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文档简介

2023年广东高校大学《辅导员》招聘考试高频题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()

A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作

B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作

C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发

D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发

2.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()

A.意志B.动机C.气质D.能力

3.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

4.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。

A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程

5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

6.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

7.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

8.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

9.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。

A.伴随着主观能动性;B.伴随着客观性:C.伴随着个人对…个事物的看法;D.伴随着随意性。

10.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

11.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉

12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。

A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识

13.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

14.情绪的要素可以归结为那几个方面()

A.高兴、快乐B.痛苦、悲哀C.惊讶、兴奋D.外在的情绪表现

15.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()

A.政治B.经济C.科技D.文化

16.网络流行语,诸如“友谊的小船说翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出现所体现的哲学道理是()。①社会意识是对社会存在的反映②物质与意识相互依存不可分离③主观认识随客观的变化而变化④认识是客观与主观具体的历史统一

A.①③B.①④C.②④D.③④

17.“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有()

A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性

18.不是积极心态的作用的是()

A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁

19.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

20.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

21.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

22.党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举,如果发生违反党章的情况,()在调查核实后,应作出选举无效和采取相应措施的决定.并报再上一级党的委员会审查批准,正式宣布执行。

A.上一级党的委员会B.上一级党的纪律检查委员会C.党的委员会

23.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期

24.个别教学制的不足之处是()

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够

25.利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()

A.实效B.时效C.透明度D.民主作风

26.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()

A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息

27.发现教学法的提出者是()

A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

28.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校

29.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性

30.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格

31.真理的具体性体现在()。

A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化

B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一

C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映

D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验

32.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡

33.思想政治教育的主要对象是()

A.儿童B.少年C.青年D.领导干部

34.态度与品德形成的一般过程不包括()

A.遵从B.顺应C.认同D.内化

35.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行为

二、多选题(8题)36.思想政治教育艺术的特点是()

A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性

37.思想政治教育微观环境主要是指()

A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境

38.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()

A.入学未满一学期的

B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的

C.招生时确定为定向、委托培养的

D.应予退学的

E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的

39.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

40.常见的由认知引起的人际心里效应()

A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲

41.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有:()

A.定期开展相关工作调查和研究,根据工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。

B.遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长成才。

C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能和水平。

D.运用各种新的工作载体,特别是网络等,拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性。

42.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练

43.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者

三、判断题(8题)44.企业破产或倒闭,单位需支付经济补偿。()

A.正确B.错误

45.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()

A.正确B.错误

46.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()

A.正确B.错误

47.专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。()

A.正确B.错误

48.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()

A.正确B.错误

49.党和法治的关系是法治建设的核心问题。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。()

A.正确B.错误

50.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()

A.正确B.错误

51.智商在80以下称为智能不足()

A.正确B.错误

参考答案

1.B

2.C气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

3.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。

4.B三峡水电站,即长江三峡水利枢纽工程,又称三峡工程,是世界上规模最大的水电站.也是中国有史以来建设最大型的工程项目。白鹤滩水电站是国家能源战略布局“西电东送”的骨干电源点,具有以发电为主,兼有防洪、拦沙等综合效益,是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。故本题选B。

5.C

6.D

7.D

8.A

9.A

10.C自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。

11.A

12.B

13.B

14.D

15.B经济结构的变化制约着高等教育的结构。

16.A物质是客观存在的,是可以与意识分离而独立存在的;但是意识不能够独立产生,不能够脱离物质而存在。正确的认识是主观与客观具体的历史的统一,错误的认识只是主观对客观的反映,但是却没有做到具体的历史的统一。所以②④观点错误。故本题选A。

17.B教师教育学生,要注意运用比喻的方法,这要求教师的语言要有感染性。

18.D

19.A

20.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。

21.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。

22.A

23.A

24.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。

25.B

26.B

27.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

28.D

29.D

30.D

31.A任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化,一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件,真理就

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