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文档简介

2023年度青海高校大学《辅导员》招聘考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题

A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾

2.下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员

3.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()

A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况

4.从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()

A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级

5.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期

6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

7.高等学校的基本教育单位是()

A.学生班级B.课程C.专业D.系科

8.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

A.无权B.必须C.有权

9.我国“三级学位制”不包括()

A.学士B.硕士C.博士D.博士后

10.从众与服从相比,()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿

11.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

12.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

13.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

14.个别教学是教学的()

A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式

15.在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()

A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价

16.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。()

A.正确B.错误

17.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()

A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化

18.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出

A.①③B.②③C.③④D.②④

19.发现教学法的提出者是()

A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

20.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。

A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性

21.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()

A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣

22.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()

A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段

23.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

24.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

25.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性

26.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然,积极行动。C.一意孤行D.固执己见

27.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()

A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移

28.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行为

29.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道

30.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()

A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期

31.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法

32.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功

33.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()

A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗

34.教育公平的关键是()

A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源

35.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

36.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说

37.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()

A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义

38.《为人民服务》一文的作者是()

A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平

39.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()

A.家庭B.职业C.信仰D.文化

40.生源地信用助学贷款主要用于()。

A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费

41.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。

A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明

42.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。

A.“促粘合共生,筑信息强国”

B.“促融合创新,筑网络强国”

C.“促融合创新,筑信息强国”

D.“促粘合共生,筑网络强国”

43.党员如果没有正当理由,连续()个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

A.3B.4C.6D.12

44.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点,按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()

A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法

45.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

二、多选题(15题)46.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜

47.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有:()

A.定期开展相关工作调查和研究,根据工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。

B.遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长成才。

C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能和水平。

D.运用各种新的工作载体,特别是网络等,拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性。

48.常见的由认知引起的人际心里效应()

A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲

49.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。

A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚

50.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

51.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。

A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性

C.人的认识是在实践中不断深化和发展的

D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向

E.认识决定实践

52.辅导员的主要工作职责有:()

A.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的

B.了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定

C.落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业

D.积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念

E.以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

53.国家助学金申请的基本条件包括:()

A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导

B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度

C.诚实守信,道德品质优良

D.勤奋学习,积极上进

E.家庭经济困难,生活俭朴

54.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()

A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合

55.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助

A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的

B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的

C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的

56.学生在校期间享有那些义务()

A.努力学习,完成规定学业

B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯

D.遵守宪法、法律、法规

57.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

58.下列属于人格基本特点的是()

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性

59.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。

B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。

C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。

D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。

60.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀,自伤的

D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

三、判断题(10题)61.有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的组块化策略。()

A.正确B.错误

62.劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。()

A.正确B.错误

63.“宗教信仰自由”是我国的民族政策,因此作为辅导员,对于有宗教信仰的学生、特别是少数民族学生应尽量为其提供开展宗教活动的条件,比如:提供教室等场所。()

A.正确B.错误

64.国家励志奖学金是由中央出资设立。()

A.正确B.错误

65.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的,应当合并处理。()

A.正确B.错误

66.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()

A.正确B.错误

67.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.()

A.正确B.错误

68.太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端,是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。()

A.正确B.错误

69.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

70.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。()

A.正确B.错误

参考答案

1.B

2.C

3.A

4.B从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少,

5.A

6.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。

7.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。

8.C

9.D

10.C

11.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。

12.B问题解决是从发现问题开始的。

13.C

14.A个别教学最早产生于原始社会,是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展,个别教学逐渐被班级授课取代,但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此,答案为A。

15.D在课程评价领域,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。

16.A

17.C

18.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。

19.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

20.C

21.D

22.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。

23.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。

24.A

25.D

26.B

27.A英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。

28.C

29.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。

30.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

31.A

32.C

33.D

34.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。

35.B

36.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(

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