初中综合实践中小学教师专业素质考试试题

注意事项：1.本试卷答题时间120分钟，满分100分。2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容，请把学科专业知识部分的选择题答案填在答题栏内。得分栏题号课程标准部分课改理论部分学科专业知识部分总分选择题综合题得分课程标准部分（5分） 填空题（5分，每空1分）得分评卷人1、综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和、体现对知识的综合运用的实践性课程，在新的基础教育课程体系中，具有独特的、、、的功能和价值。新课改理论部分（10分）得分评卷人填空题（每题1分，共4分） 1、新课改倡导的自主、、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。2、新课程“新”在观念创新、和评价创新。3、新课程的三维目标是知识与技能目标、、情感态度与价值观目标。4、新课程要求我们要树立、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。得分评卷人单项选择题（每题2分，共6分）TOC\o"1-5"\h\z5.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重（ ）A.教学内容 B.教师C.每个学生D.每个人.创新教育的核心是培养（ ）A.创新态度 B.创新方法C.创新思维D.创新精神.新课程所倡导的评价理念是（ ）A.发展性评价观 B.过程性评价观C.结果性评价观 D.激励性评价观学科专业知识部分（85分）得分评卷人选择题共30题，每题1分，计30分。把选出的正确答案的 序号填在下面的选择题答题栏内，不用直接答在试题上。题号12345678910答案rr题号111213141516171..81920答案题号21222324252627282930答案.综合实践活动是基于学生的（ ）、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。A.直接经验B.间接经验C.参与活动D.教师介绍.研究性学习是指学生在老师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地（ ）、应用知识、解决问题的学习活动。A.参与实践 B.学习知识 C.获取知识 D.社会实践.7-9年级社区服务与社会实践的内容和目标：服务社区、走进社会、珍惜环境、关爱他人、（）。A.关心自己 B.善待自己 C.关心同学 D.展望未来.综合实践活动是新课程改革后增设的一门课程，它是国家规定的（）。A.选修课 B.必修课 C.地方课 D.校本课.综合实践活动的总目标提出发展学生的实践能力、良好的个性品质及（）。A.创新精神 B.认知能力 C.情感体验 D.探究能力.综合实践活动的设计和组织要紧紧围绕以下三个维度进行，即：亲近与探索自然、体验与融入社会以及（）。A.关心与爱护家庭 B.认识与完善自我C.关注兴趣与爱好 D.爱护与塑造环境.综合实践活动课程的管理模式是（）。A.国家设置、地方指导、学校开发与实施.地方设置、地方管理、学校开发与实施C.学校设置、学校管理、学校开发与实施D.地方设置、学校管理、学校开发与实施.以下不属于社区服务与社会实践活动方式的是（）。A.参观、访问 B.网络探究C.采访、宣传 D.义务劳动、公益服务.课程实施过程中，学生的认识和体验不断丰富和深化，新的活动目标和主题不断产生，这体现了综合实践活动课程的（）。A.生成性 B.实践性 C.开放性 D.自主性.综合实践活动方案的开发者和实施者是（）。A.教师 B.学生 C.教师与学生 D.学校.学校运动会、班团队活动属于综合实践活动的（）。A.非指定领域 B.社区服务与社会实践口研究性学习 D.指定领域.综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育及（）。A.班团队活动 B.艺术节活动C.校内外活动 D.信息技术教育.综合实践活动是新课改后设置的，它继承、发展与规范了以往的（）。A.课外活动 B.班团队活动C.活动课程 0.心理健康课程.由学生自己选择活动目标、内容、方式及指导教师，这体观了综合实践活动课程的（）。A.实践性8.自主性 C.生成性 D.开放性.综合实践活动的基本理念倡导学习方式的变革，注重学生的（）。A.亲身体验和积极实践 B.创新精神与实践能力C.知识积累和能力提高 D.情感体验与世界观形成.综合实践活动内容选择与组织，主要围绕三条线索进行，即：学生与自然、学生与社会及（）。A.家庭与社会 B.兴趣与爱好 C.污染与环境 D.学生与自我.综合实践活动的评价更为关注（）。A.内容 B.过程 C.方法 D.结果.研究性学习的主要活动形式是（）。A.课堂教学 B.学校活动C.主题研究和项目设计 D.课外小组活动.以下活动属于研究性学习范围的是（）。A.慰问敬老院 B.参加公益劳动C.帮父母做家务 D.调查地下水污染.以下各项中不属于综合实践活动非指定领域的是（）A.班团队活动 B.学校运动会 C.节日活动 D.劳动与技术教育.以下各项中不属于综合实践活动指导教师角色的是（）A.指导者 B.参与者 C.组织者 D.教授者.劳动与技术教育强调动手与动脑相结合，并倡导学习活动载体为（）助项目 B.考察 C.参观 D.课题.综合实践活动课程是（）A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.省级课程.综合实践活动是《九年制义务教育课程计划（试验稿）》所规定的必修课程，自3年级开始设置，每周平均（）课时A.3 B.2 C.1 D.4.综合实践活动课程目标之一是增强学生的团队合作精神和意识，课程学习主要是以（）的方式进行。A.小组合作 B.个人独立 C.同学协作 D.家长协作.下列哪项不是综合实践活动课程的评价理念（）A.过程性 B.长期性 C.多元化 D.实践性.“自主性、协同性、整合性、亲历性”是实施下列哪项综合实践活动内容的基本原则（）A.劳动与技术教育 B.信息技术教育C.社区服务与社会实践 D.研究性学习.在综合实践活动的自主式学习中，有一个不属于学习方式（）A.探究式学习 B.体验学习 C.实践性学习 D.信息技术.综合实践活动的内容范围包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和（）A.实践性学习 B.探索性学习 C.创新性学习 D.信息技术教育.综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的（）A.广泛参与 B.集体参加 C/间接参加 D.亲身经历得分评卷入综合题包括简答题和论述题两部分，共计55分。简答题（30分，每题6分）综合实践活动的性质是什么？综合实践活动的内容范围包括哪几个方面？3、7-9年级综合实践活动实施的形式?.简述劳动与技术教育的概念。.综合实践活动内容选择应遵循哪些原则?论述题（共25分）1在综合实践活动实施过程中如何发挥教师的有效指导？（10分）2.就你的经验谈一下综合实践活动实施的基本要求。（15分）全县中小学教师专业素质考试初中综合实践试题参考答案一、课程标准部分（5分）填空题社会生活、实践性、开放性、自主性、生成性二、新课改理论部分（10分）填空题：1.合作2.学习方式创新3.过程与方法目标4.全面发展的教学观选择题：5.C6.C7.A三、学科专业知识部分（85分）（一）选择题（每题1分，共30分）题号12345678910答案ACBBABABAC题号11121314151617181920答案ABCBADBCDD题号21222324252627282930答案DAABAABCDDD（二）综合题简答题：1、答：（1）实践性（2）开放性⑶自主性（4）生成性2、答：（1）研究性学习（2）社区服务与社会实践 （3）劳动与技术教育（4）信息技术教育。3、答：综合实践活动实施的组织形式可以是多种多样的，但必须保证综合实践活动安全、有效地开展，一般可采取两种组织形式：1、小组活动。2、个人活动。4、答：劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑相结合。通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工，养成良好的劳动习惯，形成初步的技术意识和技术实践能力。5、答:（1）尊重每一个学生的兴趣，爱好与特长。⑵体现每一所学校的特色。⑶反映每一所学校所在社区的特色。（4）善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。论述题：1、答：⑴坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。⑵面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。⑶注重学生的亲身体验和