2023高考语文复习-专题八-文言文阅读练习

专题八文言文阅读一、(2023·新课标全国Ⅰ，4～7)阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部员外郎。时蔡翛尚书，傅为言天下事，劝其亟有所更，不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、丰法慧国，崇、观法惠奸。〞时谓名言。十一月，拜尚书右丞，俄改同知枢密院，金人围都城，傅日夜亲当矢石。金兵分四翼嗓而前，兵败退，堕于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅，帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。〞金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，绐金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献，苟不已，那么以死继之。〞越五日，无肯承其事者。傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。〞遂从太子出。金守门者曰：“所欲得太子，留守何预？〞傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。〞是夕，宿门下，明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷，绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。(节选自?宋史·孙傅传?)1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/B．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/C．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/D．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/2．以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()(3分)A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。B．兵部是古代“六部〞之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。3．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．孙傅入仕以后，积极向上建言，他担任礼部员外郎，对尚书蔡翛纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否那么必将失败，可惜他的建议没有被采纳。B．孙傅上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇、观年间的法度，受到时人赞许。C．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人D．孙傅舍身取义，死后谥为忠定。太子被迫至金营，孙傅前往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。译文：________________________________________________________________________(2)金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。译文：________________________________________________________________________二、(2023·新课标全国Ⅱ，4～7)阅读下面的文言文，完成5～8题。(19分)来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏，吴氏提携鞠养，甚有慈训，幼而卓荦；初读?诗?，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！〞群辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段，仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阕上书致请者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。〞大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。〞乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老，仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。〞帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！〞护儿因不敢言，及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？〞左右曰：“今被执矣。〞护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！〞乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业，至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！〞善抚士卒，局部严明，故咸得其死力。(节选自?北史·来护儿传?)5．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/6．以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()(3分)A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：“诣阙〞既可指赴朝廷，又可指赴京都。7．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请回者达数百人。C．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。译文：________________________________________________________________________(2)不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！译文：________________________________________________________________________三、(2023·重庆卷，7～10)阅读下文，完成9～12题。(19分)赠医者汤伯高序[元]揭傒斯楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆计数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人，又必假邪魅之候以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！吾里有徐先生假设虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著?易简归一?数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆假设虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！伯高名尧，自号常静处士。假设虚名棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。(选自?揭傒斯全集?)9．对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．药一入口不效，即屏去屏：摒弃。B．又必假邪魅之候以为容容：容纳。C．被重刑厚罚而不怨恚恚：怨恨。D．其治以脉，不以证证：病症。10．对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。B．无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。C．无富贵贫贱/不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。D．无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。11．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼，学者不愿行医，所以求一良医而不可得。B．徐假设虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他虚心好学，努力钻研，写成了学术价值很高的专著；他医术高明，治病效果显著，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。C．旴江的汤伯高先生和徐假设虚先生非常相像，他的医术全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到作者的赞赏。D．作者写这篇序是因为担忧巫祸不除，医道不明，无人挽救百姓的生命。希望世上的医生都像假设虚、伯高，民众都像“吾里之人〞信医不信巫。12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。(5分)译文：________________________________________________________________________(2)人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。(5分)译文：________________________________________________________________________四、(2023·天津卷，9～13)阅读下面的文言文，完成13～17题。(20分)昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼之。自鲁趍(同“趋〞)而十日十夜，足重茧而不休息，裂衣裳裹足，至于郢。见楚王，曰：“臣闻大王举兵将攻宋，计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳民，顿兵挫锐，负天下以不义之名，而不得咫尺之地，犹且攻之乎？〞王曰：“必不得宋，又且为不义，曷为攻之？〞墨子曰：“臣见大王之必伤义而不得宋。〞王曰：“公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取？〞墨子曰：“令公输设攻，臣请守之。〞于是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之，弗能入。于是乃偃兵，辍不攻宋。?淮南子·修务训?儒书称：“鲁般、墨子之巧，刻木为鸢，飞之三日而不集。〞夫言其以木为鸢飞之，可也；言其三日不集，增之也。夫刻木为鸢，以象鸢形，安能飞而不集乎？既能飞翔，安能至于三日？如审有机关，一飞遂翔，不可复下，那么当言遂飞，不当言三日。犹世传言曰：“鲁般巧，亡其母也。〞言巧工为母作木车马、木人御者，机关备具，载母其上，一驱不还，遂失其母。如木鸢机关备具，与木车马等，那么遂飞不集。机关为须臾间，不能远过三日，那么木车等亦宜三日止于道路，无为径去以失其母。二者必失实者矣！?论衡·儒增?鲁般者，肃州燉煌人，莫详年代，巧侔造化。于凉州造浮图，作木鸢，每击楔三下，乘之以归。无何，其妻有妊，父母诘之，妻具说其故。父后伺得鸢，击楔十余下，乘之遂至吴会。吴人以为妖，遂杀之。般又为木鸢乘之，遂获父尸。怨吴人杀其父，于肃州城南作一木仙人，举手指东南，吴地大旱三年，卜曰：“般所为也。〞赍物具千数谢之。般为断一手，其日吴中大雨。国初，土人尚祈祷其木仙。?酉阳杂俎·贬误?【注】鲁般，姓公输，名般，又作“班〞。今常称其“鲁班〞。13．对以下各句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．墨子闻而悼之悼：哀悼。B．于是乃偃兵偃：停止。C．如审有机关审：确实。D．赍物具千数谢之赍：赠送。14．以下各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臣见大王之必伤义而不得宋,师道之不传也久矣))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(飞之三日而不集,客有吹洞箫者，倚歌而和之))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(言巧工为母作木车马,谁为大王为此计者))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(于凉州造浮图,覆杯水于坳堂之上))15．以下句子分编四组，全都能够表达鲁班技艺高超的一组是()(3分)①公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取②九攻而墨子九却之，弗能入③刻木为鸢，飞之三日而不集④巧工为母作木车马、木人御者，机关备具⑤机关为须臾间，不能远过三日⑥作木鸢，每击楔三下，乘之以归A．①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．③④⑤16．对上面三段文言文阅读材料的理解和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．?淮南子·修务训?一段中，鲁班虽然制造出攻城利器云梯，但在与墨子的攻守模拟中完败，说明人心向背是战争胜负的决定因素。B．?论衡·儒增?一段，运用“以子之矛攻子之盾〞的方法，指出儒书中对鲁班的记述有浮夸不实之处，从一个侧面反映出?论衡?作者的务实精神。C．?酉阳杂俎·贬误?一段，对鲁班的记叙颇有神异色彩，虽然篇幅不长，但情节曲折，结构完整，语言生动。D．三段文字虽然都涉及了古代能工巧匠鲁班，但体裁有别，叙议各有侧重，文字风格不同，表达主旨各异。17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)必不得宋，又且为不义，曷为攻之？(3分)译文：________________________________________________________________________(2)如木鸢机关备具，与木车马等，那么遂飞不集。(3分)译文：________________________________________________________________________(3)般为断一手，其日吴中大雨。(2分)译文：________________________________________________________________________五、(2023·江苏卷，6～9)阅读下面的文言文，完成18～21题。(18分)欧阳伯和墓志铭张耒君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎！其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君沉着为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有?古今系谱图??国朝二府年表??年号录?，其未成者尚数十篇。夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。(选自?张耒集?，有删节)18．对以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．为人纯实不欺欺：欺骗。B．不治科举文词治：研究。C．要必申其意申：施展。D．召君问其制问：询问。19．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师，后来能够传授古乐钟律方面的学问。B．欧阳发为人老实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚直，议论事情坚持原那么，不随意迎合别人。C．曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修订完成天文书。D．欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。20．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。译文：________________________________________________________________________(2)君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。译文：________________________________________________________________________21．欧阳发在治学方面有哪些特点？请简要概括。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(2023·四川卷，8～12)阅读下面的文言文，完成22～26题。(23分)虞溥字允源，高平昌邑人也。父秘，为偏将军，镇陇西。溥从父之官，专心坟籍。郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史。稍迁公车司马令，除鄱阳内史。大修庠序，广招学徒，移告属县曰：“学所以定情理性而积众善者也。情定于内而行成于外，积善于心而名显于教，故中人之性随教而移，善积那么习与性成。唐虞之时，皆比屋而可封，及其废也，而云可诛，岂非化以成俗，教移人心者哉！自汉氏失御，天下分崩，江表寇隔，久替王教，庠序之训，废而莫修。今四海一统，万里同轨，熙熙兆庶，咸体息乎太和之中，宜崇尚道素，广开学业，以赞协时雍，光扬盛化。〞乃具为条制。于是至者七百余人。溥乃作诰以奖训之，曰：文学诸生皆冠带之流，年盛志美，始涉学庭，讲修典训，此大成之业，立德之基也。夫圣人之道淡而寡味，故始学者不好也。及至期月，所观弥博，所习弥多，日闻所不闻，日见所不见，然后心开意朗，敬业乐群，突然不觉大化之陶己，至道之入神也。故学之染人，甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣，未见久学而渝者也。夫工人之染，先修其质，后事其色，质修色积，而染工毕矣。学亦有质，孝悌忠信是也。君子内正其心，外修其行，行有余力，那么以学文，文质彬彬，然后为德。夫学者不患才不及，而患志不立，故曰希骥之马，亦骥之乘，希颜之徒，亦颜之伦也。又曰锲而舍之，朽木不知；锲而不舍，金石可亏。斯非其效乎！今诸生口诵圣人之典，体闲庠序之训，比及三年，可以小成。而令名宣流，雅誉日新，朋友钦而乐之，朝士敬而叹之。于是州府交命，择官而仕，不亦美乎！假设乃含章舒藻，挥翰流离，称述世务，探赜究奇，使杨、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。诸生假设绝人间之务，心专亲学，累一以贯之，积渐以进之，那么亦或迟或速，或先或后耳，何滞而不通，何远而不至邪！溥为政严而不猛，风化大行，有白乌集于郡庭。注?春秋?经、传，撰?江表传?及文章诗赋数十篇。(节选自?晋书·虞溥传?)22．以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．自汉氏失御御：控制。B．未见久学而渝者也渝：违背。C．夫工人之染染：着色。D．朝士敬而叹之叹：赞叹。23．以下各句中加点词的意义和用法，都相同的一项为哪一项()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(岂非化以成俗,始以强壮出))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咸休息乎太和之中,相与枕藉乎舟中))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(甚于丹青,善假于物也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朋友钦而乐之,秦以城求璧而赵不许))24．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫学者不患才不及，而患志不立，故曰希骥之马，亦骥之乘，希颜之徒，亦颜之伦也。(4分)译文：________________________________________________________________________(2)然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。(4分)译文：________________________________________________________________________25．虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求？请简要概括。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．用斜线(/)给下面短文的画线局部断句。(限画8处)(4分)楚有贤臣屈原，被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉。(选自?隋书·经籍志四?)七、(2023·广东卷，5～9)阅读下面的文言文(文中三个“□〞是为考查而设)，完成27～31题。(22分)卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善射，娴将略。(崇祯)六年，贼流畿辅，据西山，象昇击却之。贼走还西山，围冷水村，象昇设伏大破之。象昇每临阵，身先士卒，与贼搏斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。〞(十年)九月，清兵驻于牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜①主和议。象昇闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。〞决策议战，然事多□嗣昌、起潜挠。疏请分兵，那么议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义。清兵南下，三路出师……象昇提残卒，次宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象昇遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵。象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，砲尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸□伏其上，背负二十四矢□死。一军尽覆。侯弘文者，奇士也。散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。赞曰：危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死假设是者人实为之要之亦天意也。(选自?明史·卢象昇传?，有删改)【注】①嗣昌、起潜：指杨嗣昌、高起潜。27．对以下句子中加点字的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．善射，娴将略熟习。B．逐贼危崖高峻。C．督天下援兵催促。D．次顺义驻扎。28．填入以下句子“□〞中的虚词，最恰当的一项为哪一项()(3分)①然事多□嗣昌、起潜挠②杨陆凯惧众之残其尸□伏其上③背负二十四矢□死A．①因②且③乃B．①为②而③以C．①因②而③以D．①为②且③乃29．以下文句中，判断正确的一项为哪一项()(3分)A．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/假设是者/人实为之/要之亦天意也B．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/假设是者/人实为之要之/亦天意也C．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/假设是者/人实为之/要之亦天意也D．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/假设是者/人实为之要之/亦天意也30．以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项()(3分)A．卢象昇作战总是勇往直前，甚至身负重伤也斗志不减，令贼寇闻风丧胆。B．杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈，卢象昇反对这种妥协行为，决心以死报效祖国。C．卢象昇陷入清军的重围之中，仍然奋勇杀敌，表达了大无畏的英雄气概。D．侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇，在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援，但未成功。31．根据要求完成以下各题。(10分)(1)将以下句子翻译成现代汉语。(7分)①象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，砲尽矢穷。(4分)译文：________________________________________________________________________②天下由是惜弘文而多象昇。(3分)译文：________________________________________________________________________(2)卢象昇为什么会兵败？请根据文本分析。(3分)答：________________________________________________________________________八、(2023·浙江卷，16～20)阅读下面的文言文，完成32～36题。(19分)太平州学记[宋]张孝祥学，古也。庙于学以祀孔子，后世之制也；阁于学以藏天子之书，古今之通义，臣子之恭也。当涂①于江、淮为名郡，有学也，无诵说之所；有庙也，无荐享之地；有天子之书，坎而置之屋壁。甲申秋，直秘阁王侯秬②来领太守事，于是方有水灾，尽坏堤防，民不粒食。及冬，那么有边事，当涂兵之冲，上下震摇。侯下车，救灾之政，备敌之略，皆有次叙。饥者饱，坏者筑。赤白囊③昼夜至，侯一以静填之。明年春，和议成，改元乾道，将释奠于学。侯语教授沈瀛曰：“学如是！今吾州内外之事略定，孰先于此者？〞命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。客有过而叹曰：“贤之不可已也如是夫！今之当涂，昔之当涂也，来为守者，孰不知学之宜葺，而独忘之者，岂真忘之哉？力不赡耳！始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。王侯易民之忧，纳之安乐之地，以其余力大新兹学，役不及民，颐指而办。贤之不可已也如是夫！〞客于是又有叹也：“尧、舜、禹、汤、文、武之天下，传之至今，天地之位，日月之明，江河之流，万世无敝者也。时治时乱，时强时弱，岂有他哉，人而已耳！财用之不给，甲兵之不强，人才之不多，宁真不可为耶？?诗?曰：‘无竞维人。’谓予不信，请视新学。〞夏四月既望，历阳张某记。【注】①当涂，古县名，宋代称太平州，今属安徽。②王侯秬，王秬，时为太平州知州；侯，古代对士大夫的尊称。③赤白囊，古代递送紧急情报的文书袋。32．对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．坎而置之屋壁坎：挖洞。B．当涂兵之冲冲：突袭，冲击。C．侯下车下车：初到任。D．力不赡耳赡：足，够。33．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臣子之恭也,将以有为也))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(及冬，那么有边事,欲苟顺私情，那么告诉不许))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(颐指而办,吾尝跂而望矣))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(贤之不可已也如是夫,夫晋，何厌之有))34．以下对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项为哪一项()(3分)A本文名为“学记〞，却略于州学本身的具体描述，将重心置于有救民兴学之功的王秬，塑造了一位勤政崇学的地方官形象。B．文中以“客〞的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官，就是因为只有他才真正认识到修葺州学的重要性，故能事济而功成。C．文末感慨，自古以来天下之治乱强弱皆系于人，成事与否关键也在于人，太平州学得以重建就说明了这个道理。D．文章语言质朴流畅，叙事简而有法；后半局部的大段议论，宏阔高远，显示出宋代士大夫心忧天下，善议政事的特点。35．用“/〞给文中画波浪线的局部断句。(3分)先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备36．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)(1)今吾州内外之事略定，孰先于此者？(3分)译文：________________________________________________________________________(2)始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。(4分)译文：________________________________________________________________________九、(2023·湖北卷，9～13)阅读下面的文言文，完成37～41题。(21分)赠郡侯郭文麓升副使序[明]唐顺之廉吏自古难之。虽然，今之所谓廉者，有之矣。前有所慕于进而后有所惧于罪，是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心，而其避罪之计有甚于忧贫之计，慕与惧相持于中，那么势不得不矫强而为廉。其幸而恒处于有可慕、有可惧之地，那么可以终其身而不至于坏，而世遂以全节归之。其或权位渐以极，那么可慕者既已得之，而无复有惧于罪。至如蹉跎沦落，不复自振，那么可慕者既已绝望，且将甘心冒罪而不辞。是故其始也，缩腹镂骨以自苦；而其后也，甚或出于饕餮之所不为。人见其然，那么曰：“假设人也，而今乃假设是！〞而不知始终固此一人也。虽然，此犹自其既坏言之也。方其刻意为廉之时，而其萌芽固已露矣。苟捐之足以为名，而得之足以为罪，那么千金有所必割；苟捐之缺乏以为名，而得之缺乏以为罪，那么锥刀有所必算。人见其千金之捐乃其奇节，而不知锥刀之算其真机也，从而谓之曰廉。嗟乎！是安知古之所谓廉者哉？古之所谓廉者，必始于不见可欲。不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。盖虽欲不廉，而无所用之也。郭侯治吾常【注】，以平易岂弟、与民休息为政，而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是，那么亦以为今之所谓廉者耳。徐而与侯处，听其议论，察其志之所存，乃知侯非今之所谓廉者也。侯性本澹泊，苦厌纷华，尝言曰：“我蔬食那么喜，肉食那么不喜；布裀那么寝乃安，纻裀那么寝不安。〞其奉身率如此。侯盖古之廉者也。闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣，与侯所嗜好无异。然那么古之廉者，犹或不免于室人交谪，于是益知侯之为难能也。侯居常三年，升山东副使以去，侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。夫侯之廉，人既已尽知之，而奚俟乎余之言耶？虽然，余知侯之廉非出于慕与惧，而方其为守，那么犹在有可慕、有可惧之地也。自今以往，官益峻而望益隆，将可慕者得而可惧者去矣，侯之廉犹是也，而后人信之曰：侯果非慕与惧者也。然那么知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？(选自?荆川先生文集?，有删改)【注】常：地名，指常州。37．对以下语句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．而世遂以全节归之归：赞许。B．那么千金有所必割割：舍弃。C．于是益知侯之为难能也能：做到。D．侯居常三年居：居住。38．以下各组语句中，分别指向“今之所谓廉者〞“古之所谓廉者〞的一组是()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而其后也，甚或出于饕餮之所不为,我蔬食那么喜，肉食那么不喜))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(前有所慕于进而后有所惧于罪,不见可欲，故其奉于身者薄))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(布裀那么寝乃安，纻裀那么寝不安,一无所慕与无所惧))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(侯之廉非出于慕与惧,将可慕者得而可惧者去矣))39．以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项()(3分)A．本文主要论说为吏之廉，其中对为吏者心理的剖析尤其深刻，有独到的见解。B．今之所谓廉者，本来有意于利禄，但慑于法律的威严，能够自律，管住自己。C．古之廉者，无所慕求，偶尔有了不廉的念头，也会克制自己，不付之于行动。D．在作者看来，郭文麓升任副使后，权位更加尊显，仍将保持古之廉者的本色。40．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)苟捐之缺乏以为名，而得之缺乏以为罪，那么锥刀有所必算。(3分)译文：________________________________________________________________________(2)奉于身者薄，故其资于物者轻。(3分)译文：________________________________________________________________________(3)然那么知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？(3分)译文：________________________________________________________________________41．请用斜线(/)给下面文言短文中画线的局部断句。(限断6处)(3分)王慎中为文，初__亦__高__谈__秦__汉__谓__东__京__以__下__无__可__取__已__而__悟__欧__曾__作__文__之__法__乃__尽__焚__旧__作__一__意__师__仿__尤__得__力__于__曾__巩__唐__顺__之__初__不__服__其__说，久乃变而从之。(选自?四库全书总目?)十、(2023·安徽卷，4～7)阅读下面的文言文，完成42～45题。(19分)御史梁皙次先生传[清]王士禛先生姓梁氏，讳熙，字曰缉，皙次其别号也。先生生世族，幼不喜纨绔之习，读书好古，视声利如也。于诗嗜陶渊明，少得句云：“明月生东隅，清辉照北床。〞长老惊异。十三岁补诸生第一，文名籍甚。举顺治三年乡试，又十年成进士。出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。视民如子，治行冠三辅。官咸宁半载，入为云南道监察御史。是时，世祖章皇帝方重言路，台省官皆矫尾厉角，务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静，下直辄焚香扫地，晏坐终日，如退院僧。暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫。诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下。先生默坐，或微笑不发一语。偶出一语，那么人人自失，觉我言为烦。先生固耽内典【注】，于三藏十二部之书无不研究，而于?楞严?尤了悟初因证果大旨。每过其居邸，绳床药灶外，惟经论数卷而已。先生尝巡视茶马于秦，不名一钱。或以为言，那么笑曰：“吾筹之熟矣。居官而谋利，为子孙计耳。子孙不肖而居厚实，三蠹将至，曰盗贼，曰博徒，曰倡优。吾惧夫三蠹之为子孙忧也，故不敢也。〞在京师，日怀归田之思，属长洲文点画?江村读书图?以见志，予辈皆为赋诗。未几，谢病归。淄川高侍郎念东赠诗云：“燕台奚襆被亲相送，一个嵩丘行脚僧。〞盖纪实云。归田后，尤孤介自持，不接当事。同年王中丞巡抚河南，馈问亟至，一无所受。答书曰：“生有癖性，酷爱古帖，亦昔人玩龙团、饮廷珪墨之意也。闻宋仲温书?兰亭十三跋?摹于松江府亭，赵子昂书?铁佛岙钟铭?在鹤沙报恩忏院，倘各损惠一通，敬拜赐矣。〞其雅操如此。先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善。〞先生生明天启壬戌，卒康熙壬申，年七十一。(选自钱仲联主编?广清碑传集?，有删节)【注】内典：佛经。42．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．晏坐终日晏：平静。B．子孙不肖而居厚实居：积储。C．不接当事当事：权要。D．必合古人矩度矩度：气度。43．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皙次其别号也,吾其还也))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偶出一语，那么人人自失,时那么不至，而控于地而已矣))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(予辈皆为赋诗,为武置酒设乐))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(馈问亟至，一无所受,不者，假设属皆且为所虏))44．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．梁煕年少时本性纯洁，才思过人。他出身世家而无富贵习气，把名利看得很轻；读书好古，能诗善文，很早就有诗才和文名。B．梁煕任职时清正爱民，行事低调。他在任期间能够廉洁自守，视民如子，政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。C．梁煕恬淡好静，不恋官场。他在朋友聚谈时经常默坐其间，含笑不语；在京做官时总想辞去官职，去享受清静的读书生活。D．梁煕深研佛典，志趣清雅。他博览佛经，对某些佛经要义体悟得特别透彻；酷爱古帖，还对一些书法名作的情况颇为熟悉。45．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。译文：________________________________________________________________________(2)诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下。译文：________________________________________________________________________(3)吾惧夫三蠹之为子孙忧也，故不敢也。译文：________________________________________________________________________十一、(2023·福建卷，2～5)阅读下面的文言文，完成46～49题。(15分)与王昆绳书①[清]方苞苞顿首：自斋中交手，未得再见。接手书，义笃而辞质。虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期。梦中时时见兄与褐甫③辈扺掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。路见左右顶峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人，貌甚闲暇。因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。乃终岁仆仆，向人索衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。苞之生二十六年矣。使蹉跎昏忽，常如既往，那么由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋彷徨，仆夫童奴怪诧不知所谓。苞之心事，谁可告语哉！吾兄其安以为苞策哉！吾兄得举，士友间鲜不相庆，而苞窃有惧焉。退之⑥云：“众人之进，未始不为退。〞愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。苞顿首。(选自?四部丛刊?本?方望溪先生全集集外文?)【注】①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形体劳累，心怀忧惧。⑤蔑蔑：藐小，缺乏称道。⑥退之：唐代文学家韩愈，字退之。46．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．义笃而辞质笃：深厚。B．会合不可以期期：约定。C．向人索衣食索：搜寻。D．士友间鲜不相庆鲜：少。47．以下各组句子中，全都表达方苞愿望的一组是()(3分)①运舟南浮，去离风沙尘埃之苦②得一亩之宫、数顷之田，耕且养③胸中豁然，不为外物侵乱④束缚于尘事，不能一日宽闲其身心⑤无所得于身，无所得于后⑥穷治诸经，破旧说之藩篱A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥48．以下对原文内容的概括与分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．方苞在回信中讲述了自己的近况，并自我鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。B．方苞无法告诉童仆的心事，是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活。C．信中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷静对待，表达了对他的深厚情谊。D．这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是表达了努力治学著书立说的志向。49．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)岩居而川观，无一事系其心。(3分)译文：________________________________________________________________________(2)虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。(3分)译文：________________________________________________________________________十二、(2023·山东卷，9～17)阅读下面的文言文，完成50～54题。(22分)武王问太公曰：“立将之道奈何？〞太公曰：“凡国有难，君避正殿。召将而诏之曰：‘社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。’〞“将既受命乃令太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。君入庙门，西面而立；将入庙门，北面而立。君亲操钺持首，授将其柄，曰：‘从此上至天者，将军制之。’复操斧持柄，授将其刃，曰：‘从此下至渊者，将军制之。见其虚那么进，见其实那么止。勿以三军为众而轻敌，勿以受命为重而必死，勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿以辩说为必然。’“将己受命，拜而报君曰：‘臣闻国不可从外治，军不可从中御；二心不可以事君，疑志不可以应敌。臣既受命专斧钺之威，臣不敢生还。愿君亦垂一言之命于臣。君不许臣，臣不敢将。’君许之，乃辞而行。军中之事，不闻君命，皆由将出。是故智者为之谋，勇者为之斗，气厉青云，疾假设驰骛①，兵不接刃而敌降服。战胜于外，功立于内，吏迁士赏，百姓欢说，将无咎殃。是故风雨时节，五谷丰熟，社稷安宁。〞武王曰：“善哉！〞武王问太公曰：“吾欲令三军之众，攻城争先登，野战争先赴，为之奈何？〞太公曰：“将有三礼。〞武王曰：“敢问其目？〞太公曰：“将冬不服裘，夏不操扇，雨不张盖，名曰礼将。将不身服礼，无以知士卒之寒暑。出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将。将不身服力，无以知士卒之劳苦。军皆定次，将乃就舍；炊者皆熟，将乃就食；军不举火，将亦不举，名曰止欲将。将不身服止欲，无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱，故三军之众，闻鼓声那么喜，闻金声那么怒。高城深池，矢石繁下，士争先登；白刃始合，士争先赴。士非好死而乐伤也，为其将知寒暑饥饱之审，而见劳苦之明也。〞(节选自汉墓竹简校本?六韬?，天津古籍出版社，有删改)50．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．臣既受命专斧钺之威专：独掌。B．敢问其目目：条目。C．军皆定次，将乃就舍次：次序。D．白刃始合合：交锋。51．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项为哪一项()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(见其虚那么进,置杯焉那么胶))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是故智者为之谋,且君尝为晋君赐矣))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(无以知士卒之寒暑,蚓无爪牙之利))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炊者皆熟，将乃就食,项伯乃夜弛之沛公军))52．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺B．将既受命/乃令太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺C．将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺D．将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以授斧钺53．以下对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项为哪一项()(3分)A．君王任命将军时，应该在太庙亲执象征兵权的钺和斧，郑重地授给将军，赋予他处理一切军务的权力。B．将军接受任命后，将再次请求君王给予充分信任，并说明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗。C．如果将军能做到“三礼〞，那么无论攻城时还是野战时，士兵们都会奋勇争先，只想冲锋，不愿后退。D．本文通过武王与太公问答，说明了君王的立将之道和将军的领军之策，充分表达了太公高超的军事智慧。54．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。(5分)译文：________________________________________________________________________(2)士非好死而乐伤也，为其将知寒暑，饥饱之审，而见劳苦之明也。(5分)译文：________________________________________________________________________十三、(2023·湖南卷，5～9)阅读下面的文言文，完成55～59题。(22分)?三事忠告?二那么张养浩治官如治家治官如治家，古人常有是训矣。盖一家之事，无缓急巨细，皆所当知；有所不知，那么有所不治也。况牧民之长，百责所丛，假设庠序，假设传置，假设仓廥，假设囹圄，假设沟洫，假设桥障，凡所司者甚众也。相时度力，敝者葺之，污者洁之，堙者疏之，缺者补之，旧所无有者经营之。假设曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌那么庶务皆隳矣。前辈谓公家之务，一毫不尽其心，即为苟禄，获罪于天。禁家人侵渔居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不给，其势必当取于人。或营利以侵民，或因讼而纳贿，或名假贷，或托姻属，宴馈征逐，通室无禁，以致动相掣肘，威无所施。己虽日昌，民那么日瘁，己虽日欢，民那么日怨。由是而坐败辱者，盖骈首纚踵也。呜呼！使为妻妾而为之，那么妻妾不能我救也；使为子孙而为之，那么子孙不能我救也；使为朋友而为之，那么朋友不能我救也。妻妾、子孙、朋友皆不能我救也，曷假设廉勤乃职而自为之为愈也哉！盖自为虽阖门恒淡泊，而安荣及子孙；为人虽欢然如可乐，而祸害生几席也。二者之间，非真知深悟()，未易()言。有官君子，()审择焉。(选自?三事忠告?，文渊阁?四库全书?本)55．对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．古人常有是训矣训：斥责。B．况牧民之长，百责所丛牧：治理。C．相时度力，敝者葺之相：观察。D．曷假设廉勤乃职而自为之为愈也哉愈：更好。56．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是()(3分)二者之间，非真知深悟()，未易()言。有官君子，()审择焉。A．之与而B．者与其C．之所其D．者所而57．以下用“/〞给文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．假设曰彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/那么庶务皆隳矣B．假设曰/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/那么庶务皆隳矣C．假设曰彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌那么庶务皆隳矣D．假设曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌那么庶务皆隳矣58．以下各句对原文的理解与分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．治官如治家，凡事当知，而官府所司范围更广，责任更重，因此治官更应尽心。B．官吏假设对家人侵吞牟利的“侵渔〞行为不加禁止，那就会处处受制，祸生几席。C．前一那么谈如何做事，后一那么言如何做人，彰显出张养浩勤奋而淡泊的为官态度。D．两那么忠告观点鲜明，论证方法那么有所区别，前者正反说理，后者重在反面论证。59．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)污者洁之，堙者疏之，缺者补之。(3分)译文：________________________________________________________________________(2)居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。(4分)译文：________________________________________________________________________(3)使为子孙而为之，那么子孙不能我救也。(3分)译文：________________________________________________________________________十四、(2023·北京卷，9～14)阅读下面的文言文，完成60～65题。(共18分)天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。尧有子十人，不与其子而授舜；舜有子九人，不与其子而授禹：至公也。晋平公问于祁黄羊【注】曰：“南阳无令，其谁可而为之？〞祁黄羊对曰：“解狐可。〞平公曰：“解狐非子之仇邪？〞对曰：“君问可，非问臣之仇也。〞平公曰：“善。〞遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？〞对曰：“午可。〞平公曰：“午非子之子邪？〞对曰：“君问可，非问臣之子也。〞平公曰：“善。〞又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。〞墨者有巨子腹，居秦。其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也；寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。〞腹对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹不可不行墨者之法。〞不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，巨子可谓公矣。(取材于?吕氏春秋·去私?)【注】祁黄羊：人名，晋国大臣。后文解狐、午、腹(tūn)，均为人名。60．以下句中加点词的解释，正确的一项为哪一项()(2分)①至公也A．到达B．极、最C．至于D．导致②忍所私以行大义A．忍耐B．容忍C．对……狠心D．抑制61．以下各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是()(2分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其谁可而为之,君知其难也))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(午非子之子邪,今者有小人之言))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而遂杀之,后遂无问津者))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(伤人者刑,同予者何人))62．以下对文中语句的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．不与其子而授舜没有传位给自己的儿子而传给了舜B．君问可，非问臣之仇也您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁C．先生之以此听寡人也在这件事上先生还是听我的吧D．此所以禁杀伤人也这是用来禁止杀伤人的法令63．请把第一段中画线句子译为现代汉语。(4分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________64．用恰当的熟语描述以下人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语(包括成语)描述。(4分)①晋平公②祁黄羊③腹答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________65．请具体说明“善〞字在以下三种语境中指向的对象。①平公曰：“善。〞②国人称善焉。③孔子闻之曰：“善哉！〞(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、(2023·新课标全国Ⅰ)阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否？〞对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。〞时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“?国史??实录?，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。有人别收得?国史??实录?，如送官司，重加购赏。〞前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏?国史?一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献?五代帝王论?，帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意。代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。(节选自?旧唐书·于休烈传?)1．对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．自幼好学，善属文属文：撰写文章。B．值禄山构难，肃宗践祚践祚：帝王即位。C．肃宗自凤翔还京，励精听受励精：专心致志。D．时中原荡覆，典章殆尽荡覆：动乱倾覆。2．对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意B．宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意C．宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意D．宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意3．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地答复了肃宗关于史官职责的问题。B．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏?国史?一百余卷。C．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。D．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。(5分)译文：________________________________________________________________________(2)而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。(5分)译文：________________________________________________________________________二、(2023·新课标全国Ⅱ)阅读下面的文言文，完成5～8题。(19分)韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中。出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。〞乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。〞旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎〞日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。〞文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死缺乏报国。〞即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕。瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。(节选自?明史·韩文传?)5．对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．以其羡易粟万石，备振贷振：救济。B．救荒如救焚，有罪，吾自当之当：承当。C．至临大事，刚断无所挠临：面对。D．核所积金银，著之籍著：彰显。6．对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()(3分)A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎〞日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎〞日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎〞/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属语及/辄泣下D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎〞/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下7．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()(3分)A．韩文为官清正，关注民众生活。他在湖广，妥善处理九溪土酋与邻境争地一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给缺乏，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。C．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸。宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。D．韩文刚者易折，饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。(5分)译文：________________________________________________________________________(2)即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。(5分)译文：________________________________________________________________________三、(2023·山东卷)阅读下面的文言文，完成9～13题。(22分)詹鼎传[明]方孝孺詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？〞然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。国珍开府①庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计擒之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。平章之妻受赇，请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？〞不许。妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。复起，为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈述，皆长跪以言，不敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。〞乃赦之，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。〞待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。〞其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏。事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。〞卒诛鼎，与百余人皆死。(选自?逊志斋集?，有删改)【注】①开府：古代指高级官员成立府署，选置僚属。9．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()(3分)A．而舍县之大家舍：寄居。B．其父见其志不可夺夺：改变。C．时吴氏家延师儒延：迎接。D．属鼎治，鼎论如法属：交付。10．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不与市中儿嬉敖,客亦知夫水与月乎))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皆长跪以