如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量_第1页
如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量_第2页
如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量_第3页
如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量_第4页
如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量

郭英硕摘要:社会在进步,人与人之间的交流越来越广,英语的运用范围也越来越广。中专院校的英语教学质量成为了学生学习、工作、生活中能否学好用好英语的重要因素。现代多媒体教学方式的出现也带来了如何合理运用该教学模式的问题。如何能够让学生学会英语学好英语就也为了一个厄待解决的问题。Key:多媒体应用;中专院校;教学方式;教学水平;英语教学社会不断的发展进步,人们的生活水平和知识需求越来越高。英语在人们生活中得到更多的使用,学习英语的主要途径是学校教学,而英语教学在我国的教育体系中是最难的一项教学活动。教学困难主要是由于中专学生知识基础薄弱、英语学习积极性差,还有是因为传统的英语教学课堂过于枯燥,学生难以集中注意力专注的进行学习。利用现代多媒体技术进行教学可以提高学生的兴趣、改变英语在学生们心中的态度成了为解决这一问题的重点。一、中专院校英语教学现况由于学生们的英语水平比较低、基础较为薄弱,进入中专学习后不能适应课堂,再有中国一直采用老师一人发言、一讲一整节课的教学模式,学生的英语学习积极性不高。多媒体教学方式的出现让中专英语教师看到了希望,教师们更有信心去提高学生们的成绩,学生们对学校的英语教学也有了全新的认识。二、现代多媒体教学技术进入校园科学研究水平越来越高,国家对学生教育越来越重视。在几年前,现代多媒体教学硬件已经进入部分学校,如今在中专院校更是得到了普及。传道授业解惑是人民教师的责任,英语教学的主体当然是英语教师,学生对英语掌握的好坏也取决于老师的授课。学校应该认识到这一问题,所以作为基层英语教学的主要力量,在现代多媒体教学技术运用后,院校应开展英语教师培训班,让英语教师掌握对多媒体技术的熟练使用,最终进行考试,最终保证每一名教师能够自如的操作该项技术[1]。三、现代多媒体教学对学生的帮助(一)现代多媒体教学对学生学习兴趣的帮助据调查资料显示证明,我国在英语方面的普及程度低,学生对英语常握不牢固。在中专院校中,学生学习积极性不高,普遍认为英语学习枯燥乏味,在学习过程中不具有趣味性,老师在上课没有新的两点,教学方式简单、上课环境和用到的教学道具不够专业充足。英语教师应该从学生出发,进行换位思考。考虑如果自己是学生怎样才能有学习的积极性,现代对媒体教学进入校园,应用到学生的课堂当中去,这应该成为一个亮点,在英语教学中成功的运用。在英语教学课程中,为了提高学生的学习兴趣,教师可以在课堂上利用多媒体设备播放一些带有英语口语及英文字幕的视频,布置给学生课上作业后,可以利用多媒体放一些英文歌曲伴奏,这样既能够舒缓学生的紧张情绪还能够让学生感受英语课堂的活跃气氛。(二)现代多媒体教学对学生语感的帮助我国教育资源不够充足,教学设备不够完善。学生在跟读录音机读英语时很不方便,使得学生重复读时会有时间上的停顿,这个过程中会降低学生的语感。多媒体技术进入校园,对教学环境是一种改善。使用多媒体设备,能够利用多媒体技术对学生进行带读,同样还可以采用电影放映、语言环境模拟等多种方式来加深学生对不同单词不同语义的理解。这样就很大程度的提高了教学质量。多媒体教学不同于以往的没有对话场景和环境的教学方式,可以准确的让学生理解教师所提供的对话环境。利用多媒体教学设备,可以虚拟出对话的环境氛围,全面的展现出词句的意思,有利于学生的理解,对提高教学质量很有帮助。如果院校拥有多媒体教室,每名学生使用一台计算机进行录音,并与标准发音进行对比,能够在最短的时间内找出自己的发音不足[2]。(三)现代多媒体教学对学生读写能力的帮助由于现代多媒体技术应用不久,基层英语教师对多媒体设备掌握不熟练,片面的理解了多媒体技术对教学的帮助。遗忘了多媒体教学在学生读写能力的帮助。由于传统教学主要是以教材为主,这样使得学生学到的单词过于单一。使用多媒体设备进行教学,可以摆脱掉课本的单一性,能够在教学中加入新的教学元素。比如教学时利用多媒体让学生对专业方面的词汇进行朗读,遇到不认识的词汇有英语教师进行帮助,这种方式能够大大的提高学生的读写能力,同时也能够最大力度的满足学生专业方面的要求。四、多媒体课件对多媒体技术应用的重要性多媒体教学实际上就是运用计算机和投影仪等设备相结合的教学方式,而软件方面要求教学前教师制作课件准备教学。英语教师应在遵照教学大纲的前提下,围绕教学的重点教学内容和学生们的学习需求来制作课件,提高课件自身的质量。深入的了解学生课上的需求,也要求在对不同专业的学生进行教学时,可适当的加入专业课程相关的内容进行教学,例如,对建筑专业学生教学写入建筑工程方面的词汇句子,这样能够贴切学生的学习需求,又能够让学生感受到课件的专业性。五、结束语英语教学过程中由于学生的实际情况不同会出现很多的问题,這就要求教师耐心进行思考,找到不足。在现代多媒体技术逐渐普及的大背景下,中专院校应重视起该教学模式的重要性,加大对现代多媒体教学的力量投入。多媒体教学设备的普及已经成为大趋势,只有顺应潮流,不断的进行更新改变、弥补不足才能够在英语教学中取得胜利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论