2023年幼儿园小班开学工作计划（17篇）

2023年幼儿园小班开学工作计划（17篇）

幼儿园小班开学工作规划篇1

一、班况分析

本班幼儿共有31人，其中男生16人，女生14人，均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发觉：现在大多都是独生子女，从小受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，以自我为中心，所以在和幼儿间接触和交谈中发觉幼儿自理力量和行为习惯普遍较差，许多孩子都很自私，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的共性较强，形成了很多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，为了使这些幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，组织开展多姿多彩的教育教学活动，把更好的精力投入到工作当中去，在帮忙幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的根本生活力量和行为学习习惯，从而使幼儿安康、欢乐成长。

二、本学期工作目标

本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。培育幼儿良好的倾听习惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

三、详细措施

1、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。

2、运用标志帮忙幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。

3、以嬉戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的心情性，他们经常在兴趣的驱使下自发的进展多种活动，喜爱在好玩的活动中承受教育，而嬉戏适应幼儿内部的需要，能让孩子自己主动进展活动。

四、德育工作

1、将德育渗透于日常生活：对四周人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如：早上好、您好、感谢、对不起、没关系、请、再见等；恳求别人帮忙能礼貌的称呼，遇到熟人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话；在教师提示下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人；敬重长辈。

2、主题活动和节日的品德教育：有规划地严格进展常规训练，重视良好行为习惯的培育。重视个别教育。教育幼儿友好相处，感受共同生活的欢乐，知道10月1日是国庆节。

五、安全工作

1、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展安全教育：通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿留意安全是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。

2、班级人员做好安全自查工作：三位保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或单独外出。做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进展安全教育，保证幼儿在园安全。

3、做好家长的安全工作：家长是孩子的第一任教师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，我们将结合一些活动给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等学问，协作好幼儿园做好安全防范工作。让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。

幼儿园小班开学工作规划篇2

一、指导思想

本学期我班将以《3-6岁儿童学习与进展指南》的根本指导思想，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级工作，促进幼儿身心全面进展。

我班是新生小班，幼儿平均年龄不到三岁入园!

二、班级状况

初期大多数幼儿都处在分别焦虑期，为了使孩子能够尽快适应幼儿园的生活，我们开学初会开展各项缓解幼儿分别焦虑的相关活动，逐步培育幼儿的生活自己力量，建立班级生活常规，渐渐让让幼儿适应幼儿园生活。同时我们也会熬炼幼儿的动手操作力量，带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，丰富幼儿的幼儿园生活。

三、班级治理

1、入园环节的家长工作。正确对待幼儿的分别焦虑，使幼儿情愿上幼儿园，使家长放心；为幼儿供应符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满意，产生对教师的信任。

2、常规培育。建立肯定的常规，学习生活自理力量。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。在常规培育中班上几位教师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力量，培育自理力量要留意循序渐进，准时帮忙但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。

3、班级协作。要求本班几位教师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高教育教学工作的效率，加强班级的分散力。同时要求班上几位教师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，随时沟通对幼儿的观看分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时交换意见，尽量避开失误现象。

四、保育工作

1、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。严格做好全日晨检观看及的记录工作，加强检查。

2、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。利用多种多样的教学活动使幼儿学习把握各种安全学问。

3、做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。

4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

做到避开或排解各种安全事故的发生；提高安全意识，准时检查班内的担心全隐患；加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位；每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品；户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，准时提示，避开安全事故发生。

幼儿园小班开学工作规划篇3

随着春天的接近，我们满心高兴的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。

一、现状分析：

我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大局部幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比拟溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，教师讲什么也听不懂。特殊有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理力量，社会交往力量以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因而培育自理力量，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。

二、幼儿进展目标

(一)、生活活动

1、能高快乐兴上幼儿园，向教师问早、问好。

2、能主动向教师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。

3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在教师指定的位置。

(二)、教育活动

本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿供应展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有：

1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。

2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、开心的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探究。

3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展现自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六一”儿童节，组织幼儿积极参加。

三、家长工作

我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力到达教育思想上的全都，让家长尽快参加到我们的教育工作中来，正确熟悉到家园共育的重要性，转变一些错误的教育观念。详细形式是：

1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

2、进展家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期预备有针对性的家访。

3、采纳家园联系册的形式准时将幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与教师沟通孩子进期在家状况。

4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。

5、设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进展协作。

6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教育思想和阅历。帮忙观念陈旧的家长转变思想，在教育观念和方法上达成共识

7、每天把家长的建议和要求记录下来，准时地加以解决。

8、通过园内组织的一些活动如：“六一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况

四、每月活动安排

(一)二、三月份

1、家长工作。

①、在入园时与家长交换意见，共同进展入园的常规教育。

②、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、共性特征和身体状况。

③、开家长会一次。鼓舞家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。

2、本月教育目标

①、情愿上幼儿园，顺当和父母分别，不哭闹。

②、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。

③、对音乐感兴趣，喜爱参与音乐活动。

④、并能运用多种感官，感知四周事物的明显特征。

⑤、喜爱做简洁的仿照操，能按节拍做操。

(二)四月份

1、家长工作

①、和教师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。

②、有针对性的和个别家长交谈，提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。

③、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。

④、开家长会一次。请家长积极协作搞好春季运动会。

2、本月教育目标

①、喜爱户外运动，喜爱做仿照

②、喜爱唱歌听音乐，并随音乐自由表现

③、宁静听教师讲话，喜爱听故事，能向教师和同伴说出自己的意愿和需要

④、知道不应乱丢废物，不乱吐痰。

⑤、对于不爱参与集体活动的幼儿，我们就要多鼓舞让她大胆参加集体活动。

(三)、五月份

1、家长工作

①、与家长分别交谈幼儿在园各方面的状况，确定幼儿的进步，提出需要家长协作教育的方法，如回到家可以问一问孩子，教师今日教了些什么，请幼儿说一说。

②、由于天气渐渐转热，请家长留意幼儿每天定时午休，避开影响幼儿身体安康和学习。

③、开家长会一次。请家长向教师提出多方面的意见和建议。

2、本月教学目标

①、练习双脚跳，学习听信号走跑。

②、在上下楼梯及大型玩具时，留意安全，不拥挤、打闹。学会轮番和等待，与好朋友友好的玩。

③、学唱简洁歌曲，按鲜亮的节奏做简洁的动作。

④、理解语言要求，学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清晰的交谈。

⑤、有参加嬉戏的兴趣和愿望。

⑥、不打人，会说礼貌用语。

(四)六、七月份

1、家长工作

①、坚持连续培育幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。

②、做好家园联系栏的内容，共同沟通探讨幼儿教育方面的问题及教育理论的转变，落实好纲要目标。

③、天气较热，教育幼儿不任凭玩水，不吃生、冷、硬食物。

④、教幼儿学习一些根本生活常识。培育幼儿自我爱护力量。

⑤、开家长会一次。协作教师做好本期汇报工作和完毕工作。

2、本期教育目标

①、运用多种感官发觉夏季特征。

②、知道“六一”是儿童节，参加活动。敢于当众表演，体验欢乐。

③、情愿自己的事情自己做。

④、在集风光前讲出自己感兴趣的事，复述1至2个简洁的故事，能背诵几首儿歌。

幼儿园小班开学工作规划篇4

一、指导思想

班主任工作是幼儿园工作治理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。

二、班级状况分析

本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大局部家长从事个私工作，家庭环境较简单，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱，自理力量差，共性自私、娇宠。

但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进展交谈。

三、班级工作治理目标

1、加强幼儿常规训练治理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的安全治理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。

2、着重培育孩子语言交往的兴趣和力量，引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量，培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。

3、催促教师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反应，与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地进展。

4、明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。

四、教师工作治理目标

明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，注意与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮忙。

五、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特别重要，我们将严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。

1、秋季马上降临，我们要连续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。

2、教师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时与家长取得联系。

3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。

4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心安康。

六、详细组织与实施

1、做好园部与教师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的”现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。

2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务规划、学期教学规划，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。

幼儿园小班开学工作规划篇5

一、幼儿进展分析评价

新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对教师的期望。来园的时候都能主动的问候教师和小朋友。

1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。

2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能制造性地进展嬉戏，也懂得了初步的规章约束，自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。

4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进展合作。

个别幼儿状况：

1、以培育幼儿的创新精神和实践力量为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采纳多种积极有效的教育的手段，以更多的帮忙和教育，使他们安康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们参加各种各样的活动，积极鼓舞孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对幼儿进展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

（一）教育教学方面

1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解“三八”国际劳动妇女节。教育幼儿敬重她们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学神秘的兴趣。

4、通过观看、争论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积存有益的生活阅历。

5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。

（二）日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识，把握肯定的安全常识。

3、做好值日生工作，情愿为大家效劳。

（三）家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习，创设时机，让他们体验学习的乐趣。

三、教育活动

1、进展主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、熟悉几种常见工具，了解其用途。

5、能熟悉5以内的数即对应的数量。

6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的力量。

幼儿园小班开学工作规划篇6

为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小一班制定了安全工作规划。

一、幼儿安全教育总目标：

1、教给幼儿一些简洁的安全常识。

2、培育幼儿有关爱护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的力量。

二、详细措施

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规章，比携带凶险物品进展嬉戏（如：剪刀玩具等锋利物件），嬉戏中不做凶险动作，（如：头朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打推咬抓）人。

2、进餐午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子珠子发夹拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座电板，以及触电，不将手指放在门窗处，以防夹伤，注意不玩水火肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤烫伤触电中毒摔伤等预防教育工作）。

6、简洁的自救方法：熟记家庭地址电话号码父母姓名等，练习引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随便开门。

我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活教育教学活动嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。

以上这些就是我班制定的安全规划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。

幼儿园小班开学工作规划篇7

时间飞逝，我们顺当地进入了小班下学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的期望。固然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。以下是个人工作规划。

一、根本状况分析：

本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿15名，其中男孩8名，女孩7名。经过一周的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

二、总目标：

本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作规划为指导，专心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，专心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。

三、进展目标：

（一）安康领域：

1、适应幼儿园的群众生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿态。

2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于理解疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。

3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。

4、明白并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。

5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。

（二）语言领域：

1、学习留意倾听，理解日常用语；连续学习用一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。

2、喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。

3、学说一般话，学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。

（三）社会领域：

1、在教师的启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、喜爱和同伴一齐嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处的欢乐。

3、渐渐理解教师的推举和指示，稳固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的根本规章。

4、观看四周生活环境极其变化，能接触新奇的事物。

5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。

（四）科学领域：

1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。

3、引导幼儿在熟识的生活中构成初步的数概念。

4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。

（五）艺术领域：

1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的花草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。

2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。

4、用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和心情。

四、详细措施：

（一）安康领域：

1、组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动兴趣，动作的协调性；敏捷性和初步进展幼儿的根本动作，增加其体质。

2、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间，为幼儿带给多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。

3、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。

4、透过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应潜力。

（二）语言领域：

1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，透过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。

2、透过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在群众面前讲话。

4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。

（三）社会领域：

1、利用节假日让幼儿感受、观看家人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。

2、渐渐理解教师的推举和指示，稳固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的根本规章。

（四）科学领域：

1、明白春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。

2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官，感知季节的变化，引起幼儿观看的兴趣。

3、选取适合小班幼儿的活动资料，引导幼儿专心地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。

4、透过各种活动和智力嬉戏、主角嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。

（五）艺术领域：

1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。

2、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。

3、透过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。

4、透过各类嬉戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。

五、日常生活：

1、为每位幼儿带给表现自己优点和获得胜利的时机，增加自信念和自尊心。

2、引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。

3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。

4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。

5、透过教师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

六、家长工作：

1、透过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家进步行应对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、写好《幼儿成长档案》，让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使《幼儿成长档案》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家进步一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。

七、安全工作：

1、将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（共性是较特别的幼儿）；

2、仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；

3、严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；

4、教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜力；

5、班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的安全使用；

6、准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；

7、随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。

总之，我们的工作虽然这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师的心愿。

八、每月工作安排：

二月份：

1、完善环境布置。

2、选取主题教学资料。

3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。

4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。

三月份：

1、连续做好幼儿的心情稳定工作。

2、制定具体的班级工作规划、周规划。

3、对幼儿进展常规的培育和各方面好习惯的培育。

4、召开小班级段家长会

5、连续结合季节特点开展环境创设活动

6、开展亲子种植活动。（种大蒜）

7、安全教育活动：养成良好的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友好相处！

四月份：

1、主题活动：我喜爱的动物

2、连续开展一日常规治理活动

3、安全教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话

五月份：

1、开展主题：“千字文体操竞赛”。

2、结合季节连续调整环境创设

3、“五一”劳动节庆祝活动

4、预备庆“六一”节目

六月份：

1、开展庆“六一”活动。

2、节日教育：端午节的来历。

3、熟悉夏季的各种水果。

七月份：

1、学期班务总结、个人工作总结。

2、幼儿假期安全教育。

幼儿园小班开学工作规划篇8

一、班况分析：

进入小班，幼儿已根本适应了团体生活，建立了比拟有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言本领有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参与团体嬉戏，能按教师的信号进展集合和分散嬉戏，动作本领大有提高；在嬉戏方面，孩子喜爱开展主角扮演嬉戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱插塑玩具进展简洁的构建活动，喜爱音乐嬉戏，且已有必需的规章意识。

二、总目标：

这学期工作的任务重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到进展。帮助幼儿进一步熟识幼儿园的生活环境，养成必需的常规习惯，培育幼儿开心的心情，喜爱上幼儿园。

三、详细要求：

（一）自我熟悉智能：

1、渐渐适应团体生活，对幼儿园产生安全感和信任感，心情安定。

2、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

3、能主动地参加各项活动，有自信念。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。

(二)身体运动智能：

1、熟悉五官及肢体，了解其根本功能，懂得简洁的爱护方法。

2、在运动、外出、日常生活中，学习并逐步具有初步的自我爱护意识和本领。

3、情愿参与体育活动，感受身体熬炼说带来的愉悦。进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作的训练。

4、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加收捡活动。

（三）语言智能：

1、情愿与教师、同伴交谈，感受用语言进展沟通的乐趣，爱听故事、念儿歌。

2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。

3、能清晰地说出自我想说的事。

4、喜爱听故事、看图书。

5、能听懂和会说一般话。

（四）人际关系智能：

1、学习熟悉自我，情愿和教师、同伴交往，学习与同伴友好相处。

2、情愿与人交谈，讲话礼貌，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

3、爱父母长辈、教师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。

4、对生活有奇怪心，能坚持开心的心情。

5、能亲近教师和同伴，愿意帮助他们做点事。

6、会轻拿轻放椅子、玩具等，懂得爱惜幼儿园的各种东西。

（五）自然观看智能：

1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

5、初步了解自我的感官（眼、儿、鼻、口、手等）的功能，并会运用感官感知四周事物的明显特征，有初步的感知本领。

6、培育初步环保意识和行为，从幼儿身边做起，学会把用完的废物放入垃圾桶中。

（六）数学规律智能：

1、情愿参与数学活动，能在教师的帮助下拿取、摆放操作材料。

2、会按物体的名称或一个特征进展分类。

3、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味。

4、学习用一一对应的方法比拟两物体的多、少和一样多。

5、会手口全都的点数５以内的实物图形，能说出总数。

6、熟悉圆形、正方形、三角形。

7、学习以自身为中心区分上、下、前、后。在教师的帮助下，学习区分白天、黑夜、早上、晚上，感受活动的开头、完毕。

（七）音乐智能：

1、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢快。

2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。初步理解简洁歌曲的资料。

3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简洁的根本动作和仿照动作。学习简洁的团体舞和音乐嬉戏。

4、学习圆舞板、碰铃、等乐器的演奏方法。

（八）空间智能：

1、情愿参与美术活动，体验美术活动的欢快，初步养成大胆作画和手工制作中安全、卫生的习惯。

2、了解油画棒、水彩笔、颜料、纸等绘画工具和材料，初步把握使用方法，养成正确的握笔方法作画姿态。

3、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

4、情愿尝试玩纸、玩泥等手工活动，把握大块面的撕、折、贴的玩纸技能，用团、搓、等方法塑造简洁的泥塑形象。

四、详细措施：

（一）教育教学活动：

1、开学初，经过对幼儿的观看，以及家长的沟通，对幼儿的进展状况初步了解，在此根底上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿进展目标。

2、合理安排幼儿的一日活动，极鼓舞幼儿间进展互动和交往，建立一种进取、良好的互动关系。

3、合理利用分区、分组、团体、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

4、教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据本领强弱安排预备。

（二）嬉戏：

1、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿熟悉一些各种图形。

2、为幼儿供应嬉戏的条件，敬重幼儿嬉戏的意见，使幼儿在嬉戏中获得自身的满意和进展。

3、过嬉戏和多种活动引导幼儿在与环境的接触中积极主动地感知、操作、探究、发觉，并与人交往，从中猎取多方面的阅历和本领。

（三）体育活动：

1、在组织一日活动中保证幼儿充分的活动熬炼时间。

2、尽快教会幼儿学做早操，能跟上音乐动起来。

3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。

（四）观看：

1、入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、钱币等危急物品，孩子的零食一律放在孩子书包里。

2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。

3、观看、订正个别幼儿不会沟通而消失的抓人、争抢现象。

4、观看幼儿就餐情景，保证幼儿开心宁静的就餐。

5、检查幼儿的睡眠姿态，订正不良睡姿，准时盖被，防止着凉。

（五）日常生活劳动：

1、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理本领。

2、明白必要的安全保健学问，学习爱护自我。

3、运用嘉奖，讲故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。

4、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展。

5、培育孩子爱劳动的习惯，能够自我的事情自我做，并且会帮助他人。

6、懂得爱惜玩具和用具，并在教师帮助下，学习自我整理玩具和日常用品。

7、在日常生活中提示幼儿主动节省水、电等资源。

（六）环境创设：

1、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知本领的进展。

2、与幼儿共同创设主题墙，根据每月主题准时更换。

3、熟悉和敬重每一个幼儿的差异，为幼儿创设一个布满关爱、暖和、敬重和支持的心理环境，使每个幼儿获得充分的安全感和被敬重感、被接纳感，使之情感、态度、行为和共性得到充分的进展。

4、利用废旧材料和自然材料组织幼儿进展手工制作来装扮教室。

（七）家长工作：

1、利用家访及每日接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情景，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2、每周更换“家园共育”园地资料，使家长准时了解班级工作，能赐予我们工作的一些协作和帮助，共同争论各种育儿的阅历与存在的问题，推举各类育儿心得。

3、利用网站、家校路路通、电话和家长沟通，加强与家长的沟通。

4、准时更换家长园地资料和填写《成长手记》，让家长了解本班相关教学资料和幼儿学习。

幼儿园小班开学工作规划篇9

一、指导思想

上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期我们升为中班年级组将连续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导，依据幼儿园园务规划以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭、社区亲密结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的进展制造良好的条件，以促进他们安康、和谐、欢乐的进展。

依据上学年的状况，明确本年级组的优势及缺乏之处。在上学年，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中二班成绩有目共睹；观摩活动，四个班用不同的特色各领；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将连续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将缺乏之处调整改良。

二、工作目标

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有三位优秀的年轻教师，这是我们的优势，我们将相互学习，沟通互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化，系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展现活动，编排好节目。

本学期是我国xx周年的庆典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。

三、详细措施

（一）教育教学工作

1、针对本学期的园务规划，需不断提高教师素养，更新教育观念，承受新的教育信息。布置班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。

2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能，实现年级组集体备课，节省资源，加强规划性，大大提高教学效益，全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参与幼儿园教师培育，争取上公开示范课、教研课，不断提高，熬炼自己的业务力量。

4、年级组开展每月两次的教研活动，增加责任感、自觉性，发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。

5、依据幼儿园特色，开展一系列的活动，设计适宜幼儿的园本课程。

我园是电教特色园，在小班我们就开展一些电教活动，中班我们将依据园本课程开展多媒体帮助教学活动，指导新教师把握多媒体教学技术，做好师徒结对的指导工作。

（二）班级保教工作

1、准时组织教师学习、争论幼儿活动时会遇到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进展，杜绝事故的发生。

2、活动设计与幼儿园课题相融合，表达园本特色。

3、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。

（三）家长工作

1、召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长协作的工作。

2、定期向家长汇报幼儿在园的学习状况，发觉问题准时和家长联系并共同讨论解决。

3、依据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

幼儿园小班开学工作规划篇10

一、教学目标

1、能够用“我喜爱我自己，由于我会……”叙述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗读绕口令，并在娴熟的根底上加快朗读的速度。熟悉字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5，依据字形进展联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培育

1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情愿展现自己独立做事的技能。

2、学习习惯：

(1)坚持每天按时入园，能单独完成作业。

(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3、嬉戏习惯：

(1)能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。

(2)会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。

(3)在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进展嬉戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。

四、教学活动安排：

第一周其次周第三周第四周

第一周

1、语言：我喜爱我自己。

2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)。

3、数学：数字好宝宝(一)。

4、安康：我的名片。

5、科学：七彩太阳光(科学探究)。

6、音乐：名字唱出来(唱歌活动)。

7、拼音：学习。

8、体育：学习幼儿播送操(一)。

9、美术：手形画。

其次周

1、语言：宽街(续编故事)。

2、语言：天(故事)。

3、数字好宝宝(二)。

4、科学：会变的颜色。

5、音乐：狮王进展曲(音乐观赏)。

6、体育：学习幼儿播送操(二)。

7、拼音：学习。

8、拼音：学习。

9、美术：制作小虫子

10、语言：一去二三里(古诗)。

第三周

1、语言：小花籽找欢乐(童话)。

2、数学：整理学习用具。

3、安康：自己的事情自己做(生活自理)。

4、科学：会变的树叶。

5、音乐：拉拉钩(一)(唱歌)。

6、体育：在身上滚球(体育)。

7、拼音：学习。

8、美术：螃蟹。

第四周

1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)。

2、语言：小花籽找欢乐(童话)。

3、数学：班级物品清单。

4、科学：蚯蚓。

5、音乐：欢乐的脚步(音乐活动)。

6、体育：摘果子。

7、拼音：学习。

8、拼音：学习。

9、美术：名画观赏《梦》。

五、晨间活动

第一周：分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈

;2、小单车;

3、滚环;

4、皮球;

5、跳跳球;

6、粘贴球。

其次周：分组活动：

1、跳绳;

2、小单车;

3、滚环;

4、皮球;

5、羊角球;

6、粘贴球。

第三周:分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;

2、小单车;

3、滚环;

4、皮球;

5、跳跳球;

6、粘贴球。

第四周:分组活动：

1、皮筋;

2、小单车;

3、滚环;

4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球。

六、家长工作

1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向教师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮忙幼儿养成单独完成作业的好习惯，提示和催促幼儿保持正确的书写姿态。

幼儿园小班开学工作规划篇11

一、创新工作

开学初，我园召开了宣传筹划小组会议，特地就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进展争论，最终确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。

陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即学校”告知我们，幼儿的学习来源于生活，生活到处是教育。幼儿的安康成长需要成人的爱护，需要我们的正确引领。在日常生活中处处都有危害幼儿安康的担心全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程——安全教育，依据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“熟悉红、绿灯”、“不跟生疏人走”、“特别号码我知道”、到“着火了怎么办”、“单独在家”等等，内容丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育嬉戏之中，有规划地帮忙幼儿把握遇到危急时的自救方法，提高他们区分对错的力量，增加自我爱护意识。

《排序活动目标、内容、策略的创新讨论》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺当结题，我们在课题讨论的过程中深感排序活动对熬炼幼儿的观看力量、规律思维力量很有好处，在本学期将课题的成果延长到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序内容，循序渐进地对幼儿进展训练。

二、特色工作

在特色活动方面，我们连续连续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长学校工作，我们开展如下活动：进行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台争论幼儿教育，交换思想，沟通阅历；

邀请专家进行了《如何培育幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长宠爱的亮点活动，9月份，我们进展了幼儿播送操展现,“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热闹。

三、常规工作

1、做好教师节、老年节庆祝活动；

2、积极预备通过市级文明单位验收；

3、积极预备迎接市级一类园复评；

4、开展民主评议领导干部工作；

5、全体教职工年度体检；

6、组织幼儿秋游生态公园；

7、园内教师教学观摩竞赛；

8、安全小组屡次对全园食堂、教室、户外活动场地进展安全检查、消退隐患。

四、本学期还将要做的工作：

1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作；

2、创立星级教工之家；

3、做好暑期修理工程结算审计工作；

4、进行“安全小卫士”迎新年运动会；

5、积极预备参与幼儿故事大王竞赛；

6、开好本年度教工代表大会；

7、做好本学期完毕工作。

幼儿园小班开学工作规划篇12

一、目标要求：

本学期幼儿园安全工作的目标要求是：仔细贯彻区政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故，消退幼儿园的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点：

1.教育教学安全：

⑴各班主任教师要与幼儿建立良好的师生关系，用科学的方法教育幼儿，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚幼儿。

⑵由幼儿园组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，园舍不得使用明火，教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育活动及其它室外嬉戏，教师应全程监视幼儿的活动。活动量较大的要向幼儿讲清要求，问清幼儿能否参与，不得牵强。

2.交通安全：

⑵班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、靠右行、靠边行、红灯停绿灯行。

⑶求幼儿由家长接送步行上学，确需乘车的幼儿要加强坐车时的安全教育。

⑷班教师要加强责任心，等幼儿全部离园前方可回家。

⑸实执行幼儿园按时清园的规定。

⑹强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入园内，外来人员进园要办理登记手续。

3.园产园舍安全：

⑵期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。

⑵每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀园产园舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报业务园长。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

4.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。

⑷加强对特别场所的治理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全工作是幼儿园的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我园建成安全、文明的学习乐土而努力。

幼儿园小班开学工作规划篇13

幼儿教育在新的世纪里面临着新的状况，新的问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反响，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克制因社会关系变化而带来的适应困难的力量，要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》，本学期制定如下工作规划。

一、教职工师德建立

有了高素养的教师队伍，才能有高素养的教育，才能教育关怀幼儿，本学期我们将运用集中学习争论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进展教育引导，每双周进展一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进展学习，让教师们学有典范、赶有目标，促使教职工真心诚意地喜爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责怪，不挖苦挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。

二、教育教学

幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人安康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培育人才打根底的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注意培育幼儿合作力量，实际操作力量，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培育幼儿的多种力量，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，准时检查教师备课、上课、看护、班级治理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严厉处理。

三、其他

治理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护治理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。

积极组织幼儿的户外活动，本学期进展一次绘画竞赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，一次运动会。

做好幼儿体检、防病工作，加强卫生治理定期让幼儿参与力年能及的劳动提高幼儿身体素养。

四、开学工作详细安排如下

8月30日

1、教师报到。（时间8点），组织全体教师会议，布置相关工作。

2、整理教室物品，摆放课桌椅，清理教室及园内卫生。

8月31日

1、开头报名，园长收费。

2、各班教师整理各班幼儿名单。

9月1日

1、连续报名。

2、发放各类表格，整备填写。

3、各班教师拟写开学规划，保证开学的的工作正常进展。

9月2日正式上课。

幼儿园小班开学工作规划篇14

一、创新工作

开学初，我园召开了宣传筹划小组会议，特地就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进展争论，最终确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。

陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即校园”告知我们，幼儿的学习来源于生活，生活到处是教育。幼儿的安康成长需要成人的爱护，需要我们的正确引领。在日常生活中处处都有危害幼儿安康的担心全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程――安全教育，依据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“熟悉红、绿灯”、“不跟生疏人走”、“特别号码我明白”、到“着火了怎样办”、“单独在家”等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育嬉戏之中，有规划地帮助幼儿把握遇到危急时的自救方法，提高他们区分对错的潜力，增加自我爱护意识。

《排序活动目标、资料、策略的创新讨论》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺当结题，我们在课题讨论的过程中深感排序活动对熬炼幼儿的观看潜力、规律思维潜力很有好处，在本学期将课题的成果延长到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进展训练。

二、特色工作

在特色活动方面，我们连续连续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长校园工作，我们开展如下活动：进行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台争论幼儿教育，交换思想，沟通阅历；邀请专家进行了《如何培育幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长宠爱的亮点活动，9月份，我们进展了幼儿播送操展现，“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热闹。

三、常规工作

1、做好教师节、老年节庆祝活动；

2、专心预备透过市级礼貌单位验收；

3、专心预备迎接市级一类园复评；

4、开展民主评议领导干部工作；

5、全体教职工年度体检；

6、组织幼儿秋游生态公园；

7、园内教师教学观摩竞赛；

8、安全小组屡次对全园食堂、教室、户外活动场地进展安全检查、消退隐患。

四、本学期还将要做的工作：

1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作；

2、建立星级教工之家；

3、做好暑期修理工程结算审计工作；

4、进行“安全小卫士”迎新年运动会；

5、专心预备参与幼儿故事大王竞赛；

6、开好本年度教工代表大会；

7、做好本学期完毕工作。

幼儿园小班开学工作规划篇15

一、幼儿园期末工作安排

7月起

1、修理物品上报，如桌椅、小床、电器设备等(禹)

2、制订下学期作息时间及课程表(班主任)上交办公室(王教师)或者假期上传给王教师、石教师。

3、向家长幼儿宣传安全学问，加强暑期幼儿安全教育(各班教师)

4、登记教师电话号码、家庭地址、身份证号码(电话号码如有变通，请准时联系石馆长)(王)宣传养老保险(王教师)

7月29日

1、暑期托班的共享活动，确保活动胜利，“暑假欢乐”(职工大会争论)

2、全部资料上交归档，清查班级财产，珍宝的东西全部清空(班主任，孙主任)

3、安全检查、卫生检查(各班教师、禹教师)，教师离校后关门上锁。(禹教师)

4、假期回家，教师路途留意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳留意安全。

8月

1、教室改建工作(石教师，石馆长)

2、墙面绘画(张咏)(在8月底，安排详细时间，电话通知)

3、参与拓展训练的教师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计(王教师)

4、制作缺少的班牌(王)挂班级班牌(禹教师)

二、幼儿园开学工作安排

2022年8月

1、8月25日小小班报到，8月29日小班到学前班报到(石、孙)，后勤教师到校做好全校清洁消毒工作(布教师)

2、8月29日

(1)上午8：00教师集体报到，第一次早会(石馆长、王教师，值班主任：钟玉平)(住校教师早一天到校，整理寝室)，公布各班教师、生活教师及教室的配备状况(石)做好教室布置工作，主题：秋

同时做好家访工作(表格：王教师)兴趣班的宣传(家访时说)：美术、舞蹈、国际象棋、蒙数、科学试验、亲子、国学。教师在假期思索时间安排，班主任做好教室筹划，也可以在假期做好一些帮助工作。班级的环境布置，在黑板上写欢送小朋友，让小朋友感觉很暖和。特殊留意新班小朋友，让他们在幼儿园有归属感(比方给小朋友做个小兔子或苹果之类的)(班主任及教师)

(2)、领取各班物品，如VCD，玩具，书，家园联系册，水杯、毛巾等(孙，班主任)

(3)、其次次做好卫生消毒工作，彻底清扫，清毒，做好灭蚊工作(生活教师，班主任协作)

(4)、合家长安排好珍宝的睡房位置。

(5)教师介绍及拓展展板上墙(王教师)

3、8月30日

(1)，连续家访

(2)、发放表格(王)，周规划、月规划、学期规划上墙(班主任)

(3)、安全卫生大检查(各班教室，睡房、大型玩教具等)(中层干部，禹教师)

(4)检查第一天的教案。(王教师)

(5)做好学前班开笔典礼工作。

9月

9月1日(周四)

1、学前班开笔典礼(班主任)，各班正常教学。

2、教职工大会：

(1)工会拓展心得沟通，筹划教师节活动，各部门、班级制订工作规划及一日常规并进展沟通

(2)各班编排早操并深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观看制造丰厚的条件。

(3)各班开拓自然角或花盆种植，丰富内容。

三、至善幼儿园下学期大事安排

1、教师节(教师技能大赛)

2、国庆节(爱国主义教育)

3、元旦

4、家长会

5、工会成立

6、落实养老保险

7、亲子部活动

8、国学部活动

9、走进大自然——秋游活动

10、冬季运动会

11、公开课，分家长和教师

12、教师赛课(争论)

13、兴趣班的才艺展现

幼儿园小班开学工作规划篇16

新的学期，新的开头，我们以积极的心态迎来了我们的小朋友。为了更好的完成班级工作，特制订了本学期的班务工作规划。

一、状况分析

我们班幼儿大局部为3岁左右的幼儿，刚刚完毕了小班的学习生活。由于根本上都是原班幼儿，彼此都比拟熟识，大家都心情都比拟稳定。一个暑假下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有局部幼儿在家养成了一些不良习惯。局部幼儿还没有方法回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的暑假里。不过，孩子们长大了，也进不了，在自理力量方面就有了很大进步。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

二、教育教学工作

本学期我们还是采纳整合课程，还为孩子们开设了全脑数学、早起阅读等特色课程，为幼儿创设了良好的学习环境。

目标：

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。

2、进展幼儿智力培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。

3、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉的进展活动。

措施：

1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。

2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。