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第第页小学生感恩的心发言稿学校生感恩的心发言稿1

敬重的老师、友爱的同学们:

大家上午好!

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育,教育的进展靠老师。老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉 的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着恐惊的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带趣味无穷的学问殿堂里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的人生轨迹中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。

当我怀着喜悦的心对待胜利时,老师,是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我翱翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

不管我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表如今日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的.成果,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

最终,让我们真诚的道一声:老师,您们辛苦了,我们永久爱您!

感谢大家!

学校生感恩的心发言稿2

感谢苍天,送我湛蓝与空旷;感谢大地,送我甘泉与宝藏;感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水浇灌了万物。我更要感谢妈妈,用凝聚着心血的乳汁,培育我成长;感谢老师,送我无私的关心;感谢伴侣,送我绚烂的阳光!

我要感谢爸妈,是他们生下我,哺育我。在我11岁生日那天,我的妈妈回来了。我们有五年半没见面了,她也早和爸爸离婚了。看到她时,我特别兴奋和兴奋,也有点小生气。她跟以前不太一样了,发型变了,留起了秀丽的刘海;性格变了,变得温柔了。她一看到我,就对我说:“美婷快来,看我给你买的新衣服。”语气就似乎她昨天才跟我分开。我爱理不理。外婆就对我说:“你妈妈特意回来给你过生日,今晚就要走,还不快去。”啊,这对我来说真是惊天霹雳。我才和我的妈妈相见,话也没来得及说上几句,又要分开了!我盼望晚饭不要吃,这样,妈妈就不会走了。但这是不行能的。晚饭到了!一开饭,妈妈就用力的夹我喜爱的菜给我吃。我吃着吃着真想哭!但我忍住了。时间过得真快,晚饭吃完了,妈妈要走了,当她打开车门的那一刻,我真想抱住妈妈,对她说:“妈妈,我爱你。”可我不敢,我躲进了卫生间放声大哭。当我出来时,只见那车已经走了。我特别懊悔!为什么不珍惜跟她在一起的时间。在这里,我想对她说:“妈妈,我永久爱你!”

对妈妈是永不更改的依恋,对老师则是悄悄的仰慕,我要感谢老师春风化雨,润物无声的教导。是老师教我学问,教我做人的道理。有一次上课,老师提问,我举了手,可老师却点我的一个好伴侣来回答。我特别生气,立刻写了张纸条去骂好伴侣,谁叫她抢我的答案。老师知道后,并没有当众批判我,而是下课叫到办公室,细声教育我。我有所悟,回到教室给老师写了一封抱歉信。老师谅解了我,还回信表扬我做错事肯反省自己。在这里,我想说:“老师,感谢你的包涵。”

对伴侣,我毫无保存的袒露真心。我们一起学习,比试学习的凹凸;我们一起嬉戏,打打闹闹,哭了又笑。是友爱的伴

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