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文档简介
高一语文必修一学问点总结人教版(语文学习)是一个漫长的过程,你积累的学问越多,语文功底就越深厚。其次要抓住课堂时间,提高听课效率。下面为大家带来(高一语文)必修一学问点(总结)人教版,希望大家喜爱!
高一语文必修一学问点总结
1、(以其无礼于晋(因为,连词)
敢以烦执事(拿,用,介词)
越国以鄙远(表顺承,连词)?焉用亡郑以陪邻,(表顺承,连词)?若舍郑以为东道主(把,介词)
2、(而今急而求子(才,连词,表顺承)
夜缒而出(表修饰,连词)
若亡郑而有利于君(表顺承,连词)?朝济而夕设版焉。(表转折,连词)
3、(焉子亦有不利焉。(语气词,表陈述)
焉用亡郑以陪邻,(疑问副词,为什么)
若不阙秦,将焉取之(疑问副词,怎么能)?且焉置土石(疑问代词,哪里)?以俟夫观人风者得焉(代词,之)?永之人争奔跑焉(兼词,于此)
4、(其行李之往来,共其乏困(代词,指代“行李”)
越国以鄙远,君知其难也(代词,指代“那件事”)
失其所与,不知(代词,自己的)吾其还也(证据助词,还是,表商议)
5、(之公从之(代词,代佚之狐的建议)
是寡人之过也(的)
行李之往来(放在主谓之间,取消(句子)独立性)?何厌之有(宾语前置,有何厌之)
语文(学习(方法))
运用想象和联想
想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经验和感悟结合起来。这样的熬炼会大大提高学生的阅读实力、和理解实力。假如把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。
乐观主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的学问积累和生活(阅历),而同学们或许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,或许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,熬炼他们各种实力。所以,同学们应当多思索,把课堂变成学习和消化学问的第一步。
养成良好的良好学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规规则矩的写,课文要仔细致细的读,练习要踏踏实实的做,(作文)要认细致真的完成。专心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定(学习安排)、多读、多背、多思索、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。因为语文的学问太广泛,没有一个好的学习习惯,是不行能学好语文学科的。
语文答题技巧
基础学问题
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感,多比较。我们已经作了足够的打算,我们已积累了大量的学问,我们已驾驭了肯定的方法和技巧,所以我们应付该信任自己看到这题时的直觉。其次,肯定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有肯定的正确和错误。
文言文翻译诗歌鉴赏题
文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。
现代文阅读
做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往(文章)里套。拿到一篇文章,首先我们要(快速阅读)一遍,明确写这篇文章的目的,对他所写的
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