农村小学学校年度工作总结

第页共页农村小学学校年度工作总结农村小学学校年度工作总结农村小学学校年度工作总结1本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学开展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建立，促进校园和谐开展老师的素质直接影响着学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关老师作风建立文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求老师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是制止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，礼貌执教，优质效劳于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度进步。二、坚持以教学为中心，全面进步教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、标准教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，老师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对老师授课进展不定期的抽查。①教诲处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进展指导，将检查结果及时反应给校长和任课老师，教诲主任负责提出改好心见，不断完善和进步教学程度。②严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细那么有针对性地提出改善措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业修改等状况并及时记载，作为学期完毕，老师绩效考核的根据之一。同时也要求各位老师平时要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导，充分表达面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建立，进步老师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，透过听课、评课，反应教学状况，使老师比拟迅速地成长起来。②发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，用心参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教诲处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，用心钻研新教材，上期派出了陈军老师参加了“国培方案”培训。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资，实在进步教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面进步教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习潜力、独立考虑潜力、创新潜力和理论潜力，开展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面施行素质教育施行素质教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校一向以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进展礼貌礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆贺活动、拔河、跳绳比赛、庆贺元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持礼貌班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的气氛，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同，局部家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进展交流与沟通;采取家访、访谈等形式，理解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进展经历交流，不断探究新方法、新措施，进步对学生的教育管理程度。我们将对“家校”工作进展不断的探究、研究，努力做好。四、加强学校平安和后勤效劳工作，强化平安管理职责学校平安直接关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学带给平安保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关心下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。③、每月进展了平安排查，平时也不定期对学校电器进展平安检查，并将检查记录进展汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进展了维修。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、个性是班主任老师签订了平安目的职责书。②进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度，认真落实了平安课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的进步。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学年来的工作，虽获得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作潜力、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室装备都迫在眉睫。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力进步管理程度，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争xx年的教育教学各项工作再上新台阶。农村小学学校年度工作总结220xx年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和党组织的关心下，坚持以科学开展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心协力，努力工作。一年来，始终坚持团结学校一班人，紧紧围绕学校的办学目的，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建立，强化师德标准，深化开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的开展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。一、为人师表，廉洁自律。一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原那么，把不断进步自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极理论科学开展观，以____员的标准严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原那么，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带着全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作可以促进学生的成长、老师的提升、学校的开展。二、学以致用，提升自我。学习是老师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学____和国家的政策和法规，才能保持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，理论管理理论，做到学以致用，理论联络实际，从而不断地丰富自己的管理经历，更好地为管理学校提供新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，阅读教学专业网站，理解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我积极参加x市教育局组织的第九次名师名校长例会活动，积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级老师论坛活动，还参加了吴江市中小学课程建立校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年老师开展结对活动，帮助青年老师提升专业程度。今年，本人在吴江市骨干老师送教活动中两次执教观摩课；在常熟举办的“x市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课；在x登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x省x胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了____老区xx市和x市，给当地老师作苏教版小学数学教材分析^p及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。三、凝心聚力，打造团队。今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能形成优秀的学校团队，发扬团队精神，就一定能获得各项工作的成功，也会获得丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带着学校班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的集体力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取别人意见，学校的重大决策都是集体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体老师，团结一致，大家群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了奉献。四、勤奋工作，积淀底蕴。年初，学校根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身开展的工作规划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。1、以校园文化建立为抓手，优化校园育人环境。今年，在开发区各级领导的关心支持下，学校共投入了近两百万元的资金，进展了设备添置和校园文化建立。到目前为止，学校完成了“六大中心”的'建立，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建立；完成了校园电视台的建立并投入使用；所有专用室的制度全部上墙；学校西立面增添了校名；各幢楼的楼名已确定并即将安装完成；校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成；学校的班牌全部更换；在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏，其中宣传栏内容有：老师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。通过这些中心和专用室的建立，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人气氛。2、以活动为载体，注重德育工作的'实效性。学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后安康开展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为标准》为标准，把标准学生的行为作为德育根底工作的重点之一。如何落实这些标准呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国、集体、平安、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进展了家访活动，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。3、以进步课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。面向全体学生，教好每一个学生，是我们的目的。我们把课堂作为进步教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的研究。我们进展了有效教学的视导调研活动，针对问题和缺乏，提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进展有效教学的调研，指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年老师进展磨练课堂。青年老师在各类评课活动中获得了较好的成绩。我校学生在老师的精心教育下，各方面的素质都在进步。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜欢阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的表达。4、以实在的校本教科研为途径，提升老师的专业程度。师资队伍建立是学校永久的主题。学校通过实实在在的教科研活动，使老师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织老师进展了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了老师进展a级课的评比活动，开展了面向学生家长的开课活动；全体老师人人参与开课评课活动。学校为老师提供了时机，搭建了舞台，有效促进老师的专业开展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类比赛中获奖。五、勇于争先，追求开展。我始终以“做老师就做好老师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信心。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们学校在各方面都获得了较好的成绩。学校先后被评为“x市绿色学校”、“x市平安学校”、“x市依法治校先进学校”、“x市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”；学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都获得了较好的成绩：在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖；在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖；在吴江市小学生播送操比赛中获得一等奖；在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖；在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名；我们大合唱获视导片第二，将参加市决赛。老师在各级各类评课等比赛中获奖18人次，特别是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。一年来，虽然获得了一点成绩，但工作中一定存在着许多缺点和错误，我真诚承受大家的监视和批评。农村小学学校年度工作总结3过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力理论提出的“三个代表”。坚持我校“以人为本，促进学生全面开展;打好根底，培养学生创新潜力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的详细实际严密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，进步老师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学形式进一步推广应用;教科研工作开场步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖，德智体美全面开展;校园文化气氛充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利透过省示范学校的复查验收并得到高度评价。一、面向全体引导学生进步道德素养首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，浸透到每一个环节。把培养学生良好的礼貌行为习惯作为重点，把《守那么》《标准》透过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起期望”家校联络卡的使用沟通了家长，增进了理解;雏鹰争章活动从形式到资料常搞常新，礼貌系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班群众展示风貌的时机，更是爱国教育的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛获得优异成绩;个性是在落实《公民道德建立施行纲要》中，我们挖掘学生中蕴藏的道德资，进展道德教育儿歌征集活动，所有学生都发动了起来编写儿歌，资料广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步，参与就是进步。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深化老师头脑。班主任及各学科老师以身作那么，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深化。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生____了深化地变化。二、全面关心学生的成长，为学生全面开展创设良好的环境。十月的校园艺术节活动学生参与率到达100%，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%，校园体育节举行了队列与播送操比赛，跳绳比赛等系列活动，参与率100%。既抓普及又抓进步，各项比赛成果累累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖，并被评为先进群众;为学生全面体检，体检状况好于去年。获得市环境科学实验优秀组织奖;综合理论活动课案例发表于省《根底教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中，我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖，我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创造了特长展示的时机，也充分展示了我校实力。三、落实新课标，开设研究性学习课程新的课程标准公布是根底教育的重大改革，对此，我校用心响应付诸施行。在组织学科骨干老师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，浸透新课标。本学期研究性学习课程实验开场起步，确立了9个教学班，10名辅导老师参加实验。经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇，被省入选5篇，其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探究。总的收获是：学生体验了生活，理解了社会，动口、动手、动脑、交往等潜力受到锻炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到进步。问题与考虑：这门课程务必有明确地时间安排，在老师的组织指导下有方案地进展。既要防止流于形式，又要防止老师越俎代庖。个性要注意平安问题。四、全方位推进自主创新教学形式的运行课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的老师能自觉运用新形式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生开展出发，教案变学案，开发学生中的教学资，引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡鼓励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向开展。教学管理从有利于促进形式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织了第六届同组共研一课活动，17个教研组全部参加，66位老师公开课53节。11月中旬举办教学节活动，22位老师代表各自教研组进展展示，8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参与，让家长理解了这天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”老师的复查验收中，我校27%的课被评为特优课，67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。五、科研兴教，以开放的心态参与交流目前为止，我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学形式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学形式实验研究》。课题的研究与形式运用严密结合，使形式有了理论指导，形式推进也为课题实验带给了理论根底。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的消灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇老师论文获省级奖，其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖，7篇获省陶研会一二三等奖，《阳泉教育》发表一篇。老师的科研潜力进一步进步，对外交流也提升了我们自己。六、管理工作把为师生效劳放在第一位把六中全会精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改善工作作风。中层以上领导坚持听课，参加教研活动。考核奖励促进了教学，实行了构造奖金制。涉及职工利益和开展的决策都要征求群众意见，如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告;透过了学校“十五开展规划”。后勤管理为教学效劳，及时解决教学所需，消除平安隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。七、抓信息教育努力超常规开展这天的学校要飞跃，必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是：重点投入，超前开展。今年集中财力30余万元重新装备学活力房32台，购置老师计算机25台，各部门和老师办公室到达了一室一台，加原有的机子共60多台。我们建立了校园网，并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃，构成了教学资共享，教学管理网络化。广阔老师运用多媒体技术的热情高涨，本学期制作课件18个。下学期工作改善的重点：1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。2、正确处理课堂教学改革与进步教学效率的关系。3、教科研工作要进一步标准化。4、后勤管理要进步效率，开节流。农村小学学校年度工作总结4本年度，我校坚持以社会核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建立，促进校园和谐开展老师的素质直接影响着学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我修养！1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了上级有关老师作风建立文件，要求老师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是制止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度进步。二、坚持以教学为中心，全面进步教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、标准教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，老师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教诲处还对老师授课进展不定期的抽查。①教诲处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进展指导，将检查结果及时反应给校长和任课老师，教诲主任负责提出改良意见，不断完善和进步教学程度。②严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细那么有针对性地提出改良措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业修改等情况并及时记载，作为学期完毕，老师绩效考核的根据之一。同时也要求各位老师平时要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分表达面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建立，进步老师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反应教学情况，使老师比拟迅速地成长起来。②发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教诲处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，一年来有3位老师参加了“国培方案”培训，一位老师参加了城乡交流学习。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资，实在进步教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面进步教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习才能、独立考虑才能、创新才能和理论才能，开展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面施行素质教育施行素质教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动〔1〕、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。〔2〕、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆贺活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。〔3〕、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的气氛，让学生自己管理自己。〔4〕、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。2、发挥“家校互动”的职能局部家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位老师加强与学生家长进展交流；采取家访、访谈等形式，理解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。3、根据区教育局及学区关于施行学生思想道德建立“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建立“金种子”活动。四、加强学校平安和后勤效劳工作，强化平安管理责任学校平安直接关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供平安保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。①、在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃。②、对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。③、每月进展了平安排查，平时也不定期对学校电器进展平安检查，并将检查记录进展汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进展了维修。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了平安目的责任书。②进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度，认真落实了平安课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生平安知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的进步。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学年来的工作，虽获得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室装备都迫在眉睫。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力进步管理程度，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。农村小学学校年度工作总结5斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作获得了较好的成绩:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期，对原先的工作制度进展了更进一步的修改，完善。主要有《班主任岗位职责制》、《学校平安工作职责制》、《冬季防火职责制》、《甲流预防职责制》。对老师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，标准了老师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。(1)领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、催促老师的教学工作。本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能及时地与任课老师交流意见，催促老师改善教法，推动课堂教学工作的改革。每月初对老师教案进展常规检查，月末对作业进展检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原那么不放松。(2)按方案如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校老师还承当了乡里的教研任务，透过学习交流进步了老师的教学技能。(3)分阶段地对学生成绩进展了测试，透过测试及时理解学生对知识的掌握状况，从而改善教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。三、平安工作得到的足够重视。本学期制订了《平安工作方案》，《平安管理制度》、《平安工作组织》、《平安工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威胁着师生的安康，给我们的平安工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进展了预防甲流知识的宣传，让师生理解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的安康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，催促家长时刻关注学生的身体安康。平安工作预防为主，职责重于泰山，学校领导定期对学校平安进展排查，发现隐患及时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件。四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提早供暖，保证了室内温度。五、用心开展了“安康习惯校园行”活动。举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手