叫我第一名观看心得10篇

第页共页叫我第一名观看心得10篇叫我第一名观看心得10篇叫我第一名观看心得10篇1要相信自己，没有什么可以阻止你前进。——题记今天我看了一部美国励志电影——《叫我第一名》，这部电影讲述了主人公布莱德追逐梦想奋斗史。布莱德6岁时，不幸患了妥瑞综合症，这种疾病让他饱受同学的嘲讽，老师的斥责，以及别人的歧视，许多人都把他当作异类。但他并没有从此一蹶不振，在母亲的支持、校长的帮助下，乐观面对生活，并最终实现了自己的梦想，成为了一名优秀的老师。看完电影，我不由的惊叹!是什么让布莱德获得成功?是上天的眷顾吗?不是;是他的运气好吗?不是。他的成功并不是偶尔，而是因为他没有被困难打败，没有因为妥瑞综合症而服输。影片中有一句话让我非常感动，布莱德说：妥瑞综合症是我最好的老师。是啊，妥瑞症虽然使他饱变歧视和嘲讽，但同时也磨炼了布莱德意志和勇气，让他拥有最后的成功和喜悦!布莱德非常真诚、坦然，从不逃避。每当他去应聘时，都会说出自己的病症;当他教学时，也会先给孩子们说明自己的病症，并让孩子们随意提问;当他参加学生的葬礼时，他怕影响仪式的进展，迟迟没有进入礼堂……他所做的这一切，无不表达出他的坦然和真诚。影片的结尾，布莱德实现了梦想，收获了爱情，并获取了别人的认可。布英德奋斗与成功告诉我们：没有什么可以阻止你前行，没有什么不可能!叫我第一名观看心得10篇2周未，我们的英语作业是看一部励志电影《我第一名》。电影主要讲了主人公科恩在六岁时患上了无药可求久的病妥瑞症,这种病的患者会不由自主地发出狗吠与抽搐,因此科恩总是被人排斥，不管走在哪里，她都会被厌恶和不解的眼神所包围着。但科恩是个乐观坚强仁慈的孩子，在成长中他凭着白己坚强的意志战胜了妥瑞症带给他的伤害,经过一次次的求职失败，科恩从来没有放下自己的梦想。在求职的时候，他从来没有回避过自己的缺陷。最后，他如愿以偿的当上了老师,他的学生非常爱上他的课。看完着这部电影,我很佩服科恩。我觉得科恩是一个乐观的人，他可以乐观的面对疾病,即使这种病无药可救,但科恩会想方设法来适应病症，适应病症带给他的种种不适，把它当成自己最大的对手,努力克制困难，最后收获了精彩的一生。这种精神难道不可贵吗人们不是常说：“不经历风雨怎能见彩虹，没有谁可以随随意成功。”就像主人公科恩,他微笑着面对一切,这种乐观的心态,让我感到有些吃惊与佩服，正因为这种心态,他获得了年度最正确老师和幸福的人生。这部励志电影《叫我第一名》让我知道了世上无难世,只怕有心人。只要你愿意,只要你坚信,那梦想一定会实现,无论你离梦想有多远,无论别人怎么唾弃你，你都要相信,努力终究会换来甜美的成果!叫我第一名观看心得10篇3今天下午，杨老师让我们看了一部有关于良好心态的电影—《叫我第一名》，让我懂得了阳光心态的重要性。里面的主人公是布拉德·科恩，他得了严重的妥瑞氏症，让他无缘无故在上课时做出一些奇怪的动作和发出一些奇怪的声音让人无法忍受。当然这是他无法控制的，可他总是被老师和同学们认为是成心这么做的，目的是让自己显得更引人注意。为了这件事他经常被老师叫到校长室，但这一位校长却没有给以批评和处分，而是以其独特的方式翻开了布拉德的心，给予无限的鼓励和支持，使他充满自信。在以后的学习、工作中，他不断努力，学习成绩名列前茅;想当一位老师的他，接二连三参加十五次面试，这其中有歧视、有泪水、有支持、还有欣赏，当然还有那坚持不懈的努力，终于他得到一份工作—小学二年级的老师。他全情投入到工作中，把自己的故事和孩子们分享，轻松地教他们知识和做人的道理，成功的教学得到家长们的赞扬。虽然布拉德得了妥瑞氏症，但他用自己的信念、坚强、努力以及良好的心态征服了妥瑞氏症，为自己的梦想而努力并最终如愿以偿，我为他骄傲。看完这个故事后，我觉得只要有一个良好的心态和永不放弃的精神，梦想会离自己越来越近，相信你我都会实现梦想，成为一个对社会作出宏大奉献的人。叫我第一名观看心得10篇4国庆节前，潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错，很令人感动和深思。在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解科恩时她自我去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因，并想方法治疗他的病;当科恩找不到老师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他必须行，相信他是最棒的……感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，可是作为同行的我感触是深入的。他没有向父亲一个批评他的学生，而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师，了布莱克坚持，正是这样的老师，给了布莱克待在学校的时机，正是这样的老师，让布莱克有了当上老师的愿望……感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自我梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，可是几乎所有的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不可能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自我的单位去工作，可是科恩是不会放弃自我的梦想的，最终他找到了一家可以理解自我的学校，他教得异常出色，跟自我的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自我的梦想一样。最终，他被评选为了年度最正确老师。感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，可是他拥有正常人一要的生活，他喜欢的老师事业，他知心的爱人，他亲爱的家人，他得意的学生……他用自我的经历告诉学生，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。看完这部电影后，让我感到一位好老师能影响学生的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，犹如一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩之后的学生生涯，充满了阳光，并最终坚决地走向了教育事业。而我们的现实生活中，很多老师却都是带着有色眼镜看学生，对于淘气捣蛋的学生总是严喝厉教，甚至于以为学生“没方法教，没救了”。这会让很多学生这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。所以，我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力，把自我的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教育事业奉献自我的一份力量。叫我第一名观看心得10篇5今日抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的冲动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的开展，让我渐渐的沉静了下来，心境也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自我发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不可以理解科恩这种行为的还有自我幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自我的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。可是科恩还是深爱着自我的父亲。有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和期望，同学们都鼓掌了，为他英勇地应对疾病而鼓掌，真是位好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关心更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他期望更多像他一样受别人异样的目光的孩子可以有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他开场为了自我的梦想而奋斗了。经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自我的梦想。在求职的时候他从来没有成心回避自我的缺陷，布拉德自我已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自我的“残障”。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象假如自我经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。最终科恩找到了一家可以理解自我的学校，他教得异常出色，他跟自我的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自我的梦想一样。最终，他被评选为了年度最正确老师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有生疏人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一向是他的朋友，是它了科恩要永不放弃，永不放弃自我，不放弃自我的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应当永不放弃。看完影片，“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深入的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不可能被打败的，只要我们努力了，就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不可以用异样的目光对待不一样的学生。尤其是我们中小学老师应对的是正在萌生、构成思想的孩子，老师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的老师影响出来的孩子会是什么样貌。所以，每一位老师都应把自我看作灯塔，为学生的成长指明方向。叫我第一名观看心得10篇6在学校的小组工作室，老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》，这部电影很感人。影片讲的是：一位名叫布莱德·科恩(bradcohen)的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸总是认为他是成心的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的目光看他。对!每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开场就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。这一点也使我非常感慨。确实，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演——地震，涝灾，贪污，内幕，学术造假，被骗，____，股市动乱，物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停顿过，并且看起来短期内也不像会停息。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，我们选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?布莱德的同学欺负他，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反响是正常的，可以理解的。因为对于他们来说，他们只是做出了自己认为适宜的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有同情心，都充满好心。但布莱德可以选择，他也有同样的'权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度伤心，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，决定了他这一生的感觉，是充满幸福喜悦，还是满怀心酸悲苦。叫我第一名观看心得10篇7每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很好奇，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来周围人的哄堂大笑和异样的目光。而到了后半段，剧情却开场令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是成心捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信心重新回到他身上，他从此有了一个老师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终承受了，最后，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜欢，最后，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要谢谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它打败!”这句话，让我听了很有感触。科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批评。科恩对自己的缺点是控制不了的，那是因为神经元不受他的大脑控制，可我的缺点，是可以控制的，我的每条神经都很完好，比照起来，我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是获得令人意想不到的好业绩，我拥有自控才能，却进步不了成绩，那是因为我根本就没有想过去克制和面对自己的拖拉。看了这部影片，我也终于明白，其实一个人必需学会正确地认识自己，看到自己的缺陷时，也要认识到自己的长处，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也成功如愿了吗?认识自己，找到属于自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也许会一次又一次失败，也许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就一定会有时机。叫我第一名观看心得10篇8“有梦，任性!”观影之后，被震撼到的小宇宙便向大脑推送出了这样一条消息。是的，因为任性，因为任着这条有梦想不限速的性子自由驰骋，所以一个神话式的生命得到了极致绽放。从主人公说起。布拉德从小就与众不同。他多动，他会发出怪声音，他把自己的妥瑞氏症叫做“同伴”，他说：希望是很难戒掉的习惯。可是，爸爸的斥责并没有让这个怪胎学会怨天尤人、就此认命，众人的嘲笑反而让他懂得逆风的方向，更合适飞翔。于是，布拉德给生活一个微笑，开场了阔步在阳光对垒黑暗的征程。到这儿，我便已经很感动了，因为自己没有布拉德的这股向生命说“不”的勇气，也从未想过可以拥有。应该是初中的一次全校大会上吧，布莱德的校长让同学们理解了布莱德的病症。布莱德与同学们的隔膜一点点消退开来，校长对他的尊重也使一颗当老师的种子悄然落入布莱德的心田。社会影响力、关心力的作用自然不言而喻了，只有环境、群众对每个人都认可、都尊重，才可能使这条生命愈发鲜活。所以，作为咱祖国社会社会的一员，善待生命，我们义不容辞。毕业了，该是去兑现梦想的时候了。这条路注定艰辛，可是他那强大的内心也是不可小觑的。自己的“同伴”成了最大的拦路虎，一次次投简历去面试，一次次被否认再继续。哪怕被24所学校回绝，他仍然敲开了第25所学校的大门——果然，机遇出现了，梦想照亮了现实，布莱德被景山小学聘为二年级导师。试想，假如我们在面对生命的考验时也是这样欣然应战，不管遇到多大的风浪也照旧坚守初心，用乐观、用执着、用坚决来征服世界，那么我们又何尝不可以拥抱自己的梦想呢?当成了老师，还得当好了老师。班里不乏有几个淘气的孩子，但他从未放弃任何一个孩子，就像他从未放弃自己一样。布拉德携带着自己高度的责任心进入了老师形式，公正的班级制度，新奇的教学方式，帅气的教学风格，温暖了学生，更美丽了自己。在梦想的道路上，用脚步去丈量将来的路，是一件何其幸福的事情呀。在“最受欢送老师”地领奖台上，布拉德说：“别让任何事阻止你去追逐梦想，阻止你工作或玩耍。”之后得知，这部电影是根据真人真事改编的，就又肃然起敬了。既然传奇潜藏在身边，那么，就任性地，走过人生。叫我第一名观看心得10篇9看完了《叫我第一名》，确实有很多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的目光看他。每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此，每个孩子的自身情况不一样，假如我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，按照自己的理想目的去奋斗，我们最多在身边起到辅助作用，毕竟将来的路是他们自己在走。布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开场就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。确实，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?布莱德的同学欺负他，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反响是正常的，可以理解的。因为对于他们来说，他们只是做出了自己认为适宜的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有同情心，都充满好心。但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度伤心，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，决定了他这一生的感觉，是充满幸福喜悦，还是满怀心酸悲苦。布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却感慨万千。在生活中，我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子，伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味，没有考虑过孩子的感受，想去给孩子认错又抹不开面。叫我第一名观看心得10篇10