助学筑梦铸人征文（通用15篇）

第页共页助学筑梦铸人征文〔通用15篇〕助学筑梦铸人征文〔通用15篇〕助学筑梦铸人征文篇1三年前的我，怀揣着对青春的向往踏进了大学这个青春的舞台，开场了我对青春的奋斗。我是一名来自潍坊小县镇的学生，父母是双职工。家庭条件很一般，仅仅能负担得起生活费跟学费而已。但是，作为90后的一员，我有我的骄傲，我的目的是大学期间绝不花家里给的任何一分钱的生活费。于是，我开场了我的奋斗生活。记得才高考完的拿到大学通知书的那个夏天，我就开场为了大学的日常经济活动而时刻准备着。庆幸的是，我会弹吉他。在那个夏天，我作为一名助教，每天早7晚8的工作，让我收获了大学前的第一笔金，虽然只有为数不多的1500块钱。助教的日子真的很辛苦，每天必须提早学生10分钟到教室，连着教4个小时的课，边弹唱边讲解。每天必须晚10分钟分开教室，清扫好教室的卫生排好桌椅。但值得庆幸的是每周一是休息的，可以让我去走走姥姥家，奶奶家，看看老人。接着，大学新生活开场了，跟我料想中的生活有点偏向，早上照旧是那么早起床，因为空乘专业的学生需要晨检。每天早上五六点左右，穿好制服系好丝巾踩上高跟鞋，我们就匆匆忙忙的奔向教学楼，大红色的制服，让我们显得特别的活泼有朝气。晨检在我们的定义中就是早上去微笑站立半小时。当然，这在以后是很重要的，让我养成了时刻微笑的挺拔的姿态，赋予了我正能量，让我对生活充满了希望，凡事微笑面对。青春总是充满了希望呢。大一的生活还是挺紧张与充实的，有得意的舍友，团结的班级，可敬可亲的老师，温馨的校园，让我觉得这就是家。但是，在这个家中，我很不安，因为我怕我支付不起家的经济条件。于是，我开场与同学舍友们四处打工，接礼仪。值得自豪的一点，因为我们是空乘学生，所以礼仪的活还是很多的。但毕竟不是固定的工资，所以我决定回去教吉他，每个周末两天，既不耽误学习又不影响赚钱。于是，每到周五，我就开场坐车奔波，周日晚上便再回去，继续开场助教的工作。青春总是在不停歇的奔波呢。到了大二，我的学习与兼职都稳定了，学校里的各种活动我也开场了积极的参加。比方，每年五一左右的运动会，都会有我扔铁饼的身影，那一年是第7呢，因为前几天不小心烫到脚感染了，但是仍然坚持训练与比赛，事后可是休养了将近半个月。值得夸耀的是下一年，大三那年，我在全力爆发下拿下了学校第1的好成绩。青春总是在不停拼搏呢。到了如今，我已经升值为老师了，而且还是上海音乐学院特评的优秀考级辅导老师，还有证书呢。让我觉得，我这些年的拼搏没有白费，青春有希望能拼搏就有收获。青春，有时候就是一张空白页，当你想好要写什么，就去做什么，这样才会将美妙的蓝图雕绘成真正的绝景。我的青春我做主，我的青春我奋斗!助学筑梦铸人征文篇2我是一名来自贫困家庭的学生，通过国家生地贷款才得以步入大学校门。曾经以为没有钱就没有上学的时机，曾经以为贫穷是抬不起头的，曾经以为我的将来是与大学无关的，曾经的我也自私地希望不要长大，继续享受校园光阴，因为一出校园，我的人生就会如父辈一般，辛勤劳作，看天吃饭，付出与收获极不成正比。我对于成长有一种恐惧，但如今不会了，不用任何抵押只凭个人信誉贷款就圆了我的大学梦，如今的我只盼着快快毕业，早日回馈社会，报答父母。就在拿到贷款的那一刻，我实在的体会到了松下幸之助的话“信誉既是无形的力量，也是无形的财富”。手里拿的不是合同，是国家对我的希冀与信任，是我自己的信誉。收到录取通知书时，觉得这是个沉重的消息，拿到贷款时觉得通知书像一直向下沉的____，粉碎了我上学路上的最大障碍，当时觉得天都更蓝了。让所有的孩子都能上的起学。不得不感谢国家的政策，使得家里的负担得以减轻，滴水之恩要涌泉相报，何况这不只是滴水，是我人生极度干旱时期的及时雨，扶我之将灭。助学贷款使我有时机完成我的大学梦，可以在大学的校园里学习和成长，很幸运能生长在这个时代，这个国家。我曾无数次的试想，假如我早生20年，这辈子都没有走进大学校园的时机。所以，我们这些因为国家政策而改变命运的人，应该牢记国家恩惠，在规定的时间内把贷款还清，让学弟学妹可以继续享受国家的帮助。把这一份爱心传递下去，我们都义不容辞。同时这也是一个人的品质问题，假设我们连这份诚信都没有，还怎么在社会上立足。诚信是一个人的名片，身处社会，这张名片对我们非常重要，一个没诚信的人如何与人交往，也不会有任何单位会雇用一个缺乏诚信的人。所以我们应当清楚诚信的重要性。现如今，假如不能按时还清助学贷款就会被参加黑，诚信档案上有污点后带来的影响是宏大的。不能通过贷款买房买车，或者出国。诚信就是个无形的资产，我觉得国家建立的诚信档案机制是非常正确的，它能有效地消灭一局部人投机取巧的心理，同时可以为人才做出更正确的定位。知识不是鉴定人才的唯一标准，品质也是一个重大标准。纵观历史，希特勒之辈莫不是满腹才华，但他却是个毫无伦理道德的杀人狂魔。正如英国的毛姆所说，良心是我们每个人心头的哨岗，它在那里执勤站岗，监视着我们别做出什么违法的事来。一个人，哨岗里的良心没有了国家消耗人力物力培养又有何用。信誉就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。不按时还款而被参加黑，就好似镜子“砰”地被打了一枪，击得粉碎。一个没有镜子的人，只能盲目的打扮，自己看不到的污点别人却看得一清二楚。投机取巧贪来的廉价终究会害了自己。作为承受者高等教育的我们，更应该以高尚的道德标准和高度的社会责任要求自己，严格标准自己的行为，决不能因为自己的一点点____而不顾自己的责任和尊严去阻碍“国家助学贷款”的开展，甚至影响以后需要帮助的学弟学妹们。倘假设我们这些受过高等教育的大学生都没有一颗老实守信的心，为一点蝇头小利就冷酷、麻木、不负责任。那我们承受的高等教育有又什么意义，社会上的人会____。假如所有的人都为了一己____而不惜以怨报德，不惜损害别人利益，那我们的利益还会有保障吗?诚信，像来自远方的小溪，清澈见底，可以洗涤万物;它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵，就像它能洗涤万物一样奔腾不息。诚信像山峰，它历次苍穹，不会退却，不会畏惧它可以撑起茫茫天宇;它是大地的甘霖，可以阻挡一切邪恶;可以给干涸的生命以生动的色彩。诚信，不仅关乎自己，更关乎社会，深圳爆出这么多海沙楼，卖出去的那些房子是多少人奋斗多年的成果，这样的企业注定走不远。诚信甚至关乎国家存亡。周幽王为博宠妃褒姒一笑烽火戏诸侯，当敌人大举进犯的时候，滚滚狼烟被诸侯当成游戏的信号，在嘲笑周幽王的昏庸无道。狼来了的游戏一旦玩过一次你的信誉在别人心里就已清零。信誉难得易失。费10年功夫积累的信誉往往会因为一时的言行而失掉。欺人永远只能是一时。是国家让我们用信誉赢来了一个新天地。当我们承受温暖时，应该把温暖传递下去，当我们承受到阳光时，也许我们不能发光，但至少我们应该是透明的，不能让阳光在我们身后留下阴影，我们应该让阳光透过我们的身体普照到更多的地方。诚信是人生最重要的东西。你可以没有美丽、没有金钱、没有学问、没有技术但你不能没有诚信，一旦失去诚信就是对人格的抛弃，代表着你将失去一切，更别谈以后对社会做出任何奉献。作为新一代大学生的我们应该明白，我们是祖国的将来，肩负着中华民族伟大复兴的的使命，必须对得起祖国和人名的殷切希望。一定要坚守诚信，崇尚诚信誉自己的实际行动来表达对祖国和人民的回报之情，信守承诺，幸福一生。孔子曾说，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。作为一名贷款的学生，诚信显得更为重要。当我们学业有成，开场工作时别忘了是国家帮助我们完成学业。应当学会感谢，学会感恩，我保证我会在规定的时间内还清贷款。做一名城市守信的公民，有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才，好好回报社会。助学筑梦铸人征文篇3都说“科学技术是第一消费力”，“知识改变命运”。我是一名贫困生。在决定上大学的时候也几经挣扎，理智上思索着家庭的经济承受才能，心里却渴望着继续承受教育。最终我听从了内心的想法，将父亲好不容易凑齐的学费打入了学校统一发放的卡中。学费的问题解决了，那生活费的问题又接踵而来。家里只有父亲这一个劳动力，母亲又患有糖尿病并且带有并发症，目前已经双目失明，父亲因为从事有害工种导致心脏负荷过大，家里还有一个年幼的弟弟。本来就勉力支撑的家庭立时倍感压力。但是天无绝人之路，我申请到了助学金，这可解决了一大难题，使家里的负担减轻了不少。搬走了心上的一块大石整个人都轻松了，我终于可以没有负担的坚持自己的梦想在大学里承受更高的教育了。大学里的生活色彩斑斓，除了正常的学习生活还可以在课余的时候参加学生会的各种活动或者外出打一些零工。我也在大学里学到了很多东西。原来它完全不同于高中，简单的说一所大学就相当于一个微型社会。它你的不仅仅是专业的知识，还有为人处世的道理、积攒社会经历等等。想你所想，在大学里都可以学得到。参加了学生会之后生活的步调加快了不少也充实了不少，致力于本部的工作让我更加理解了一个部门存在的意义，和前辈、同学们一起交谈、辩论更是加深了对部门的感情。生活并不是一帆风顺的也会有各种各样的问题。宿舍间的摩擦，和同学们的争执，和前辈们持有不同意见，在学业上遇见难题都会使人头昏脑涨。这也是命运给予我的挑战啊！向这些难题低头吗？当然不！遇到问题时我学会了探索着找出解决的方法，我会在和舍友同学的相处中找到一个平衡点减少摩擦的产生，在和学姐们意见相左时找到折中的方法，在学业上出现问题是我会查阅书籍解决拦路虎。我发如今探寻出口的过程中我不断地成长并且精神上得到了升华。不知不觉一年匆匆而过，考虑到家庭的情况我再一次的申请了助学金。而我也成为了大二的一员，大二的生活有时另一番情景。不仅要兼顾学业，还要理解社会动向关注与本专业有关的工作，为进入社会打好根底。虽然繁忙，但是仍然初心不改，我很庆幸当初进入了大学承受教育。我很感谢国家对于贫困生的补助，假如没有国家的帮助，像我一样贫困的`孩子就没有方法继续读书承受教育，那么我们的天空就会越来越狭隘。所以我立志要在大学生涯中学有所成，即使将来不会有太大的作为也要为国家为社会作出应有的奉献。“十年树木，百年树人”。学识是无止境的，我也只能在有限的光阴内坚持。知识改变命运，假如命运是一艘航行在无垠大海上的巨轮，知识便是操控船只的舵，那么你就是舵手。与其说知识改变命运不如说命运掌握在自己的手中！“科教兴国，人才强国”。国家今天为我们撑起了一片天空，那么明天我们会还她万里晴空、阳光灿烂！助学筑梦铸人征文篇4人生如叶，有青翠油绿之时，也有泛黄飘落之际。起起伏伏，跌跌宕宕铺就了人生旅途，无论风雨如何肆虐，无论道路有多么泥泞，我们都应豁达，坦然地面对挫折与困苦，用微笑和自信挑战将来的人生。——题记我出生在一个普通的四口之家，有一个双胞胎姐姐。父母通过打零工，维系着生活，供养我和姐姐读书。生活贫寒且平淡。2023年7月，父亲的突然离世犹如晴天霹雳一般，给了我和我们家以沉重一击。对于当时刚刚小学毕业的我，并不知道这到底意味着什么，只知道我没有爸爸了，只懂得哭。母亲的坚强和雷厉风行的性格我“哭是世间最____的行为，我们必需要靠自己改变现状。”五年时间过去了，母亲困难地抚养着我和姐姐，看着我们经历中考，进入高中。2023年9月，我和姐姐同时考进了武汉市实验学校二中班。高中期间，我们获得了国家助学金和其他一些资助。钱虽然不多，但是对于我们来说，解了燃眉之急，给我们带来了希望。更为重要的是为我们送来了一丝温暖，让我们感受到了人间大爱。还有不到一年的时间，我们就将高中毕业，进入大学。这又是一个新的人生阶段。或许路途会充满坎坷，或许会发生一些未知的事情，但是，我相信我都能乐观积极的面对，实现自己的人生理想。中国古代有一句老话“滴水之恩，当涌泉相报”。对于别人来说，这或许只是举手之劳，但对于受助者而言，这犹如给予沙漠中行走的人一杯水，为寒冬中衣履阑珊的人送去一个火，让人倍感温馨和温暖。然而受助者承受的不仅仅是物质上的支持，更重要的是思想上的教育。我们理应怀有感恩之心，感恩我们的父母，老师，感谢那些曾在我们失意之时，给予我们援助之手的人，还有那些我们未知姓名，未曾谋面的仁慈之人。回报并不仅仅限于对那些曾经给予过我们帮助的人，回报更像是一种延续和传承。延续爱心和蔼良，尽我们所能帮助更多需要帮助的人，将这份人间大爱惠及更多的人，使我们这个社会充满着爱，人与人之间友善，和睦地相处。理想的实现离不开奋斗和一往直前的韧劲。青春是一个拼搏，挑战，奋斗的时期。我们无所畏惧，不怕失败和低谷，不墨守成规于经历。创始，奋斗理应成为我们的代名词。虽然生活给了我们许多磨难，但我们不应抱怨，或是指责。将生活的磨难视作是生活给予给我们的馈赠，或是一份特殊的礼物。而我们需要做的是，收下它，并将它转化成一个动力，一个在我们失落时，能唤起意志的精神支柱，一个在我们处于低谷时，能拉我们一把的援助之手。身世即生来注定，我们无法改变，我们所需做的只有不断努力奋斗，不轻言放弃，用一份乐观，积极向上的心态面对人生。高中期间，我受到了国家助学金及一些类似的助学活动。对于此类的富有爱心的机构及个人，我深表感谢。感谢在我深处困难之时，给予给我的帮助。我会将这些化作学习上的动力，积极克制困难，在明年的高考中，实现梦想。助学，筑梦，铸人。看似简单的六个字，却给予了所有受助人以温暖。物质上的资助解决了生活上的贫穷，而精神上的资助却救助了心灵上的贫瘠。筑梦，圆梦，对于捐助人来说，是无心之举，可无心插柳柳成荫，理想的实现对于捐助者而言是最好的回报。铸人，举手之间传递的是仁慈，爱心，感恩和正能量。它教育了所有人学会努力，学会仁慈，铸就的，是一个人的品性。感谢之情无以言表，将千言万语化作人生道路上的铺路石。风雨伴随着人生旅途，我们为何不携一支鲜花，沉着地走向将来。无论前方是一片光明，还是布满荆棘，我们都应向刚刚绽放的鲜花一般，活力盎然地绽放。助学筑梦铸人征文篇5谁说不能让我此生唯一自传，如同诗一般，无论多远将来，读来仍然一字一句一篇都灿烂。——题记也许我的故事很平凡，但对于我，故事的主角来说，却是永远的刻骨铭心。就同许许多多女孩一样，我曾剪下自己的一段青春，用来奋不顾身地朝着一个目的狂奔，那英勇的模样，如今想起来，比任何时候都美妙。记得那时选择这个学校这个专业的时候，父母的那份无奈，那个年代赋予的狭隘让他们没方法在此刻甚至在将来给予我帮助，商业这条路对于我来说，太难走。而我爸从小给我灌输的观念就是，要对自己的选择负责，所以尽管迷茫，却不曾为此悲哀，反而更加专注于自己的事情。既然年轻的我们拥有青春的激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想，那么我们就应该用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。自己的梦想，终归要自己买单。那年12月7日的中国青年网出现过这样一张图片：16个戴着橘色平安帽和工作服的80后女子在阳光下欢笑。她们有一个骄傲而自豪的名字——成功油田胜海管理区采油一队0#海油陆采女子班。当别人在花前月下尽情地享受温顺时，在轻言细语中尽情地解读林间的浪漫时，在你侬我侬中尽情地分享甜蜜时，她们，放弃了生命中那些唾手可得的鲜花，选择了一片荆棘。她们以娇弱的身躯，坚强的意志，战胜了30年一遇的海冰风暴潮的考验，保住了油井，守住了小岛。她们素面朝天，她们统一制服，有过失落，有过迷茫，但她们仍然选择坚守，与千千万万都市女孩最大的不同或许就是，她们之间对于青春的不同定义。在我们为学业埋头的时候，在我们为生计奔波的时候，在我们为名利追逐的时候，她们把生命最美丽的光阴融入到栉风浴雨的荒滩，把思维定格在披星戴月的征程，穿行在海岛设备间，履行着自己的职责，用汗水见证着自己的成长，用奉献丈量着人生的价值。她们，用自己的行动告诉我，谁的青春不奋斗。不知道是不是每个人都有过这样的经历，在你满怀热情地去执行你的工作时，总会有人渐渐地，一瓢一瓢地将你的热情浇灭。就如同我的第一份兼职一样，路人脸上的冷漠，眼里的厌烦，在我还来不及递出一份传单之前就已经把我撕碎。而这样的情绪，我想你感同身受。但，我想说的是，即便如此，那又怎样？世界太大，生命太短，谁知道过完这辈子还要在轮回里变花变树折腾多久才有可能重回这个世界再活一次。人生苦短，实在不该就这么白白浪费在毫无意义的瞻前顾后与无病呻吟中。英勇一点，递上你的传单露出你的笑脸，就算人们转身就把传单塞进垃圾桶又怎样？你有你的选择，我有我的规那么，你否认我的如今，我决定我的将来。正如陈欧所说的，你可以轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。努力吧，看不到光辉，不是因为别的，只是因为你还不够努力。去做吧，多年后的你，一定会很感谢如今努力奋斗的自己。也许下一次回首，我们都站在青春的尾巴上了，不再为了生命狂欢，也不再为了爱情狂乱，然而青春此岸，盛夏正要一天一天的灿烂。因为，为了梦想而奋斗的青春，是一首永不落幕的诗。助学筑梦铸人征文篇6黑夜里的轮船，需要灯塔指明方向；光辉下的葵花，总是朝着太阳昂起脸庞；飞翔的白鸽，也一直有地磁场引领导航。一切看似平静的事物，却全都有它们自己的方向，它们自己的另一番事物。思修老师说：人生在世一辈子，总会遇到触动心底的一件事或一位贵人，它的到来会让一个人改变许多。来得早，是你的幸运；来得晚，也是你的幸运。而我就是这样一位幸运儿。我是一个来自贫困县城的农村女孩，拥有自认为很幸福的家庭，家里孩子比拟多，可以在一起玩耍嬉戏，却也造成了生活拮据的场面。虽然日子过得有些苦，但是我感受到我亲人的温暖，这将是我这辈子永远不变的最大财富。在我上小学五年级的时候，奶奶突然得了重病，瘫痪在床，生活几乎不能自理，爸爸在外打工赚钱，生活的重担一下子全都压在了妈妈的身上：田里的农活，奶奶的起居，家中的琐事然而，不幸又再次降临，在那年进秋种后，妈妈由于过度劳累，患上了腰疾，不能做太重的农活，直到如今，一直都没有好彻底。爸爸也不得不回到家里，在县城找些体力活干，生活一下子陷入困境。也就在那个时候，班主任说有些社会上的好心人要资助几个优秀困难学生，我凭借当时出色的成绩和家里情况，成为了那几个幸运儿之一。虽然那笔钱不算太多，但对于我家来说无疑是雪中送炭。从此以后，我就更加女里的学习，梦醒将来有才能回报那些好心人，回报社会。我感觉我的梦想正在起航，那些好心人为我加油添动力。后来，在初中，我一直名列前茅，团结同学，也获得过资助。我的生命因那些好心人的帮助而更加绚烂。高中的我，虽然学习很努力，却总也提不上成绩，这让我非常怨恨自己的____。我觉得对不起父母，对不起那些帮助过我的人。后来，我的班主任知道了我的情况，就与我交流沟通，让我释放压抑，我如何面对高中繁重的学习，我真的很感谢他。那年，我经过自己的努力表现也获得了助学金。而且，高中三年，我都争做班干部，帮老师分担点事情，帮同学解决力所能及的困难。从中我不仅收获了经历，丰富了头脑，也得到了友谊。梦想之帆，也愈航愈昂扬。到了大学，我努力上好第一堂课军训。我不拍苦，不怕累，从未违犯过纪律。之后，就学好学好每一节课，帮助老师，同学做些事情。我真的很感谢以前帮助过我的人，是他们带来了如今自信的我，而不是小时候文静弱弱的模样。我如今正载着我精神饱满的小船，试图给自己带来一个没有遗憾，值得以后深深回忆的美妙大学光阴。脚踏实地，一步一个脚印地去接近，完成我的梦想。助人者，仁恒助之。我作为一名医护人员更要怀着一颗天使般的心去帮助别人，让社会一点一点的充满爱，让那些帮助过我的人，和我帮助的人都感到幸福。我会努力用我的梦想照亮现实，让被照亮的人感受到阳光般的温暖。助学筑梦铸人征文篇7岁月如同一支沙漏计缓缓地流淌，人生作为岁月之中的一个匆匆过客，同样也流逝于无形之中，在年轮转换，白昼与黑夜之间，人作为人生之旅中的主角，需承当一个独立的主宰体，于此同时，这个主宰体需“梦”来于之持久的能量与动力。做为一名体育生，主宰的核心莫过于对你个人的肯定，正好体育学院给了我们这个时机，我们也始终将其做为梦的航点，在万般考验与磨砺之中，不抛弃，不放弃，最终还是以美妙的结局敲响了钟成功是人生中亮丽的一点，但于此同时也忧虑成功能否将“梦”延续下去，追梦不只是单一的，它需物力与财力的支撑，担因家庭原因，使我一次次想脱离“梦”的载体，一次次失去了追梦路上的明灯，一次次的任现实支配行动。而今缺却不一样了，我突然得到了一股力量的推动，这股力量真是学院给予我的助学，重新点燃了我追梦的航灯，激起了我追梦的动力。“助学”两个简单易懂的词汇，在世人眼里不过是一种行为，一种形式的代词，但对于我却是意义重大，它是我筑起梦想的桥梁，是筑起我梦想的堡垒。做为一名正值青春年华，有激情，有报复的青年，梦想不是遥不可及的，它不过于自我人生的必经点，但在简单之下却埋藏着一个宏大的外在条件，就是你需持久坚持，从而结合你的青春活力为优势来攻下这场持久战，真是学院的助学，给了我可持久坚持的能量，有了持久，梦想不在是畅想，而是永久的现实。梦想是一个人的灵魂，是人生路上的指示灯，但灵魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高贵思想与品质的载体，因此梦不是独立的，单一的，它事实是与人结合为一体而行的，由此在梦的召唤下必须铸成思想纯洁，品质高尚的人为梦来搭载走向辉煌与终点的云梯。助学，筑梦，铸人，三方合一，才是通往人生顶峰的关键。助学筑梦铸人征文篇8十年寒窗，终磨一剑，我们为了自己那平凡而伟大的理想，带着家人和亲属的寄托，日复一日不知疲倦的学习，终于，经过了那残酷而难忘的高考的洗礼之后，我来到了我人生中最后一个避风港—陕西科技大学。这是一个帮助我完成最后一个学业的地方，这也是我人生中第一个让我锻炼自己的地方。在这里，我可以尽情的挥洒着激情的青春，在这里，我可以尽情的释放那压抑已久的活力，最重要的是，在这里，我可以承受着国家给与我的帮助—助学金!它可以让我安心的完成我那充实的学业，可以让我懂得心存感谢，做一个拥有感恩之心的人!我是一个出生在农村的孩子，由于地区贫困，从小就承受着各种各样的帮助，当我上学后，从小学，到初中，高中，直到如今的大学，每一个阶段都有着各种的帮助，都让我感谢不尽。犹记得初三那年，正是HINI流行季，我们一个个都是易感人群，就这种情况，为了保护我们的平安，能好好去学习，每天早上都会有医生给我们量体温，有一点温度高了就得去医院，印象最清的是突然之间就有点发热，37.5度，但班坐为了我的平安还是让我去县医院看看，知道没事了才回来，为了我们的平安，老师们尽心尽力的帮助着我们。更感谢的是，时过不久，国家开场对中小学实行了“蛋奶工程”和“免费午餐”活动，每人每天早上一个鸡蛋一包牛奶，让我们每天的生活营养化，安康化，还记得当时那天真无邪的喝着牛奶，吃着鸡蛋时的表情，那一个个幸福的笑脸让我回忆起来真是难以忘怀，应该会永远留在我的心中!每天的生活有了营养，让我更有动力去好好学习，终于不负众望，通过中考，我进了我们县的重点高中--商南县高级中学，高中应该是我目前最难忘的一段光阴，所有的欢笑还历历在目，当然，这最好的补助就是对贫困学生的帮助，当时凭借我的努力成绩应该还可以，在评贫困补助时，当时高一的班坐说到，“农村学生可以申请，县城学生一律没有”。这时我感觉到老师真的是为贫困学生做主，令我非常感动，为了我不辜负这来之不易的资助，我下定决心要好好学习，为了当初的梦想，也为了父母的期望。于是我开场了疯狂的学习，每当我想要去网吧时会有种阵阵的不安，当时就只有一种想法，不能对不起国家给的钱，更不能让父母的血汗钱打了水漂。当时由于贫困，我最感谢当属我高中最好的朋友，在经济上他会在我没钱时经常资助我，在学习上他会一直去帮助我，高一那年，我们齐头并进，高二高三，虽然不在一个班，但信念还在，支撑还在，动力还在，我们仍然在不懈的努力着，终于，令我们所有莘莘学子又期待又害怕的高考终于要降临了，我们期待着我们能考进同一所大学，互帮互助，可是，现实终究是残酷的，我高考的发挥失常让我来到了我方案中没有想到的学校，他去了浙江，但一句抚慰，是金子在哪都会发光，是兄弟到哪都会想念，因此我放弃了补习的想法。三个月的假期，三个月的调整，充满期待的来到的陕西科技大学，之后发现，这里真的很好，我进入了学校的田径队，当然也有着国家的助学金，让我可以好好的去利用好大学的光阴!回想着这学习的光阴，一路的帮助让我学会去做一个心存感谢的人，身边那些需要帮助的人和事。往大了看，2023年的汶川，我们看到这么多的人受伤，这么多建筑被摧毁，我感到了我是一个幸运儿，因此，在学校的组织的捐款时，我会尽量的多捐，我想着能帮助比我更贫困的人也是对自己的心灵的慰藉。往小了说，高中时班上有孩子家中出事，我们班委会组织一起捐款，作为班委的我会身先立足，用自己多余的钱去帮助他，一共也凑了几千块，虽然微缺乏道，但也能解燃眉之急，也是让我比拟欣慰的!国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视我们青少年学生的梦想。于是“助学筑梦铸人”的助学活动来到了我们的身边，我得到了它的帮助，让我可以更好的实现大学目的，从而实现自己的梦想。每个人都有梦想，而有的人只敢梦，而不敢想，这就是有些人失败的原因，人穷志不短，我虽来自农村，到我是一个有梦青年。我相信靠自己的奋斗，和靠国家资助，还有亲戚朋友的帮助一定可以，铸就辉煌的人生。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来理论自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的将来就会掌握在我自己的手中!助学，筑梦，铸人。我希望我拿着国家的助学金，可以在大学通过努力实现我心中的那个梦，更可以让我在助学金的促使下，做个心存感谢永不言弃的人!助学筑梦铸人征文篇9正午的阳光，还是会在仰望天空的时候刺痛双眼，成长的行囊里承载的感动，化作不断鼓励我成长的力量，时间的流里，心在一天天变得强大。助学，筑梦，铸人似乎就能表现为一个寻梦，追梦，成梦的过程。在这个过程中有着国家，社会的参与，让个人梦想的实现成为可能。一个人的力量是微薄的，个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目的决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线，硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。假如一个人连最根本的物质根底都没有，怎么会更好的开展？更清醒的对待自身。单从教育领域看，我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的，正如我们高中课本上写的：经济是根底，一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规那么的起跑线上。但在起跑时，助学工程也会起到一定的作用。据调查从2023年开场，重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势，即使国家有意向的进步农村学生的入学比例，但由于资上的差异，差距也不可防止。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性，也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中，得到国家的奖励或支助，对他〔她〕来说算是一股正能量，催促着向前进，将来回报国家。人才在国家的帮助下，不仅可以圆自己的梦，而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言，只是超前消费，花了明天的钱，圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的，有积极性的，最根本的观点是它对个人成才有鼓励性。个人奋斗与国家有关联，今天以祖国为荣，明天祖国以我为荣。国家总是要前进的，而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才，使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开场，两者〔知与国〕便互相促进，而不是以前的雇佣关系。在教育领域，助学工程是国家对知识界的一大投入，人才培养是一个长期性的工作，类似于家庭对子女的教育投资，收效也要在长期的观察中期待。至今看来，在国家的建立中，少不了知识分子的参与，而其中的建立骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲，助学工程以相对小的本钱换取了不可估量的利益。国家的开展为知识分子提供了展示的时机，让他们有动力去追求自己的梦想，争取自己的生活，积小成大，汇少成多。个人动力的集中会成就自己，它的会聚也可成就一个伟大的国家。个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代，有条件让我们考虑我们想要的生活；我们很幸运在和谐社会，政府有资金投入到教育中育才；我们很快乐在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘假设我们生在烽火年代，还会有时机追梦吗，估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业，教育事业。例如希望工程，壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供，而且在奋斗根底以及奋斗时机上，社会也相应提供了帮助。社会像总指挥，国家是施行者，个体是受众对象。三者又有着联络。个人的开展离不开国家与社会。助学方面，个体就是两者的受助者，筑梦方面，国家与社会又是合作关系，为个体提供条件，铸人上三者受惠。个体不仅仅代表着个人。助学筑梦铸人征文篇10“为梦而生，为梦而活着”，每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗者，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它渐渐的萌芽，生长，然后破土而出，迎接了温暖的太阳。我们就像那颗种子，经过残酷的高考来到了如今的大学。萌芽的种子在太阳的照射下能快速地成长，而我们，也需要那“太阳光”。有时，我在想，假如没有你，我如今会在哪里，秩序混乱的制造业工厂？黄土漫天的建筑工地？或者，如父辈般早早娶妻生子，终守故土？有时，我在问，假如没有你，疾病缠身的双亲需要付出多少艰辛才能供我实现儿时的梦想，一滴血？两升汗？十道皱纹？千丝白发？有时，我在思，假如没有你，我能否承受如此良好的教育，我的将来在哪里？筑就人生梦想？铸就坚韧性格？亦或，随波逐流，碌碌无为？我，一个来自苏北农村的寒门学子，安静地坐在宿舍桌子前，窗外寒风阵阵，屋内暖意融融，考虑着上面三个问题，不觉间，思绪飞回了那个躁动不安的夏天。“小峰，你过来下，娘跟你说件事。”母亲神秘兮兮的把我拉到了屋外，不经意间一回头，目光却与父亲一碰，父亲瞬间把头扭了过去。“怎么了妈，是不是家里出什么事了。”我压抑着自己的紧张与不安，在母亲开口的间隙里，努力祈祷着上天对这个已经风雨交加的家庭可以仁慈一点，厄运可以避开这个充满不幸的家庭，上苍在给这个家庭带来一张大学通知书后继续把欢乐留在这个家庭。助学筑梦铸人征文篇11在大别山脚下，有这样一群孩子：他们每天迎着清晨的第一缕阳光，徒步几公里的山路读完小学；他们每周末与月光为伴，骑着自行车穿过崎岖的山路读完中学；他们每个月底踏上归家的大巴车，穿越重重山路读完高中，直到有一天，他们终于可以坐上火车，开往大学……我来自大山脚下，我是山里的孩子。小时候，唯一的梦想，就是走出大山，触摸外面的世界。电视机里色彩斑斓的世界，仿佛总是遥不可及。世界是一杯新颖的牛奶，而我永远是那么的馋。父母为了生计，在我很小的时候，就外出务工，过年才回家一次。那时，村子很落后，没有通，所以小时候与父母之间的记忆几乎是空白。从小寄宿在姥姥家读书，虽然寄人篱下，但姥姥始终没有把我和他的孙子区别对待。小学四年级的时候，姥姥的腿摔断了。周五放学之后，下起了很大的雨，看见校门口熙熙攘攘的父母，我知道没有人是在等我。正当我准备淋雨回家的时候，邻居叫住了我，说姥姥托他把伞带给我。那天雨真的下的很大，甚至下进了我的眼眶里。世界上最幸福的事情，就是相信，我们是被爱的。我抱怨过父母，但是渐渐地我深深地理解了父辈的无奈与辛劳。姥姥的爱，让我渴望被爱的心，不再有缺口。初中的时候，书本，成了我的初恋。在山沟沟里，就算是一份报纸，都很难在大街上买到，学校的资也是少的可怜。学校仅有的几份报纸，每次老师在办公室看完了，都会拿到教室来，大家争着传看。记得班上的同学经常会因为抢着看报纸而争得面红耳赤，这时，我做为班长，就会被推选上去读给大家听。除了报纸，老师便是我们最大的学习宝库，老师的每一堂课，我们都不愿落下，整个中学阶段，我们班永远都是第一。或许，我们可以获取的学习资有限，但是我们每一次都将它的价值发挥到极致。逆境，或许都连用这两字都显得牵强，我们不是最困难的，但是我们是奋斗的。一步一个脚印，成长总是伴随着汗水。高中一个月才回家一次，每天三点一线的生活充实而又美妙，每一秒的奋斗，都让我离梦想更进一步。那时，每天早上5点起床，第一个去食堂吃早饭，第一个去教室晨读，每天晚上11点回宿舍，有时候还偷偷地给自己开小灶，拿着手电筒在被窝里做数学题。班上城关的同学，总喜欢叫我们这些来自村镇的同学，“乡下里来的”。我从反驳，也不自卑，我相信，比我聪明的孩子没有我勤奋，比我勤奋的孩子没有我聪明，既比我聪明又比我勤奋的孩子，没有我能熬。高中老师常说，高考就是千军万马过独木桥，但我总觉得高考对我来说就是通往世界的彩虹桥。很幸运，我以全校第二名的成绩考入了北京的中央财经大学。北京，对于从走出过县城的我来说，俨然已是整个世界。可这里毕竟是北京，她的繁华，她的现代化，让我向前的每一步，对于父母来说，都是一个沉重的负担。爸爸在做搬运工，我从不知道60—70寸的电视，扛在肩上该是怎样的喘息和汗水；妈妈在超市里卖菜，我从未体味过把满是冻疮的手伸进冰凉的水里该是怎样的刺骨和颤抖。但是，爸妈从未提过钱的事情，他们让我像其他孩子一样，满心欢喜地踏进大学的校门。来到中财，国家对于贫困生的各种补助政策，帮助我圆梦学业。我深深地感谢在自己奋斗路上给予我支持的家人、良师益友、乡亲以及国家和社会，是你们让我不断前进。我很喜欢俞敏洪老师的这段话，一直把贴写在书桌旁边。人的生活方式有两种一种方式是像草一样活着你尽管活着每年还在成长但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光但是长不大人们可以踩过你但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦人们不会因为你被踩了，而来怜悯你因为人们本身就没有看到你所以我们每一个人都应该像树一样的成长即使我们如今什么都不是但是只要你有树的种子即使你被踩到泥土中间你仍然可以吸收泥土的养分助学筑梦铸人征文篇12她，是一位来自云南省西南部偏远农村的德昂族女孩；她，是一个生长在单亲贫困家庭的孩子。但是作为长女的她，并没有因为经济困难而放弃学业，而是继续奋斗，终于在2023年以全县第一名的成绩考上了中央民族大学，成为全县第一个可以到北京读书的人。但是，在她填报志愿的时候，问题接踵而来。因为家庭极度贫困，再加上母亲常年生病，几乎所有人都反对她报考省外的大学，让她留在云南省的昆明民族学院，好对家里有所照料。然而她并没有向命运低头，内心含着对母亲和家庭的愧疚，她决然选择扛上行囊北上，因为她知道她需要更多的时机，更广阔的平台来实现自己的梦想，更是为了将来给自己的家庭撑起一片天。然而昂贵的学费让她无比苦恼，家里的唯一收入就是母亲务农和农闲时外出打工挣的一点钱，家里还有三个妹妹正在读书，母亲又要常年吃药。她不可能向家里要钱。最后，在一位高中老师的热心帮助下，她申请了贷款，申请并成功拿到了国家助学金。终于，在2023年的9月13日，她怀着无限的感恩之情，熬过40多个小时的硬座，来到了北京。第一次见到她是在2023的1月份，因为参加了同一个志愿北京的活动。她当时只穿着一身薄薄的棉服。我问她：“你穿这么少不冷吗？”，她的答复顿时让我感觉到她有着一种不一样的自信。她说：“冷可以让我更加清醒，冷可以让我感觉到我的血液还在流动。”在聊天的过程中，理解到她在大学的第一年就已经参加过不下30个志愿活动。总效劳时长到达150多个小时。读大学的第一个暑假，她利用整个假期的时间，下乡支教。她说：“她要把她自己得到的爱传递给更多的人。”第二次见面是在2023年的9月份，当时她已经是学校青年志愿者协会志工部的部长，那时自己正好参加志工部举办的一个校级活动。那时的她已经没有第一次见面时的青涩，而是透露着一种干练和责任心。整个活动，她都在第一线，指挥现场，解决紧急问题。第三次见面是在2023年的10月份，因为我们共同参加了中央民族大学特有的“民族英才”工程。该工程要求每一位学员早晨6点起床训练，每一次我打着呵欠到达操场的时候，她都已经训练完站在操场边上看书。她说“来大学最大的任务还是读书，我要利用每一分每一秒来读书，这样才不会辜负自己对自己的期望，才不会辜负哪些曾经帮助过你的人。”“民族英才”工程还要求每一位学员在周日自觉参加政治进修课程。每一次坐在她的身边，她都在认认真真地记着笔记。2023年7月26日，“民族英才”的每一位学员都要作为国家汉办的志愿者赴泰国进展汉语教学一个月。她被分到了泰国最穷苦的东北部，但是她并没有抱怨。而是凭她出色的表现，获得了当地“优秀志愿老师”的荣誉称号，“民族英才”工程小组也赋予她“优秀学员”荣誉称号。助学筑梦铸人征文篇13有的人美味佳肴，有的人饱寒未足；有的人高楼大厦，有的人陋室空旷；有的人出海留学，有的人与学擦肩而过。如今中国确实富裕了，但也存在着超间隔的贫富差距制约着窝火的开展。城乡贫富差距一直以来都是我国的一个社会问题，这个问题也是不可防止的同时也有好多人在讨论如何解决这个本质性问题。我觉得唯一的方法是改变他们的思想，援助一下他们经济来，让他们树立个人梦想然后铸就他们一个辉煌的人生。助学，让寒门子第完成学业扎好人生根底。大学是每个人的憧憬，有那么一些人有自己的实力，但因自己家庭的弱势与其失之交臂，他们是可怜的同时也是可惜的。对于自己而言这是他们人生的一次可惜，对于国家而言这是对人才的一种侮辱。咱可以算一笔帐，培养一个大学生最多也就是花个十几万，可是培养一个人才可能就是几百几千万。一个农民他的一年收成也就是一万左右，一个科学家人家造飞机造航母造宇宙飞船又是多少钱啊。这都是很明显的差距，也是一个有宏大利润的投资。我也不能说上完大学都是科学家，但科学家根本都是承受过良好教育的，上过大学的人肯定和只上过小学的人不是一个档次。投资有风险，但是像这种低投资高回报的每个商家都会去做的。对于国家不仅是利息的问题更是人才的最大开发，所以国家所设立的一项项资助大学生政策国家助学金、贫困生补助、贫困生贷款都是很科学的。筑梦，让寒门子弟确立人生航向找到成功的步梯。梦是走向成功的阶石，梦是爱情蜜汁，梦是荒山野岭上的一汪清泉，梦是每一个成功人土的宝盒。青少年的我们正是充满激昂发奋向上的，我们都有旺盛的精力和自己崇高的理想。理想是美妙的，一个人一旦有了他正确的梦想他就是一个了不起的人。回想历史每一个仁人志士没有一个甜蜜的梦，王羲之有写完三缸墨水的决心，____有为中国富强而读书的野心，____也在规划中设立中国能的主题。无米无以成粥，无梦无以成仁。米不能随意成粥，梦也不会立即成仁，它需要你把梦放在心里，用自己真实的行动去把挂在天边梦给引入你的生活。梦是甜美的，追梦的过程是极其坎坷辛苦的，得到梦的滋味又是极其幸福的。想得到水必须挖井，想获得成功实现人生的价值活出自己的精彩就必须先有梦，先走虚的梦才有辉煌的人生。铸人，让寒门子弟成闲成仁，造就辉煌的人生。搞资助、捉教育、设理想这些的终极目的也就是为了铸人。人才建立是一个国家开展的关键，哪个国家捉住了人才也就是捉住了财富。中科院之所以那么牛逼就是那里聚集了中国的精英，美国之所以强大那是人家的福利好吸引了大批的出色人士。国与国的比赛也就是科技的比赛，有了厨师还怕没有佳肴么？一个国家有了人才还怕没科技么？贫穷落后的山村一旦出了一个有仁之士还怕富不起来么。欧阳修隐居醉翁亭把百姓治理得和和睦睦安居乐业，与百姓谈笑风声，赏山间之风水品一壶之茗香，人民自由自在过着桃园式生活。假如中国多些这样的人我们还有什么可担忧的。一个国家缺什么就是不能缺人才，钱没有了我们可以借，东西没有了我们可以买，假如一个国家缺了人才那你就主动被挨打。你的稀土世界第一、木材第一、钼矿第二，可是有什么用呢？我们在武器、航天用的稀土还不是高价从美国买回来的么，用的打印纸还不是从人家曰本高价买的么。这显的是很不公平，可是武器你不可能不用吧，打印纸也许用吧！谁让我们人才缺乏不懂技术啊。人家曰本，全靠资进口缺创造了第二大世界经济体系，人家牛逼人家有人才有技术啊。人才建立永远是开展中国，创造顽强自主的唯一途径。助学，让每一个人都能承受一个好的教育打造人生根底；筑梦，让再一个青年插上双翅飞向高空；铸人，造就我国人才建立优化我国人才市场。助学、筑梦、铸人、助我们伟大祖国更加繁荣兴盛。助学筑梦铸人征文篇14那时，对于梦想我还彷徨;那时，对于人生我还迷茫;但对于大学，我一直向往。记忆里，年少时的我每天跟其他同学一样，坐在教室里仿佛永远没有尽头的备考。如今的我，站在教室里，每天面带微笑的讲课。对于梦想我很执着，对于将来我很明朗;这半年是我人生中最不寻常的半年，也是我青春中最有意义的半年。虽然很累，但是我觉得因为负重，我的青春在更加精彩。大三开场了，学校里组织顶岗支教，我毫不犹豫的报名了。这是我的一个梦想，我渴望有朝一日可以像我小学的那个老师一样，站在那些渴望学习的山村孩子面前，给他们讲属于自己的故事，畅想属于他们的明天。历经曲折，终于终于，如今我如愿以偿。那天，官坝的老师从忠县县城把我们带到官坝途中，不停地告诉我们，官坝风光很美比方说我们正在穿过的峡谷，比方上山的这88道弯，但是官坝的条件肯定没有想像中的那么好，要做好心理准备云云。当时我就在想，中国如今开展这么好，就算差，也不会比我小时候那个条件更差吧，我的老师都能坚持，我也一定能。下午刚到，第二天8点我就正式成为了一名站在讲台上的支教老师，带八年级两个班的语文。作为地理专业的学生，在决定教语文的时候，心里已做好了准备。不过幸亏我本身挺喜欢学习语文的，所以就算吃力也不觉得艰辛。每周一三五的语文早读，我跟学生一起起床，一起读书。他们背语文必背诗词，我那么背英语六级单词。早读也会有学生不认真，打瞌睡，对于他们，我会生气，但更多地是绝望。我深深地体会到了自己年少时的不懂事，那时老师们的无奈。作为学生，但同样作为老师的我，理解学生，也理解了老师。刚上课的时候学生们可能是因为换了新老师，新颖劲十足，上课很积极。后来上课表现过于积极，甚至都不像上课。初中生活泼点是好事，但不能影响成绩，上课的时候要再严肃点。这是校长谈话的时候跟我说的，我能听出他的担忧，从这之后压力就来了。我带的是初二，再有半年他们就要进入毕业班，如今要打好根底，语文成绩一定不能差。为了改变他们的学习态度，有一次我给他们讲了一节课的利弊，包括我小时候的一些经历。但是效果甚微。思前想后，我决定利用作文的两节课给他们看邹越老师的《让生命充满爱》，那一节课讲哭了很多人，也触动了很多人。我希望他们能理解到家长和老师的苦心，能做一个对自己负责人的人。从那之后我要求也更严格了，不会再有成群学生下课围在讲桌那起哄。课下我也单独找过很多学生谈话，我能理解他们心里对老师的隔膜，永远都觉得老师不会理解自己的，特别是在我转变教学方式之后。但是不管他们是不是还像当初一样喜欢我，我所要做的只有问心无愧，中学生，不能任由他们胡来。特别是作为代理班主任，我必需要对学生严格起来。我希望在我教完一个学期之后，他们对学习的态度能有所改变，语文成绩能有所