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文档简介
14-2评估操作情境训练14
罪犯心理矫治效果评估主要内容评估准备01实施评估02一、准备评估1、主试
测验的实施者称为主试,作为主试需具备主试资格,主试资格包括技术和道德两方面:
技术上,主试必须具备一定的知识结构、心理测验专业理论知识和测验操作技能
道德上,主试必须恪守测验工作者的职业道德2、预告测验
通知被试,告知被试测验的时间、地点、内容等,使被试对测验有充分的准备,及时调整自己的情绪和生理状态。3、准备测验材料
测验量表、答题纸、铅笔等都必须在测验前清点、检查和摆放好二、实施评估1、阅读指导语
指导语通常包括两部分:对被试的指导语和对主试的指导语,这里是指前者被试指导语印在两个测验的开头部分,由被试自己阅读或主试统一宣读,视被试的情况而定。
指导语阅读完毕后,主试再次询问被试有无疑问,如有疑问,应严格遵守指导语进行解释;如被试回答没有疑问,则宣布开始测验。COPA-TCMI量表的指导语
本问卷的目的是了解您主要的感觉、思想和行为。“是”的意思是此描述一般来说对您合适,“否”的意思是此描述一般来说对您不合适。请根据您的情况作出选择,符合您的情况请在“是”上打“√”;不符合您的情况请在“否”上打“√”。作答时请注意以下几点:1、答案无所谓对与不对之分,如是回答即可。2、请不要在每一道题上费太多时间思考,应顺其自然,根据看完题目的第一印象尽快作答。3、请尽可能回答每个问题,不要遗漏。每一个问题只能选择一个答案。4、清楚了吗?好,现在开始答题。2、实施测验测验实施过程中,主试映按照指导语的要
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