，伴侣的伴侣谈起教育孩子的话题，自然，我也加入进来。他见我说的有道理，便和我聊起来了。伴侣告知他，我是宿豫中学老师。他更热乎了，立刻举杯和我频频交盏。他说，宿豫中学这几年进展很快，在老百姓心中的地位越来越高。我听着听着，不禁沾沾自喜，为自己是这个他家庭而傲慢。他又说自己孩子今年才去上高一，盼望我能多多照看。当我告知他我是教学校的。他马上换上了一张脸，只是轻描淡写地说了一声“哦”，就与别人侃起来了，把我冷落一边。我能从他那冷淡的看法、绝望鄙视的神情中读懂：一个男老师，教学校语文，不行思议。我不管他咋看，我总觉得：我美好，我是学校语文老师！

回首刚毕业到学校报到时，我跟校领导说明状况，在全部科目中，我最不喜爱语文，除了语文，您任凭支配什么学科，不管支配多少节，我都毫无怨言。校长说，学校就缺语文老师，将就带一年吧，明年肯定调整。就这一将就、一等待，就是十五个年头。如今想想，庆幸当时缺语文老师，幸亏教学校语文。否则，我怎能感到美好呢？为什么这么说？咱们不是很清贫吗？不是没有机会旅游吗？我们可以在书中游玩啊！你看，西沙群岛多么富裕，东方之珠多么秀丽，五彩池多么奇妙，黄果树的瀑布多么壮丽，鼎湖山的泉声多么奇妙……这都是读学校语文课本看到的。特殊是课本中给人许多启迪：当你遇到困难、挫折时，《爷爷的芦笛》告知你“海边的孩子，不沾点海水就长不牢固”；当你徘徊不前时，《最大的麦穗》中提示你“人的一生仿佛也在麦地里行走，把眼前的一穗拿在手里，那才是实实在在的”；当你一蹶不振时，谈迁的精神鼓舞你，“只要有厄运打不垮的信念，盼望之光就会驱散无望之云”；当你缺乏意志时，滴水穿石就会启示你，“只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就肯定能实现美妙的抱负”……全部的一切，都是学校语文给的。所以，我美好，我是学校语文老师。

由于我是学校语文老师，我必需与书作友。为了激发同学爱好，我必需读更多的作文。于是，我的思想不断得到更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，追求不断清爽，语言不断充实，口才不断提高。我为此感到美好。我如今真的很难想象，当时假如不是学习语文，不是教语文，我会说话吗？我能写出一篇象样的作文吗？

我们的美好和其他人的美好不一般。老师的美好不是穿名牌服装，不是住豪华住宅，不是坐高级轿车，而在于同学的成果与进步。每当孩子们那一声声甜蜜的“老师好”声音响起，我美好；每当老师节收到孩子们送上的一张张贺卡，我美好；每当教过的同学还能记得在老师节或其他节日来探望时，我美好。听着稚嫩的童音，感受着一颗颗童心，我在心底悄悄地宣誓，我这一生啊，不为别的，就为这些天真无邪的孩子，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涌泉相报，但求今生无悔！

感谢教书，感谢教语文。我美好，由于我是学校语文老师！

语文老师阅历沟通发言稿篇8

各位家长：

大家好！

由于孩子的缘分，今日我们再次走进美好里，相聚在三班级二班的教室。首先，请允许我向各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

伴侣们，子女是父母最大的财宝，教育好孩子就等于拥有了将来。如今，是经济信息社会，终身学习社会，

良好的学习习惯对人的进展很重要。假如孩子养成了良好的学习习惯，他将一辈子享受不尽它的利息，让他的人生资本不断增值。那么家长如何养成孩子良好的学习习惯呢？这就是今日我和大家要沟通的主题。我将从五个方面和大家一同探讨：

一、简洁分析这次期中考试状况；

二、针对学习习惯谈谈同学在语文学习方面的状况；

三、为什么要加强对同学的学习习惯的培育；四、应当培育同学哪些良好的学习习惯；五、给家长提几点温馨的建议。

一、简洁分析这次期中考试状况。

这次考试试卷题型多样，内容丰富，着重考察同学基本学问和基本力量。由于考试前特别缘由，没有进行复习，我改的也相对比较严峻。但大部分同学考得比较抱负：参考人数43人，102分以上有17人，90到102分有12人，72到90分的有8人，72分以下有6人，优秀率近40%，平均分94。5分。〔分析平均分低的缘由〕〔差生太多〕

二、针对学习习惯谈谈同学在语文学习方面的状况。

〔一〕、典型事例：

1、潘菲、余继国、程子倩、薛超、刘颖、李宇达、吕雅静、朱欣悦、嵇芬艺、孙梦雅、王燕、郭凡、杨涛、徐书恒、郑雨涵、赵艳、李鑫雨、黄诗媛等同学按时完成作业，而且特别仔细，学习看法端正，学习主动性高，对自己要求严格，留意自己良好学习习惯的养成，总体语文素养也很好。

2、成果有大幅度进步的同学有：刘佳慧、丁慧、张竞月、姚炎怀、王曦、高景行、王佳丽、李小云、周宇航、高齐瑞、孔雪如、禹雪强等；

3、课堂发言特别主动的孩子有：王恩彦、李小云、冯隆杰、高远、曹铧艺、周宇航等；

4、成果有肯定进步的同学有：徐鑫、高得炎、向育康、嵇伟政、冯新尧、徐州、冯艳、冯隆润等同学，虽然他们的进步不是特别鲜亮，但相对来说还是有肯定提高的。

〔二〕、存在缺乏。

1、王恩彦、冯隆杰、嵇伟政、高得焱、徐州、向育康等几位同学基础较差，但不能主动主动的学习，特殊在作业上马虎、拖拉，课堂作业不能按时仔细，星期天作

业更是很少几次完成。纵然老师成天盯着他们要，他们也不焦急。有时虽然做，但正确率太差，几乎没有对的，为完成作业而作业。上课时他们还会“开小差”，写字也不太仔细，因此成果上升很慢，甚至原地踏步和倒退。

2、冯隆润、王曦、周宇航、李小云、冯新尧、高远、高景行等同学书写水平较差，许多字老师无法分辨，做作业的看法不够端正！

3、不少同学心思不放在学习上！有时老师让他们把答案抄一下，他们都抄的是错的！找他们订正，还是错的！老师一天到晚盯着他们要作业，他们也不焦急！

4、总体基础、理解力量相对较差！学习主动性、主动性较差！没有良好的学习习惯。特殊教室没有老师时，同学自觉做作业和读书的人很少很少！因此总体成果上升的也比较慢！我也为此大伤脑筋。

三、为什么要加强对同学的学习习惯的培育。

有名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。学校生养成了良好的行为习惯，才会把精力集中在学习活动的最重要方面，提高学习效果，也有利于同学健康的发育成长。反之，坏习

惯不仅降低学习效果，而且有损于身心健康。学校是儿童形成各种习惯的最正确时期，在这一阶段重视培育良好的学习习惯，不仅直接影响同学的学习成果，在肯定程度上还影响其力量、性格的进展。学习习惯对同学的学习有直接的影响，良好学习习惯是促进同学取得较好学习成果的重要因素。良好的学习习惯养成了，同学将受用终生，而良好习惯要从小培育，从如今抓起。不良习惯一旦形成再订正，那将是件很困难的事情。而在我们班，有超过一半的人已经形成了不少坏习惯！这就要老师和家长相互协作，共同订正！

最终我借用拿破仑的一句名言来结束我们今日的沟通活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实说明，习惯左右了成败，习惯转变人的一生。

语文老师阅历沟通发言稿篇9

敬重的各位家长：

下午好。我是初三级的一名语文老师，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，由于你们的孩子多数都特别努力，听话，也勤奋。尤其是淡玉亭.李思维.张欣雨.王文乐.王倩.李亚.邢一曼，杨幸子汤留涛.孙浩翔.赵玉洁等同学。但是有些男生喜爱一窝蜂地起哄，歪曲老师授课意思，上一节课经常要停下讲纪律，作业经常无法按时完成。

上课是语文学习成果好坏最关键的。同学学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以，我特殊强调听课要有质量。

课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的力量。课外阅读不仅可以提高同学的阅读理解水平，还能够丰富学问，如今的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让同学学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，假如是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。

背诵同学语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，同学就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。

俗话说：“一勤天下无难事”，我们要信任，只要付出，就肯定会有收获。

我们老师和你们家长有一个共同的愿望，盼望孩子尽量能学得好些。作为家长，怎样在语文学习方面关心孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考：

第一，让同学从写好每个字开头学好语文。我盼望我们的家长有空可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。

其次，要重视孩子语文基础学问的把握状况。这些基础学问主要包括：字词，成语，要背诵积累的课文。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发觉了这个问题

第三，关心孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我认为可以找一些阅读题多做，然后比对标准答案。认真分析你错了的地方，久而久之，也能总结答题的规律，举一反三，他们的阅读水平确定会有所提高的。

第四，关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的，需要一个过程，要使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。(一)是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。其实，我们不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，变成公平的沟通与协商，接受并敬重孩子的成长。因此，我鼓舞家长和孩子共同去阅读，把玩电脑、看电视的时间变成读书时间，亲子阅读中沟通读书感受，必定会催促孩子读书的主动性，而且融洽了母子(女)、父子(女)的关系。每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我信任必定会有所得。

(二)是可以常常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。

总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多关心孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的同学。

感谢大家!

语文老师阅历沟通发言稿篇10

敬重的各位家长：

大家好!

我是初三五班班主任兼xx班九二班语文老师——蔡x，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长：大家欢迎!

首先，让我代表我们班的九位文化课老师，代表五十六位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与我校我班家长会的各位家长表示最诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来商量孩子的教育、学习问题。我信任，我们的这次家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!这是第一次和各位家长相见于天保中学这个温馨的家园，这有熟识的老伴侣，也有新面孔。各位家长今日来到天中,更多的是一种期盼:我们的孩子在学校三年了，盼望通过今日的家长会，了解自己孩子在学习方面的状况。

各位家长，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，冒着冷风寒雨来参与我们组织召开的家长会，我谨代表九(5)班的全体师生对你们表示最强烈的欢迎和最诚心的感谢!在此让我们以强烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是美好，是骄傲，是傲慢;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的主动协作对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的协作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学的成长”。这是我们共同的，也是最根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

今日的会议有七项议程：一、班级基本状况介绍;二、月考考试状况汇报;三、盼望和建议：四、、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本状况：

我班班训为：志存高远、脚踏实地。我班口号为：勤奋将换来中考后的微笑!

(一)同学状况：本班同学56人，其中男生25人，女生31人。其中住宿男生24人，女生30人，住家男生1人，女生1人。

我们班学习主动性高(会学习，讲究方法，不偏科)、学习成果优异的有燕明丽，赵杰，尹思雨，张小月，赵倩，谢宇杰，郑可可，周宝佳，谢磊，吴佩旋，邓梦茜，胡静，李煜等;有组织和管理才能的有燕明丽，吴佩旋，王艇等，关怀集体，喜爱体育有：文楚杰，李雅丽，庹兴辉等;学习踏实、老实守信有燕明丽，赵杰，尹思雨，黄森林，佘晶宇，张诗念，王宇，何雨虹等，劳动主动、做事仔细的有汪汉聪，胡梦琴，石颖，施雪婷，刘玉萤，等。

(二)老师状况：数学——许x主任;英语——张x老师;物理——张x主任;化学——谭x老师;政治——蔡x校长;地理——张为林校长;生物——赵成忠老师。

当然，我们也应当看到，每一名同学成果进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课老师，可以说是将全部心血都花到了同学身上。他们不光课堂教学仔细负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的主动主动同学供应关心。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们确定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培育的。这也是你们应当理解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由!

(三)班委会组成：班长——燕x，尹x学习委员——赵x语文科代表——张x数学科代表——李x英语科代表——赵x物理科代表——郑x化学科代表——谢x政治科代表——周x历史科代表——吴x地理科代表——黄x生物科代表——邓x劳动委员——王x体育委员——文x生活委员——汪x

(四)班级管理及成效

初三是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。初三这一学年，是非常关键的一学年，也是非常紧急的一学年。既是对学校阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、老师、同学和家长，都非常关注毕业班的教育教学质量。特殊是我们在座的各位家长，都盼望你家的孩子能进入一个抱负的满足的高一级学校学习。

我校历来就非常重视毕业班教育教学工作。学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师承当学校毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导，晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的状况下，我们全体老师勇于奉献，奋力拼搏，上一年学校毕业会考中，我校仍旧取得了较好的成果。

班级是学校最基层的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自想法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现同学成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能主动参加，陪伴同学身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在上两周进行的全校运动会初三级同学竞赛上我们班取得了优异的成果——团体总分第一名的好成果，其中，文楚x，任x，吴x，燕x等同学立下了汗马功劳。在平常学校的劳动中我班同学也能任劳任怨杰出的完成任务，表达出了每一位同学特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的傲慢。今日我把这一分傲慢说出来，送给各位家长、送给我专心爱着的同学，你们做的很好!

二、月考考试状况汇报

一个多月以来，总体状况我们还是比较满足的，目前我们班级学习风气深厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次月考考成果总评位居班级前列，其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永久是个人成长的力气源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对同学前半学期以来学习状况的检测，其中涌现出了一部分成果优异的同学，例如五个班中燕x，赵x，尹x，位于全班级第一，九，十名

较上次进步较快者有王宇，文x，雷x，王x等同学。但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听老师的教育，如今存在比较多的问题是：

(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信念严峻缺乏，仍无动于衷，不思进取，没从根本上熟悉到学习的重要性。

(2)学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不主动回答下列问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。

(3)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有把握好的学习方法，导致成果较差。

(4)书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。

(5)个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不仔细对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

(6)对待老师的批判教育显得不耐烦，甚至有一两个同学在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给以大力支持。盼望家长协作教育。

三、下面有请包级领导张为林校长为我们作指导性讲话，大家欢迎。

四、盼望和建议：

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个同学的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个同学身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是全都的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。

1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，学前班，学校到学校，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个同学学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解同学的学习状况，在学校表现状况，和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。对同学的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?如今有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。

2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

同学在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三同学中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对同学的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的同学进行必要的处分，以保证极大多数同学和家长的利益，盼望各位家长能够理解。

3多关怀子女的学习和生活。同子女多一些沟通、沟通，准时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。对同学不光是管管吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否健康，结交的伴侣是否正派。让孩子参与健康有益的活动，拒绝不正值的嬉戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于谈天嬉戏)。

4.合理支配好课余学习。进入初三了，学习任务较重，同学在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随便到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比方排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。

5.多与学校、老师联系。要常常向班主任和任课老师了解孩子的在校状况，向老师反映同学在家的表现，以到达互相了解，共同协作，共同教育的目的。

6.要协作老师的工作，支持学校的确定。首先，大家要信任我们的老师，他们有力量教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是全都的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的'同学。我们不行能，也绝不会有意来犯难同学，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

七、班主任宣布家长会结束。

同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们准时了解孩子状况!我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，互相协作，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。

中考一每天在靠近我们。一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学，这是我们老师的回答!轻松和谐的家庭气氛能够缓和子女的紧急心情，克服恐惊心理，增添信念，这个是每位家长要做好的!沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与沟通。清静地倾听，不要随便地批判指责;加强与老师的联系，准时反映孩子的异样动态，这也是家长们要做好的啊!各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，我坚信在家长、老师、同学三方面的共同努力下，肯定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。

最终，在这里我谨代表xx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭美好，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家!

语文老师阅历沟通发言稿篇11

各位家长：

你们好!

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的同学家长会!我是初三一班和二班的语文老师，今日，您带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持!

中考立刻就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长肯定比孩子更加紧急，更加坐立担心。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应当如何抓住剩下这仅仅四十几天的珍贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘同学的潜力呢?下面我主要从这次期中考试状况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试状况分析

这次期中考试，从语文学科来看，总体状况还是比较不错的。初三四个班共有同学117名，语文成果的及格率和优生率分别是71%和18%。特殊是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成果。其他同学的成果也都有不同程度的进步。在这里我要特殊的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了许多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的欢乐与苦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的盼望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向

对于语文，我们主要要从三个方面对同学进行力量的培育。

一、基础学问部分二、阅读部分三、作文部分

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、谈论文、记叙文三个方面

三今后需要大家协作的方面

1、关注孩子的书写

随着学校作业量的增加，同学的书写水平呈整体下降趋势，而且书写如今已经影响了孩子的语文成果，尤其作文的书写。中考如今都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关怀孩子的书写，适当的看看字贴，留意字帖的运用，并能练练字。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不行能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是关心我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作爱好的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响确定是巨大的。我以前有些同学家长，他们就和孩子一起写博客，特殊有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的沟通。

我们的目标是全都的，盼望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完善的人生。最终感谢各位家长的支持!

我的发言到此。感谢!

语文老师阅历沟通发言稿篇12

如今，我为人师也快二十年了。在农村一所学校担当班主任、语文教学工作。二十年弹指一挥间，在六千多个日日夜夜中，我渐渐找到了自己的位置，找到了自己的人生的舞台，我知道，在这条路上，我会连续演绎自己的老师生涯最美妙的风景。

参与工作以来，我始终担当学校语文教学，多年的语文教学让我深深地感受着语文的精彩文字、华丽的语言、深邃的内涵，这些让人时而欢呼雀跃，时而让人热泪盈眶。但让我感受最深的却是当一名语文老师的心酸和美好。如今想来，耳边还是能够响起同事之间互相打趣时说的那句话：最好不要做老师；做老师最好不要做学校老师；做学校老师最好不要做学校语文老师；做学校语文老师最好不要做带班主任的学校语文老师……很“不幸”，我就是一个“带班主任的、学校的、教语文的老师”。

曾送走了一届又一届同学的我，有过那么多的收获与欢乐，令我欣慰。孩子们在我给他们制造的气氛中感受语文的魅力，感悟语文的内涵。我也为他们的成长道路描绘了精彩的画面。通过多彩的语文课学习，孩子们的心灵得到了启迪，思想获得的震撼；他们知礼仪、明事理，会自觉地管理好自己，会恰当地调整心态。孩子们喜爱我，我更喜爱孩子们。这就是语文老师的美好。

收获了这么多的幸运，要感谢那些朝夕相伴的孩子们，和他们在一块，让我从一名初出茅庐的年青老师渐渐成长为一名较有阅历的资深语文老师。孩子们的那份热忱鼓舞着我，肯定要不断学习，不断进步，成为一名杰出的骨干老师。这样才能带着他们走进更宽阔的语文天地。

从教将近二十年，更多的时间都是在农村学校度过。语文老师工作量很大，语文老师往往是一身多职，既是班主任，又可能是英语老师，甚至还可能是音乐老师。简洁地说，语文老师就像是一个班级的领导，又是一个班级的保姆，一学期下来，语文老师就像是上级又像是勤务员还像个仆人，事无巨细，事必躬亲，这往往造成语文老师身心俱疲，穷于应付各种班级事务！工作量比其它科任老师的工作量大得多