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文档简介
邀请函亲爱的同学们:
你是否留意过你身边的一些“小人物”?有时候,他们的故事往往更能打动人心。校文学社举办一期以“平凡的力量”为主题的征文活动,特邀请你参加。请你寻找身边的小人物,讲述他们平凡的故事,感受他们平凡的力量。校文学社“长妈妈曾经讲给我一个故事听:……”——《从百草园到三味书屋》“长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我……”——《狗猫鼠》“母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。”——《五猖会》“那里面的故事,似乎是谁都知道的,便是不识字的人例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”——《二十四孝图》——鲁迅《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,内容主要包括山川、地理、药物、祭祀、巫医等民间传说中的地理知识阿长与《山海经》】活动一:点亮平凡之灯——寻找小人物1.称呼的由来2.喜欢切切察察,打小报告3.睡相不好,摆成“大”字。4.规矩太多,元旦硬塞福橘5.讲长毛的故事6.谋害了我的隐鼠7.给我买《山海经》
速读全文,找出本文写了与阿长有关的哪些事?
细读文章
读书批注:
我从_____(哪件事)中读到一个_____(形象特点)的_____(阿长/阿妈/长妈妈)阿妈
阿长
长妈妈这三个称呼背后的情感态度是否相同?
小组合作:找出文章表明情感态度的词语,按事件顺序画出情感变化曲线图。【小组任务】情感值(称呼)(事件顺序)憎恶(阿长)情感态度曲线图情感值(称呼)
(事件顺序)不大佩服(阿妈)无法可想(阿妈)不耐烦(阿妈)特别的敬意(长妈妈)憎恶(阿长)新的敬意(长妈妈)【小组任务】锦囊对象明确线索清晰活动二:汲取平凡力量——走近小人物假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。——鲁迅
读书批注:(23——27段)
这一处细节_____(字、词、句、标点)最让我印象深刻,因为_____。一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”锦囊详略得当巧抓细节·以下内容能否删掉?
(第2段)我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。(1、2组)
(第18段)这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。(3、4组)
(第22段)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。(5、6组)
(第2段)我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。(1、2组)
(第18段)这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。还原法常理还原
实际情况比较
(第22段)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。
(第24段)“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
(第26段)别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。补白想象:请你想象阿长买《山海经》的艰辛过程,请两名同学上台来表演,一位表演书店老板,一位表演阿长。
(第2段)我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。(1、2组)
(第18段)这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。(3、4组)
(第22段)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。(5、6组)蓄势如果没有前文的蓄势,我只知道我只知道阿长为我买来了《山海经》却不知道___________________示例:她对自己的名字叫什么都不在意,唯独在意我喜欢什么,是否高兴。
师生共读
先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。
她一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。
别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。锦囊蓄势待发酝酿情感
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!深情诵读这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前。……
此后我就更其搜集绘图的书……——《阿长与〈山海经〉》
他不遗余力地倡导中国新兴版画运动,被誉为中国新兴版画之父。——《大众日报》北大校徽鲁迅原版
1925年,“女师大风潮”进一步升级,鲁迅因支持进步学生正义斗争被教育总长章士钊免除佥事职务;同年,鲁迅向平政院状告章士钊。因为肺结核,再次住院。
1926年4月,鲁迅作《死地》《记念刘和珍君》等抨击段祺瑞政府屠杀学生的罪行,遭追捕。
1926年8月,赴厦门大学任国文系教授。1926年12月,辞职。背景资料仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!锦囊融入自我抒发真情活动三:续写平凡荣光——书写小人物“平凡的力量”征文活动.....................................................................................................................................评价要素评价标准组内评价小组互评教师评价熟练运用本课所学技巧;事件典型,详略得当,描写细腻,蓄势恰当,感情真挚动人。✬✬✬✬✬能运用本课所学技巧两种种以上,事件典型,有详有略人物描写基本清晰,能读出情感倾向✬✬✬能使用能运用本课所学技巧一种以上书写工整,文从字顺,中心突出✬锦囊一:对象明确,线索清晰锦囊二:详略得当,巧抓细节锦囊三:蓄势待发,酝酿情感锦囊四:融入自我,抒发真情
师生共读
(生领读)我家小区对面,有一条商业小吃街。每到夜幕降临,人山人海,灯火通明。空气中弥漫着各色小吃的香味,远近皆是人间烟火的滋味。
(女生齐读)这年夏天,我的手表不小心进了蒸汽,剔透的表镜上冒着层层水珠,表盘有些生锈了,时间永远地停留在了10点08分上。焦头烂额之时,母亲便建议我去巷子里的钟表店维修。在路上,我还有些半信半疑:小吃街的修表匠,究竟能不能把我的手表修好呢?
(男生齐读)穿过如潮的人群,总算在一个拐角处寻到了这家钟表铺。黛青色的门框内,不过方寸之间,陈旧的玻璃柜旁,端坐着一位戴着老花镜的银发师傅。帘外门庭若市,人潮拥挤,但他却不为所动,只是专注地盯着手中的半个表盘,旁若无人。(蓄势)教师下水文微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠
(生领读)简要说明来意后,他便接过表,招了招手,示意我们坐下来等。我坐了一会儿,便开始打量店内:有一面墙,上面用苍劲有力的毛笔字写着:“一生只做一件事——修钟。”四周放满了书架,书架上的书大多数是与钟表相关的。我想,没客人时,他肯定都在研究这些书里的奥秘。转过头,只见老人家先将表贴在耳旁,屏住呼吸,细细听着里面秒针走动的响声,又将左眼戴上特制的圆筒眼镜,再拿起桌上的工具,将表盖轻轻打开,用镊子将生锈的零件放入温润的液体中,然后轻轻敲击轴承……我注视着他镜片下那炯炯有神的眼睛,目光笃定,毫不迟疑。不多时,他将表镜盖上,装上表带,轻轻地递给了我…
我接过来,看着焕然一新的手表,再看看这个看似平常无奇的手艺人,不由得心生感慨。(典型细节)微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠
(师读)
回到家中,母亲告诉我,这家店已经开了几十年了。而这位老师傅,从少时就跟着父亲学修钟表,到后来学得手艺独立开店,已经五十余载。在他的手上,无论多么精密、昂贵的手表,就没有修不好的。恍然间,我想起刚才看到的那句“一生只做一件事”,忍不住肃然起敬。
(全体读)《三国志》里曾写道:“守少则固,力专则强。”大约指的就是修表匠这种心无旁骛、专注当下的精神吧。谁说要多才多艺才是美的呢?在这繁华的世界中,主一无违,心无旁骛,把一件事做一生一世,做到极致,也是一种美。(抒发真情)微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠平凡的光辉微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中
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