人教版初中生八年级上册第五单元生物圈中的其他生物知识汇总笔记

单选题1、鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述正确的是（）A．鸟的胸肌发达，可以减少空气的阻力B．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重C．鸟的气囊与肺一样，都能进行气体交换D．鸟有喙无齿，为飞行提供动力答案：B分析：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。A．鸟的胸肌发达，可以为飞行提供动力，A错误。B．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重，B正确。C．鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，但不能进行气体交换，C错误。D．鸟有喙无齿，与飞行无关，D错误。故选B。2、如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据,下列关于该实验及该表数据分析的说法中,正确的是(

)次数第一次第二次第三次时间2分30秒1分20秒40秒A．实验前使小鼠处于饥饿状态B．小鼠一旦学会了走迷宫,就一定不会忘记C．小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多D．小鼠获取食物的时间一次比一次少,说明小鼠的学习能力比蚯蚓强答案：A分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，A正确。B．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，B错误。C．据表中数据可见:小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，C错误。D．由表中数据可知，小鼠获取食物的时间一次比一次少，但不能说明小鼠的学习能力比蚯蚓强，D错误。故选A。3、图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，它以某种动物为原型设计。关于此动物的叙述错误的是A．体表被毛B．胎生哺乳C．体温随环境温度的变化而改变D．牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化答案：C分析：大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类，是世界上最珍贵的动物之一。其数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，被称为动物界的活化石。ABD．熊猫等哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；胎生哺乳，以乳汁哺育后代，ABD正确。C．恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。所以，熊猫属于恒温动物，C错误。故选C。4、动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（

）A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C．蚂蚁找到食物后留下气味D．刺猬受到攻击时身体会缩成一团答案：D分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息，是同种动物通过动作进行交流，属于信息交流，A不符合题意。B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配，是同种动物通过气味进行信息交流，B不符合题意。C．蚂蚁找到食物后留下气味，是通过气味进行信息交流，C不符合题意。D．刺猬受到攻击时身体会缩成一团属于防御行为，不属于信息交流，D符合题意。故选D5、如图为关节结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．关节是由①和④两部分组成的B．②可以使关节更加牢固C．③是关节囊，内有滑液D．⑤关节头，可以减少骨与骨之间的摩擦答案：B分析：图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。A．关节是能活动的骨连结，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，故A错误。B．由于②关节囊把关节头与关节窝牢牢地连接起来，使关节具有牢固的特性，故B正确。C．③是关节腔，内有②关节囊分泌的润滑液，故C错误。D．⑤是关节软骨，③关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦，可增强关节活动时的灵活性，故D错误。故选B。6、下列动物的行为需要群体中信息交流的是（）A．蜜蜂传粉B．乌贼喷墨C．飞蛾扑火D．蚂蚁搬家答案：D分析：动物之间的信息交流是通过动作、声音、气味、性外激素等进行的。A．蜜蜂传粉是蜜蜂在采蜜的过程中帮助植物传粉，不需要群体中信息交流，A不符合题意。B．乌贼喷墨也就是乌贼受到威胁时释放墨汁属于防御行为不需要信息交流，D不符合题意。C．飞蛾扑火是动物生来就有的先天性行为，是动物对外界刺激的反应，不具有信息交流，C不符合题意。D．在蚂蚁搬家过程中，工蚁会与其它蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，D符合题意。故选D。7、春秋时期我国已运用传统发酵技术酿酒。酿酒时产生酒精的微生物是（）A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．大肠杆菌答案：B分析：酵母菌是常见的单细胞真菌。在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，因此人们利用酵母菌来酿酒。A．醋酸菌能产生醋酸，常用于制醋，A不符合题意。B．酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B符合题意。C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，C不符合题意。D．大肠杆菌是条件致病菌，一般不用于食品发酵中，D不符合题意。故选B。8、下列属于软体动物的是①水母

②乌贼

③涡虫

④沙蚕

⑤缢蛏

⑥海蜇

⑦虾

⑧蜗牛A．①④⑦B．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥答案：B分析：软体动物身体非常柔软，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足；常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼、缢蛏等。①水母和⑥海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物；由分析可知②乌贼

、⑤缢蛏和⑧蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物；③涡虫身体成两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；④沙蚕身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物；⑦虾身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，B正确。故选B。

9、下列动物中，有气囊辅助肺呼吸的是（

）A．哺乳动物B．鸟C．爬行动物D．两栖动物答案：B分析：本题主要考查鸟的主要特征，鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。A．哺乳动物主要用肺进行呼吸，A不符合题意。B．鸟类的体内有许多气囊，与肺相通，气囊能辅助肺进行呼吸，呼吸方式为双重呼吸，B符合题意。C．爬行动物的肺比青蛙的发达，气体交换能力强，只靠肺的的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求，C不符合题意。D．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D不符合题意。故选B。10、金鹰是鹰类中速度最快的鸟，金鹰飞行的动力主要来自（

）A．胸肌B．胸骨C．羽毛D．尾部答案：A解析：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。这些特点都与飞行生活像适应。鸟类的飞行器官是翼，与飞行有关的胸肌特别发达，约占体重的，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，因此鸟类飞行的动力来自胸肌。故选A。小提示：鸟类飞行的动力来自胸肌，所以胸肌特别发达。多选题11、截至目前全球的新冠疫情依旧严峻，新冠是由病毒引起的，下列关于病毒说法错误的是（

）A．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B．必须用光学显微镜才能观察到C．病毒能够独立生活D．病毒在进化过程中，病毒变异是不定向的答案：BC分析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。A．结合分析可知，病毒没有细胞结构，一般由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A正确。B．病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。C．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C错误。D．生物的变异具有普遍性、不定向性。因此，病毒在进化过程中，病毒变异也是不定向的，D正确。故选BC。

12、下列属于共生现象的是（）A．用乳酸菌制泡菜B．根瘤菌与豆科植物形成根瘤C．正常菌群生活在人的肠道内D．海葵与寄生蟹答案：BCD分析：细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。A．制泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下经过发酵产生乳酸，乳酸细菌不分解蛋白质和果胶质，能保持蔬菜脆嫩而不软化腐败，使泡菜具有独特的风味，A不符合题意。B．根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，B符合题意。C．人与肠道中的大肠杆菌可以帮助人体分解食物，而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系，C符合题意。D．海葵为蟹提供有机物，蟹为海葵提供了居所和保护属于种间共生，D符合题意。故选BCD。小提示：熟练掌握共生的概念，仔细分析选项中的生物之间是否符合共生的概念，即可正确答题。13、蝗虫外骨骼的主要作用是A．保护和支持内部的柔软器官B．支撑身体，使蝗虫适于陆地生活C．控制身体的生长速度D．有利于寻找食物和配偶答案：AB分析：蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发作用。A．蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，A符合题意。B．蝗虫的外骨骼还可以支撑身体，使蝗虫适于陆地生活，B符合题意。C．外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。因此，外骨骼会限制昆虫的发育，但不是控制身体的生长速度，C不符合题意。D．蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分，头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行，这有利于寻找食物和配偶，而蝗虫外骨骼的作用一般是保护和支持作用，D不符合题意。故选AB。14、下列叙述中，不属于青蛙特征的是（

）A．产的卵具有坚韧的卵壳B．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上C．皮肤湿润，可辅助呼吸D．身体和四肢均分节答案：AD分析：两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。A．青蛙的卵没有卵壳，A错误。B．幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B正确。C．由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带，C正确。D．青蛙的身体是不分节的，D错误。故选AD。15、下列关于病毒的说法错误的是A．病毒只能寄生在活细胞里B．病毒对人类有害无益C．HIV病毒能够独立制造出新的病毒D．病毒结构简单由蛋白质外壳和内部遗传物质构成答案：BC分析：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。A．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，A正确。B．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，B错误。C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，C错误。D．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。故选BC。16、下列有关动物与其气体交换场所相对应的是（）A．蝉——气管B．龟——肺C．白鳍豚——鳃D．家鸽——气囊答案：AB分析：呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。A．蝉属于昆虫，其腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝉的呼吸器官，气体交换的场所是气管，A正确。B．龟既能生活在水中也能生活在陆地上，是爬行动物，用肺呼吸，B正确。C．白鳍豚是中国长江所独有的珍稀动物，为我国一级保护动物，属于哺乳动物，用肺呼吸，C错误。D．家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。但气囊不能进行气体交换。

因此家鸽进行气体交换的器官是肺，D错误。故选AB。17、以下的生物结构分别来自不同的生物类群，下列选项中不正确的是A．以上五种都是不同生物的细胞结构B．①比②的细胞结构只多了细胞壁、叶绿体C．①②④的细胞结构与③相比最大的区别是有成形的细胞核D．④（与酿酒、发面有关）与①的细胞结构完全相同答案：AD分析：①是植物细胞，②是动物细胞，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。细菌、真菌、病毒的特点如下表：微生物结构特点营养方式生殖方式细菌单细胞，没有成形的细胞核自养，异养：腐生，寄生分裂生殖真菌单细胞或多细胞，有成形的细胞核异养：腐生，寄生出芽生殖，孢子生殖病毒没有细胞结构寄生利用复制增殖A．这五种细胞是来自于不同的生物，①植物细胞

、②动物细胞、

③细菌的细胞

、④酵母菌、

⑤是病毒没细胞结构，A错误。B．①比②的细胞结构多了细胞壁、叶绿体和液泡，植物细胞比动物细胞多出的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，B正确。C．①是植物细胞，②是动物细胞都有细胞核；③细菌没有成形的细胞核，所以①②④的细胞结构与③相比最大的区别是有成形的细胞核，C正确。D．④酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。①是植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。所以④（与酿酒、发面有关）与①的细胞结构相比细胞内没有叶绿体，D错误。故选AD。18、下列关于脊椎动物的描述，正确的是A．哺乳动物全都在陆地生存B．两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼和乌龟C．鱼属于脊椎动物，其温度随气温变化而变化D．青蛙的幼体蝌蚪不适于水陆两栖生活答案：CD分析：（1）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。（3）两栖动物特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。A．有的哺乳生活在陆地上，有的生活在水中，如鲸鱼，A错误。B．两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等，乌龟属于爬行动物，B错误。C．鱼体内有脊柱，属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化，C正确。D．青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，不能生活在陆地上，D正确。故选CD。19、人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面。下列搭配正确的是（

）A．污水的处理——真菌B．沼气的产生——醋酸菌C．面包的制作——酵母菌D．酸奶的制作——乳酸菌答案：CD分析：细菌与环境保护：1

．细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。2

．利用细菌净化污水的原理：在没有氧气的环境中，利用微生物（如甲烷菌）的发酵分解有机物；在有氧条件下，利用好氧菌将有机物分解成二氧化碳和水。A．污水处理厂常常用细菌来净化污水，因为废水中有很多有机物，可以被细菌利用，A错误。B．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。故沼气的产生和甲烷细菌有关，B错误。C．做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，C正确。D．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，D正确。故选CD。20、下列叙述正确的是（

）A．只要运动系统完好，运动就能正常完成B．在推门时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．运动系统由骨、肌肉和神经组成D．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动答案：BD分析：哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨起支持作用，骨连结中的关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨的运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。B．在推门时，属于伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B正确。C．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，关节是骨连结的主要形式，C错误。D．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，D正确。故选BD。填空题21、腔肠动物的身体呈___________对称。扁形动物身体呈__________对称。答案：

辐射

左右##两侧腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无