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文档简介

第四年级下册道德与法治说话要算数教案5篇

篇1四年级下册道德与法治说话要算数教案

1、我会填(

22分)

1.

友谊来之不易,需要(

)。学会(

),友谊才能(

)。

2.

)会伤害朋友之间的友谊。

3.

在我们身边存在这各种各样的(

)。只有正确认识(

),才能更好地(

)。

4.

购物时要有(

),要在(

)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

5.

当我们提出一些要求时,父母会根据(

)做出决定。(

)要求,父母会拒绝。

6.

浪费行为更是对(

)的不尊重。

7.

农业为我们(

),为工业生产(

)。

8.

我们的生活离不开各种各样的(

)。很多生活用品是由(

)提供的。

9.

尽管人们从事着(

),但他们都有一个共同的称呼——“(

)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

10.

)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。

11.

面多一些民间艺术衰落的现状,我们只有(

),才能更好地(

)它们。

12.

家乡的发展带来了人们(

)的巨大改善,这是看得见、体会得到的。

2、判断题(对的话“√”,错误的画“_”)(20分)

1.

食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。

2.

我们不仅要对别人说话算数,对自己说话可以算数。(

3.

校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。(

4.

购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。(

5.

通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。(

6.

虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(

7.

自2018年起,我国将每年秋分日定为中国农民丰收节。(

8.

社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。不同的职业在劳动方式上存在差别,因此劳动者之间是也存在高低贵贱之分的。(

9.

随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的生活。(

10.

民间艺术由劳动者创造,他们用来赚钱满足他们生意的需求,观众喜爱什么,他们就表演什么。(

3、选择题(10分)

1.

别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(

)了。

A.老师

B.

同学

C.自己

2.

在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(

A.

请同学主持公道

B.

向老师请求保护

C.

到社会上找帮手

3.

下列行为属于合理消费的是(

A.

买东西不知节制,超过预算;

B.

不仅没有储蓄,还可能到处借钱。

C.

按实际需要采购日用品;

4.

下列行业不属于农业的是(

A.

种植业

B.

渔业

C.

轻工业

5.

下列节日不属于中国传统节日的是(

A.

春节

B.

重阳节

C.

圣诞节

4、寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?(6分)

北京

杨柳青年画

东北

变脸

广东,

京韵大鼓

天津

皮影

陕西华县

秧歌

四川川剧

舞狮

5、问答题(42分)

1.

珍贵的友谊来之不易,要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?

2.

面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?

3.

看到同学被欺负了,你应该怎么办?

4.

学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。

参考答案:

填空。

1.

珍惜

与朋友相处

深厚长久

2.

不合理的要求

3.

冲突

产生冲突的原因

解决冲突篇2四年级下册道德与法治说话要算数教案

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年道德与法治课程的学习,在道德认知和情感上有所发展,已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点,初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力。

四年级教材作为循环.上升的课程内容,主要聚焦学校生活领域中的班级建设,家庭生活领域中的家庭责任,国家领域生活中的现代媒介,社区生活中的环境保护等主题。在教材编写体例上和栏目设计上与三年级教材保持了一致。与法治课程的学习,在道德认知和情感上有所发展,已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点,初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力。

本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:

一、学情分析

本班共有学生__人,多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一学科很感兴趣。孩子经过后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习慣,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,

能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自

我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会.

上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,

激励所有孩子努力学习。

二、教材简析

《道德与法治》是体现国家意志的课程,承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命,课程内容体现了鲜明的价值导向,具有其它学科课程所不能替代的育人功能。教材单元主题安排和课文内容设计着眼于儿童成长需要,着眼于解决儿童成长中的各种问题,将国家对少年儿童的要求贯穿到儿童可感可知的生活事件之中。

最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020

年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从们的消费技巧,从而让学生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要通过教学,使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来,并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。使学生能从生活的角度,知道工农业生产与人们生活的密切关系,从小体验劳动者的辛劳与智慧。第四单元通过教学,使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华文明是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”‘礼仪之

邦的美誉著称于世”。时至今日,仍有很多中华礼仪之瑰宝值得我们学习和传颂,在五千年的传承中也有很多糟粕掺杂其中,我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,更要坚决抵触陋习陋俗,使我中华传统文化渊源流传,万世流芳。

三、教学措施

1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实了“三维”目标。

2.根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。

3.通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。

4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。篇3四年级下册道德与法治说话要算数教案

一、填空题(每空2分,共20分)

1..《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要___________,它是解决___________,索要赔偿的凭证。

2.通过______________、________________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3.各行各业的____________给人们提供了不同的___________,才使这个社会有序的运转起来。

4.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“________________”向“________________”的跨越。

5.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出___________,才能更好地继承和___________他们。

二、判断题(每题2分,共20分)

1.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。()

2.食品只要吃着香,就可以买着吃。

3.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。

4.虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。()

5.我们的生活离不开工业。()

6.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。()

7.我们现在的生活已经很方便了,不需要再发明和制造新的产品。()

8.在中国,有些相同的节日会有不同的庆祝方式。()

9.农业只能生产农家产品,只与我们的吃相关。()

10.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原,后成为节日食品。()

三、选择题(每题4分,共16分)

1.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(

A.不当一回事儿,反正是小事。

B.从此不再对同学许诺。

C.动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解。

2.具有右图标志的产品是(

A.食品药品

B..家电产品

C.衣服鞋帽

3.下列()体现了合理消费。

A.董成买东西一味省钱,所以从来只选最便宜的买。

B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具,但考虑到价格太贵,就买了一个其它玩具。

C.小雨每次到美食城,一见到好吃的,就暴饮暴食,不知约束。

4.校园里的冲突时有发生,我们可以做个()

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

四、图表题。8分(“感谢理由”每空2分,其它每空1分)

2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

人物

职业名称

感谢理由

五、简答题24分(每小题8分)

1.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。

事情的经过是这样的_______________________________________________________________

我当时这样做是因为_______________________________________________________________

下一次我会_______________________________________________________________________

2.

你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?

3.从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品?

六、探究题。(12分)

读下面材料,回答问题。

烽火戏诸侯

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?

期末检测

参考答案

1、填空(每空2分,共20分)

1.

发票

纠纷

2.

合理比较

自我克制

3.

劳动者

服务

4.

中国制造

中国创造

5.原因发展

2、判断题(每题2分,共20分)

1.

2._

3.

_

4.√

5.√

6.√

7._

8.√

9._

10.√

三、选择题(每题4分,共16分)

1.B2.A3.C4.C5.C6.B

四、图表题8分(“感谢理由”每空2分,其它每空1分)

五、简答题(每小题8分,共24分)

1.思路:

事情的经过是这样的……

我当时这样做是因为……

下一次我会……

2.

①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。

3.

①电磁防护服。抗击新冠病毒期间,医生护士穿着防护服穿脱都不方便,我想发明一种电磁防护服,类似金钟罩,机器一扫,医生护士就穿上了电磁防护服,病毒遇到电磁就近不了身。

②多功能机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力)

……

六、探究题(12分)

对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。

对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。

受到的启发:对他人说话要算数。篇4四年级下册道德与法治说话要算数教案

一.填空题(每空4分,共40分)

1.中国人自建的第一条铁路是由

主持修建的

铁路。

2.我国的传统节日有

、中秋节等。

3.中国第一张供儿童阅读的报纸是《中国

时报》。

4.

是放错位置的资源,我们小学生要争做绿色小卫士。

5.交通运输设施包括交通

,如火车、汽车、飞机、轮船等,以及交通

,如铁路、公路、机场、港口等。

6.有人称过度看电视者为“

”不良的收视行为会导致近视、

等疾病。

二.判断题(正确的在题后括号里打√,错误的打_。每题5分,共30分)

7.集体项目中,拼搏精神、团队合作精神是取胜的关键。(

8.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(

9.面巾纸既方便又卫生,应大力推广和使用。(

10.残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们。(

11.小欣是我的好朋友,我可以先拆开她的信看看。(

12.铺天盖地的广告看了让人头晕,所以我们的生活中不需要广告。(

三.单项选择题(每题5分,共15分)

13.中国的助残日是(

A.每年5月的第三个星期日

B.每年10月15日

C.每年9月的最后一个星期日

D.每年12月13日

14.奶奶的心脏病突然发作了,需要呼叫救护车,最好(

A.拍电报

B.发短信

C.打电话

D.发电子邮件

15.去动物园参观,我会(

A.准备好多吃食物喂动物

B.用眼睛欣赏

C.惊吓动物

D.拿石子砸动物

四.简答题(15分)

16.生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情?(共15分)篇5四年级下册道德与法治说话要算数教案

《道德与法治》是体现国家意志的课程,承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命,课程内容体现了鲜明的价值导向,具有其它学科课程所不能替代的育人功能。教材单元主题安排和课文内容设计着眼于儿童成长需要,着眼于解决儿童成长中的各种问题,将国家对少年儿童的要求贯穿到儿童可感可知的生活事件之中。

最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从们的消费技巧,从而让学生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要通过教学,使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来,并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。使学生能从生活的角度,知道工农业生产与人们生活的密切关系,从小体验劳动者的辛劳与智慧。第四单元通过教学,使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华文明是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“‘礼仪大国’"礼仪之邦’的美誉着称于世”。时至今日,仍有很多中华礼仪之瑰宝值得我们学习和传颂,在五千年的传承中也有很多糟粕掺杂其中,我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,更要坚决抵触陋习陋俗,使我中华传统文化渊源流传,万世流芳。

二、目的要求:

为促进学生良好品德的形成和发展,使学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

(一)情感、态度、价值观:1、培养学生在集体活动中乐于合作、待人诚实守信的品质,初步形成规则意识、民主意识;2、使学生知道学习是自己的责任,体验学习给自己带来的乐趣,形成积极向,上、乐观好学的学习态度;3、在了解家乡的基础。上萌发家乡的热爱之情,能向家乡的优秀人物学习;4、关爱自然,感激大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识;(二)行为与习惯:1、帮助学生建立与人交往有诚信、能合作、民主地参与集体生活品质,初步形成规则意识、民主意识;.2、培养学生独立自主地完成自己学习任务的良

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