版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016-2017学年度第二学期计算机室工作计划一、指导思想:切实加强现代化教学技术的应用和研究,坚持“以现代教育思想和理论为指导,以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。二、工作目标:1、加强规划学校信息化工作,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。2、进一步完善学校网站,使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源,丰富音视频教材资源。3、认真钻研信息技术,加强信息技术与学科的整合研究。4、加强部门工作的策划和执行力,进一步争取校领导的支持,发挥好电教组和教研组的团队力量。5、全面提高自身及组成员的专业水平,加强学习整合技术,提高整合意识,对全体中青年教师加强相关培训,提高全体教师的学习力。6、组织师生参加各级信息技术活动,特别是组织好信息技术兴趣小组活动,培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。三、具体工作:(一)加强规划学校信息化工作,做好教学信息资源建设工作,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源,另外学校也要加大教学软件的投入,搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外,还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。1、学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传窗口,是整体反应学校形象的最主要媒体。为此,本学期我们将进一步建好我校的校园网站,进一步优化栏目结构,扩大信息量,力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。2、进一步挖掘校园网的功能,调动各部门各教研组参与校园网建设,形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。3、准备建设网上办公管理系统,安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源,每学期完成一定量的资源上传任务,纳入教师考核。4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学赋的特长生。(五)加强教育技术设备使用管理,提高设备完好率和使用率。1、加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理,各科室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人,要定期做好清洁工作。号召全体教师,提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。2、加强各教育技术专用教室的使用管理,尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用,做到勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。3、做好教育技术设备的维护和管理。做好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作,确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障尽快修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。根据市教育信息中心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。四、每月工作安排:二月份:1、制定本学期现代教育技术工作计划和学科教学计划。2、调查并调整好教育技术装备,发放教师多媒体设备使用记录。3、召开电教组会议,相关成员约定定期活动制度。4、完善和更新学校网站内容。5、组织信息技术兴趣小组培训、制作作品,准备参加区市组织的学生电脑制作活动。三月份:1、现代教育技术校本培训。2、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。3、兴趣小组作品参加区市学生电脑制作活动评选。四月份:1、校园网资料整理完善。2、现代教育技术校本培训。3、兴趣小组工作阶段性小结。五月份:1、现代教育技术校本培训。2、组织教师参加学校信息技术与学科整合比赛。六月份:1、学校现代教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抗生素使用后肠道微生态恢复方法
- 小学一年级数学同步练习题
- 高一化学第四单元非金属及其化合物第二讲富集在海水中的元素-氯练习题
- 2024高中地理第一章人口的变化第1节人口的数量变化练习含解析新人教版必修2
- 2024高中语文第四单元创造形象诗文有别过小孤山大孤山训练含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
- 2024高考化学一轮复习第10章有机化学基础第35讲生活中常见的有机化合物精练含解析
- 2024高考化学一轮复习第三章第3课时金属材料复合材料教案鲁科版
- 2024高考化学二轮复习专题一传统文化物质的组成与分类学案
- 2024高考地理一轮复习专练20三大类岩石及地壳的物质循环含解析新人教版
- 期末学校教育教学年会闭幕上校长讲话:凝心聚力奔赴2025光明新程
- GB/T 15166.2-2023高压交流熔断器第2部分:限流熔断器
- 老年人能力评估标准解读讲义课件
- 材料报价三家对比表
- 2024年国家公务员考试公共基础知识全真模拟试题及答案(共四套)
- 标准辅助航空摄影技术规范
- 2023年中国人保财险校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- hdx7底层黑砖刷写和字库救砖教程bysmartyou
- 年会颁奖晚会颁奖盛典简约PPT模板
- 年产10000吨柑橘饮料的工厂设计
- 雷电知识、雷电灾害防御知识汇总-上(单选题库)
- 导学案 高中英语人教版必修三Unit4 Astronomy the science of the stars
评论
0/150
提交评论