工程师职业生涯规划

：性别：年龄：籍贯：：学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：：联系：职业规划书形成时间： 4.职业生涯规划设计 124.1确定目标和路径 12 5.结束语 141.序言职业生涯规划是帮助自己取得成功的途径。做好职业生涯按规生。两2.自我认知2.1职业生涯规划测评霍兰德职业倾向测试量表测评报告如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修2.2橱窗分析法公开的我：感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳背脊的我：犹豫2.3360°评估优点缺点平易近人不够成熟家人评价做人有原则不够成熟老师评价学习能力不错耐力不够亲密朋友评价好容易心软评价善于与人合作执行力不够其他社会关系评价真，责任。不够坚决2.4自我认知小结逊的，踏实稳重、诚实可靠。缺点：感觉迟钝，不讲究，自私嫉妒，3.职业认知3.1外部环境分析形势分析 (一)关于当前的国际经济环境1、世界经济复趋稳的进程艰难2、全球消费不振没有得到明显改观。4、抢占未来发展先机、争夺战略性新兴产业制高点的竞争日趋激烈。 (二)关于当前面临的国环境。政投资基本维持在去年水平。4、产业生增长的发展环境不断优化。 (三)机械工业自身发展存在的不利因素3.2目标职业分析担任工程师职务，应具备下列条件：具备下列部门之一的条件①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国外现状和发展趋势。③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业围比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国外现状和发展趋势。研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。④能够指导助理工程师的工作和学习。3.3SWOT分析Strengths：*生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面*待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通*喜欢思考问题，有一定的分析能力*有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作*做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力*逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力Weakness：*竞争意识不强*做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决*工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高*组织管理人员的能力和经验欠缺*做事有时拖拉面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。*加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大*中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视，有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质*身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件Threats:*国际化的环境同时也意味着国际围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要*距离毕业还有一年半的时间，而离找工作只有一年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多*优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验3.4职业认知小结工程师(engineer)和科学家(scientists)往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则(generalprinciples)，工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物，这一想法，可视为表达这句话，“科学家们问为什么，工程师问为什么不去做呢？(意指科学家探索原理，工程师懂了原理就像实现其应用)”(Scientistsaskwhy,Engineersaskwhynot?)。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。其实，工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，专家等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个畴持有专业性学位或相等工作经验的人。按职称(资格)高低，分为：研究员级高级工程师(正高级)、教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)，助理工程师(初级)。其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。在欧洲大陆一些国家，工程师称谓的使用被法律所限制，必须用于持有学位的人士，律存在，通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师，而法律的围一般只在蓄意欺诈的情况下技术专家(Technologist)一词有时与工程师同义。该词是由技术(Techno-)和后缀(-ologist)组成，意思是研究技术的人，此名称一般在欧洲大陆一些有规管工程师名称使用的国家中被使用，因为未受法律管制。在一些拉丁国家，Technologist只是在工程师之间的专业资格。在美国，Engineer一词也用于指操作机械引擎(Engine)的人。比如铁路Engineer是指火车司机，轮船Engineer是指轮机员，固定引擎机械师通常是负责固定引擎。像针对信息产业的工程师方向认证考试就是最普及，含金量最高的——全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，俗称软考。随着国家科技发展不断加速，以及高新产业不断标准化，工程师缺口很大，大量的岗位需求，为竞争激烈的就业环境带来了春天般的活力。4.职业生涯规划设计4.1确定目标和路径近期职业目标在校学习专业知识，充分了解专业特性与技能，为中期做铺中期职业目标到机械相关公司学习，积累经验，并在这段时间，了解发展的前景，制定计划长期职业目标在机械方面成为一个能自主创造的机械工程师职业发展路径通过学校，家庭，朋友，建立关系网络，为未来发展奠定基础4.2制定行动目标大学期间握公差配合的选用和标注。2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切(磨)削加工、特种加工、艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控(CNC)系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。到机械相关公司学习4.3动态分析调整根据实际，以自己的理想为准