舞蹈家长会老师发言稿(5篇)

Word第第页舞蹈家长会老师发言稿(5篇)舞蹈家长会老师发言稿1

各位家长伴侣，

大家晚上好，我是担当本学期学前班舞蹈课的老师，我叫薛伊君。如今我来给大家讲讲我们学校为学前班开设舞蹈课对幼儿来说是多么的重要：

幼儿学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿势以及名贵的气质，增添孩子身体的协调力量，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培育和增添儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成果的提高，培育孩子的综合力量，为孩子的全面进展打下基础。

舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和看法的舞蹈。幼儿常常参与生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能进展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康进展有着不行忽视的作用。

本学期舞蹈课教学目标有以下几点：

1、培育儿童的平衡力量、协调力量等，从而实现孩子的身体素养的全面提高；

2、培育儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

3、培育儿童良好的姿势和气质；

4、培育和增添儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等学习力量，并且促进儿童全脑的开发；

5、培育少儿的爱好、信念、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面进展。

舞蹈作为一门非考试学科，也盼望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多协作，您的协作也是让您的孩子信念倍增的一方面，一切都是为了孩子。我的演讲完毕，感谢大家！

舞蹈家长会老师发言稿2

敬重的家长伴侣，可爱的小伴侣们：

大家好！

我是舞蹈一班班主任刘老师，本学期我与晶晶老师共同担当舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的

句号。今日特意邀请家长伴侣来参与我们专业班的教学汇报活动，共同来了解孩子们本学期来对专业爱好的进展状况。

今日的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。

接下来由我来做本学期的专业爱好班的工作汇报。

为了培育幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的爱好，首先在制定打算中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容支配了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中，我们多以分组训练，嬉戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课堂气氛中熬炼，学会了许多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中，从而表达舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注意了孩子们的想象，制造，表现，沟通，合作等方面的培育。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析沟通内容的内涵，商量表现的方法，在引导合作来表达。在活动中充分的培育了幼儿对舞蹈的爱好，及肢体语言的表现，从今来理解表达音乐作品的内涵。

本学期我们两位老师带着着孩子有打算，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现制造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小伴侣对舞蹈的爱好特殊的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是太厉害了，掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，许多时候的练习会有酸痛的状况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！基本动作做的很标准，你们真是英勇顽强的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小伴侣的自信念提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。

一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特殊是她们的姿势上，体态上，胆识及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成果离不开家长伴侣的自持与协作，在这里也感谢各位家长伴侣的.大力支持和主动协作！感谢你们。

在园我们会一如继往的加大培育的力度，在家也盼望家长们创设表现的机会，观赏、鼓舞、确定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的爱好及进展！

感谢大家！

接下来，让我们一起观赏孩子们的表象,盼望在观赏的过程中多赐予孩子鼓舞与欣赏的掌声！

舞蹈家长会老师发言稿3

各位家长伴侣：

大家晚上好！我是担当本学期大班舞蹈课的老师，我叫薛伊君。如今我来给大家讲讲我们学校为大班开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：

孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿势以及名贵的气质，增添孩子身体的协调力量，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培育和增添儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成果的提高，培育孩子的综合力量，为孩子的全面进展打下基础。

舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。

它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和看法的舞蹈。幼儿常常参与生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能进展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康进展有着不行忽视的作用。

本学期舞蹈课教学目标有以下几点：

1、培育儿童的平衡力量、协调力量等，从而实现孩子的身体素养的全面提高；

2、培育儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

3、培育儿童良好的姿势和气质；

4、培育和增添儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等学习力量，并且促进儿童全脑的开发；

5、培育少儿的爱好、信念、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面进展。

舞蹈作为一门非考试学科，也盼望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多协作，您的协作也是让您的孩子信念倍增的一方面，一切都是为了孩子。

我的讲话完毕，感谢大家！

舞蹈家长会老师发言稿4

各位家长伴侣们：

你们好！寒假将至，您的孩子在红舞鞋中国舞xx级xx班的学习将告一段落，今日特意邀请家长伴侣来参与我们班的教学观摩活动，共同了解孩子们本学期的学习状况。首先感谢大家对我们工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持，感谢你们！本学期我与唐利老师带着着孩子有打算，有步骤的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现制造力有了明显的提升。

今日主要有三项议程，一是请你们观摩孩子们一期来的成果展现，二是由我对本班的教学工作做个小结，最终我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成果单。首先，让我们一起观赏孩子们的表演，盼望在观赏的过程中多赐予孩子鼓舞与欣赏的掌声！

〔同学汇报展现〕北舞教材集体表演，新教材分组表演。

感谢孩子们精彩的展现。家长伴侣们，本期我们红舞鞋舞蹈中心根据国家教育部的要求进行了课程改革，我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材，本期我们加入的新教材是中国民族民间舞蹈教材。〔要说明一点的是，我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位〕下面，我给大家简要地介绍一下新教材：这套教材是以“素养教育与愉悦教育并重”的原则，依据不同年龄同学的生理、心理特征与感知力量，科学的进行编排，寓教于乐。

1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成，从原来的大多地面组合改良成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合；从而提高同学舞蹈的力量和表现力；〔转变原版教材学了5、6年的孩子，还不会跳舞，不会舞蹈的状况〕

2、新教材以不同风格的民间舞为元素，让同学感受博大而丰富的中华民族文化，使同学在欢乐中舞蹈，在舞蹈中提升他们的综合素养。〔56个民族，150个陪伴孩子欢乐成长的舞蹈，汉族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音乐特点，风俗习性，民俗特色〕如：五级傣族舞蹈的《小卜少》，孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用，娴熟把握了傣族舞蹈特有的三道弯造型，还了解了傣族相关的风土人情。

3、新教材注意孩子们的想象力、表现力和创新思维力量，许多组合在学习过程中，需要孩子们自己去创编和表现，使孩子们变被动为主动，从身动到心动，真正开发孩子们的智力；〔转变原版教材动作单一、死板的状态〕如：在四级中消失的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在嬉戏中体会无限乐趣,到达训练孩子们上下身协调的力量。

4、舞蹈课改，以小组合作为教学形式〔6人一组，队形改变〕，强调小组合作，培育孩子们的竞争意识，团队意识，在小组训练当中，强调孩子们的观看力量，推断力量，组织力量，语言沟通力量，培育孩子们相互关心，共同进步！〔实践证明，在小组学习过程中，孩子们主动性大大提高，为了战胜其他团队，大家主动练习，主动订正动作，有时为一个动作，一个节奏还争吵不休〕

家长伴侣，信任我们的同学学习了这套教材,她们的记忆力、留意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面进展，培育了孩子吃苦耐劳、乐观外向的独特特征，让孩子有一个施展才华的空间，这将是您给孩子最珍贵的新年礼物。

通过本期的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现制造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小伴侣对舞蹈的爱好特殊的高，表现力特殊强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，基本功训练中是比较累的，许多时候的练习会有酸痛的状况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了，通过训练，她们的软度进步很快！再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小伴侣的自信念提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特殊是她们的姿势上，体态上，胆识及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成果离不开家长伴侣的支持与协作，在这里也感谢各位家长伴侣的大力支持和主动协作！感谢你们！下期我们会一如继往的加大培育的力度，在家也盼望家长们创设表现的机会，观赏、鼓舞、确定孩子的表现，共同来提升孩子们的舞蹈潜能，促使她们有更大的爱好及进展！

下面，我们进行第三项：颁奖——让我们把最强烈的掌声送给孩子们！最终，我代表红舞鞋全体老师祝福家长伴侣们新年欢乐，万事如意！祝孩子们欢乐学习，健康成长！我们下期再见！

感谢大家！

舞蹈家长会老师发言稿5

各位家长伴侣们：

你们好！暑期将至，本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。今日抽出时间在这里做一个小小的总结，感谢大家对我工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持。

本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。教程自发行以来以它的科学性和系统性，深受广阔舞蹈爱好者的好评。它以组合的形式易于接受易于记忆。本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分，对孩子的头。颈。肩。腰。腿。脚。手依次进行规范化训练，增添了孩子身体各部位的软度。力度及关节的敏捷性，身体的协调性。孩子们的体态。身体素养都有了明显的改变和提高。许多孩子都有了可喜的成果：车沛洋。赵梧桐。赵欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁洁都能自己下大腰了。彭子涵。王彦鹏。焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。何宏叶。蒋梦歌。张思怡有了肯定的舞台表现力。这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的成果。

本学期为丰富孩子们的校内生活，给孩子一个表演自我的空间。学校举办了“炫我风采”特长班展演。我们小班共编排了两个成品舞，一个组合连排，通过展演，孩子们的舞台表现力有了很大的提高。尤其是贾谊菲。刘钊怡。张嘉欣。范袁洁等