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高二语文阅读难点巧突破(上)第一讲文言文阅读基础理论知识考点剖常见实词、虚词在文中含义和用法的理解文言实词的复习可以注意三点:一是不要离开原文(语言环境。二是不要离开,大家一定18个:而、乎、其、且、然、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、哉、则、者、之(一般我常见文言句式的理解上上文中句子的理解与翻译原句:郑人使我掌 其北门之管。 │││ ││ 译句()到职工作三年, ,请求退职回家文中信息的分析与筛选 文章内容的归纳,中心的概括 作者观点态度的分析与概括资料汇一、基本文言(散文,不含辞赋、骈文)篇目:2、劝学…......................................................................................................................《3、曹刿论 《左传 《国策 《史记 《史记7、谏逐客书........................................................................................................................8、过秦论…........................................................................................................................9、 《汉书10、师 韩 韩 柳宗 欧阳14、六国 苏 苏 王安 王安 袁宏 归有 方二、文言实词爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故固顾归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐要:同“邀”;邀请。动词。“出,要项伯。”词类活用分析:?”一词多义:”””古今异义:1999年高考第11题D项“人灾,者千余家”句中,“”作“断绝粮食”讲,与今天的“”文言虚词:关于这20个文言虚词,复习时首先应重新翻翻,看看上是怎样归纳的每个字的文言句式

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