家长会主题发言稿

Word第第页家长会主题发言稿家长会主题发言稿1

各位老师，各位家长：大家好!

我是大一班李林航的妈妈，今日有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢试验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了!同时，我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有许多优秀的家长，我特别情愿把我的一些想法来和大家作一个沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，盼望我们的孩子能够健康欢乐地成长!说实话，在孩子的家庭教育方面，我确实没有什么好的方法，既然老师让我和大家沟通对孩子的教育问题，那我就简洁的说一说吧!

从儿子踏入幼儿园的第一天起，我始终都这样认为：幼儿园是他生活中的另一个家，在这个有许多小伴侣的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会，基本上都是独生子女家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。儿子的进步，离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。

我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的确定，是由于他觉得老师是平安的，是可以依靠的。有位名家说过：“全部的学校教给我学问最多的莫过于幼儿园，是那里的老师教给我如何做人。”一转瞬三年即将过去，在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长，共同见证了老师们的辛勤付出，是他们的辛勤付出，无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康健壮的成长。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢你们辛苦了”。

每一个父母都“望子成龙”，都盼望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也盼望我儿子有一个很有前途的将来，但是，对今日的他来说，还是也有点言之太早，究竟他还太小了，所以，我只盼望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采纳怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的学问还是满多的。许多时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到熟悉的字，还会大声的说出来。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在嬉戏中灌输学问，三字经，唐诗，儿歌，小孩会比较简单接受。

作为家长，我很盼望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜爱本园的亲子活动，工作上支配过来的时候，我都愿意参与，感受一下小孩在幼儿园里的欢乐，儿子也由于母亲在嬉戏中的参加而感到特殊活跃，开朗。我个人认为，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的心情，自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小伴侣，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱这些辛勤的护苗人。

其实，“师者，传道、授业、解惑也。”但老师究竟面对许多的同学，说、唱、弹、跳、画不肯定能样样精通，更不能面面俱到。所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培育孩子良好的道德品质两大重任。由于我们的小孩正处于智力进展的”关键期”;这一时期，儿童潜能是很大的。假如能准时科学的训练和开发，我觉得对他们以后力量的进展有着不行估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生进展的重要阶段。他将来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着非常关键的作用。这一阶段假如培育得法，对于孩子将来的人际

交往力量和形成良好的品质至关重要。针对以上这些，我觉得我们更应当和学校、和老师亲密沟通与协作，准时了解我们小孩不定期的动态，真正的去了解我们小孩的需要，针对我们的小孩更有效的去培育他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心伴侣，或许，这些更加会专心去爱他们，才能得到他们的爱。我盼望我们家长伴侣能够多多给孩子一些表扬和鼓舞、和孩子多沟通、多沟通，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培育孩子的自理力量，和孩子们交伴侣，在教育孩子的同时与他们共同成长。总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开头，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习气氛;和老师一起关心孩子成长，向共同的美妙目标前进;向行家靠拢，向里手看齐;在沟通、总结、探究中不断提高，实现让我们孩子成才的共同抱负!以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位沟通和共享。感谢大家的倾听!

最终，想和大家说的是：春季是孩子长高的好季节。请合理支配孩子的饮食，多给孩子喝白开水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和适当的运动，会关心珍宝长得更高、更健康!真诚祝福我们每个珍宝都能健康、欢乐地成长!我的发言就到这里，感谢大家!

借此机会再次感谢学校和各位老师，再次的说一声，老师，您们辛苦了!

感谢大家!

家长会主题发言稿2

敬重的各位家长：

您好，依旧感谢您在百忙之中来参与今日的家长会。时间过得太快，六年刺眼而过。当年的小娃娃，淘气鬼，今日比我还高，有的我要仰视。这证明，你的孩子长大了，我们为成长欣慰，也为成长中的问题苦恼。学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义；同时，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六班级是学校至关重要的一个阶段。

今日家长会的主题是“面对成长”。

一、老师状况介绍

首先，我来简洁介绍咱们的任课老师：语文，数学，英语都没变。变得是品社，科学两科。这两位老师都是从东付村合校过来的，责任心都很强。教学看法仔细，从这次期中考试成果中您应当发觉，孩子的成果都是有提高的，所以，这些老师还是向您交了合格的答卷的。我呢，您也可能常常听孩子说起，严峻，易怒，不爱笑，这些还算好听的，还有的用很不好听的词语来形容老师的形象。我也自我反思，我对他们是尽了力的，虽然呈现的是一张冷漠的脸，但我有一颗火热的心。

二、同学成长身影

下面，我们先来回顾孩子们这个学期的收获和成长。这些图片都是从我的博客里边截图，您认真看，有没有自己孩子的身影。

1.家长的支持

我们的班级工作得到了许多家长的大力支持。这种支持不肯定是物质的资助，而是您的理解，您的热忱，您的宽容。记得伊东梁被李昕硕抓破脸的时候，栋梁的爸爸很理解我们的工作，用自己的宽容之心化解了冲突，让我的心里倍感暖和。下面的图片为您展现部分内容。

2.班级活动

我们的班级活动丰富多彩。我的初衷是为孩子搭建展现的舞台，自己的精彩让别人观察。孩子们还不会制造机会，我就给他们机会，看他们能不能自己去把握，下面的活动，有班里的，校级的，看有没有孩子的面孔，有的，孩子把握机会了，没有的，那是孩子还没有士气站出来。请看图片。

以上图片的展现，我们见证了孩子的成长，见到了孩子的收获，欣喜地发觉，孩子真是长大了，孩子的收获真的许多。

三、存在的问题

伴随着成长，苦恼也随之消失。我们发觉，孩子有隐秘了，固执敏感了，当心眼多了，在这个阶段假如和孩子关系搞不好，很简单使亲自关系走向冷漠。

尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感渐渐增加等等。

下面我把部分孩子教育孩子的内容呈现以下。

四、状况反馈。

1.汇报孩子的成果

本次期中测试，孩子们的成果还是不错的，最高分王xx，394.5分，390分以上的有四个同学，分别是王xx。360分平均分90分以上的有38人。可见，我们的竞争是激烈的。面对这种竞争，成果有起伏有波动是正常的，班里没有一个孩子能保持第一，主要的是家长要正确面对这种波动，和孩子共同分析缘由，以平和的心态面对成败。我宣布一下这次考试比较好的同学名单。

同学名单：

略

2.六个新转来的孩子，分别是司xx。这些孩子给我的印象不一。他们有一个共同的特点，书写潦草，作业质量不高，作文大都是抄写或者背诵来的。这次考试，成果还可以，但对他们并不是全放心，特殊是李昕硕，要加强对孩子的思想教育，陈瑞卿教育孩子不能偏科，李鹏飞，要仔细完成每次作业不能钻空子。

3.有进步的孩子：

程传斌作业基本能完成了。赵一豪很仔细，成果有进步了。唐淑贤学习仔细了不少，成果进步明显。辛则其都能按时完成作业。伊东梁的成果有进步但不稳定。段宇鹏始终都在努力仔细。胡相龙的书写端正不少，成果也较好了。许佳硕依旧很狡猾，作文虽然不长但有了生气，比较生动有东西可写了。王皓云也是呈现进步的趋势但还是不扎实不稳定，学习还是看她自己的心情。

4.很特别的孩子：

张xx，说话做事太随便自由，独特张扬，很有自己的独特见解但经常出格，所以这次语文只有4个不优他就是其一。

武xx都曾是成果不错的同学，但有明显的偏科现象，很危急的，请家长留意。

范xx这个学期学习爱好没有，不太在状态，老师们反映，不爱学习不想学习不知家长是否发觉。

尹xx，独特太张扬，太有自己的独特了。盼望收敛一下。

5.依旧有家长不知道自己孩子的值日，不知道周一穿校服，每天戴红领巾。王xx还是常常最晚来到，程传斌，辛则其常常遗忘值日，来到上课。这些，都盼望家长能够引起重视。小时候的习惯注定了长大以后的人生。假如始终忘事，磨蹭，长大能成为有心人吗。

还请家长留意孩子的作业完成状况，许多同学包括成果很优异的同学，晚上作业完成不好，早上来了就“资源共享”，相互抄。这种做法是很不对的，阻挡了孩子的进步，限制了他们的思索，总想着明天去了抄，交换，为自己的懒散找理由。

面对孩子的成长和改变，我们能做的，就是多倾听，多沟通，多陪陪孩子，听听他的心里话，千万不要拒他千里。

我的博客中一般记录着孩子成长的脚印，盼望常扫瞄光临，知道优势，明确差距。找准方向，互相学习。

家长会主题发言稿3

大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与了会议，对他们来说这就是傲慢，就是美好，就会转化为取之不尽，用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。今日我们家长会的主题是：“学会感恩”。

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一．班级基本状况：

本期班上的同学有61人，其中男生30人，女生31人。我们的班干部，个个以身作则，能起到模范带头作用，能共同营造出良好的班风，在班级各项常规检查中，班干部、小队长的作用是特别重要的。本班的小干部邓植方、陈余乐艳、宋熙、戴婷玉、聂赢赢、武治宇、廖雅等同学，工作主动主动，在老师不断的磨练下，组织管理力量在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让全部的孩子都获得机会，使他们在同学时代的体验，能够成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如李嘉欣、唐依琴、陈余乐艳武治宇、龙中杰、董欣锐、宋熙、邓植方、聂赢赢、李思城、伍思怡、马家惠、廖雅、朱其等同学在班级的中队活动中作出了较大的奉献。在校运动会上，我班同学奋力拼搏，夺得了两个团体第一名。在广播操竞赛中夺得中班级组第一名。上学期我们各项成果都不错，奖状几乎每周都有。特殊是期末考试，考出了自己真实的水平，有的同学比平常的考试还考得好。我们班58个人参与考试，90分以上的有41个，平均成果是93分多，没有不及格的同学，大部分同学成果段考时都有进步，这跟我们班同学的努力和在座的各位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们班工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特殊是男孩子，他们精力总是过剩，下课总是要想方设法找点事让我做，似乎不打不闹就不舒适。讲也讲不听，真是拿他们没方法。但我信任，在我坚持不懈的努力下，时间会验证一切的！这个学期，时间特别紧，上课的时间只有16周，有30多课书要教，每周又只有4节语文课，我如今已经在焦急，担忧课文会教不完，怎么办?我想假如有你们的支持，我还是很有信念的。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的把握不够扎实、不够坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。

二、教学工作

本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上课，快乐得玩耍。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好独特和气质的。我给我们班同学的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我会常常采纳形式多样的教学方法，来激发同学的爱好，并力求制造轻松开心的课堂气氛。我会在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上就会全神贯注、爱好盎然,在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们会自觉地探究讨论，并学会了表达自己的看法、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。本学期，我还想带他们去放风筝，去搞野炊等，盼望家长能支持我，尽量协作我的工作。

三、教育孩子学会感恩

感谢在我们大家中间，是阳光，是雨露，是头顶永久晶莹闪耀的星辰，也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。应当说，父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了，父母

家长会主题发言稿4

敬重的家长：

为了让你的孩子度过一个欢乐的暑假，我们这次家长会的主要议题是平安教育。主要从以下几个方面讲解:

1、防溺水。夏季天气酷热，家长监督好自己的孩子，以防他们私自去河边、池塘、鱼塘、水库等地方玩耍或游泳。

2、防雷电。雷雨天在任何区域活动都要尽量避开接打手机。假如是在室内，请关上窗户，同时关上电视机、电脑等家电，而且要断开电源和各种信号线路。家中有使用室外天线的收音机或其他设备，肯定要收回设备天线。下雷雨时您正好在室外活动，请不要携带金属物体在露天行走，最好不要骑自行车和摩托车。假如在车内，请马上关闭收音机或电台。假如在野外，应马上查找装有避雷针、钢架或钢盘混凝土的建筑物作庇护所。没有掩蔽所时，要避开站在山顶、水面或其他空旷地带，尤其不要靠近这些地区的孤树。

3、防疾病。目前我国主要还是预防“流感H7N9”疾病的扩散和发生。我们要教育孩子养成勤洗手，勤换衣，勤通风等良好的卫生习惯，培育孩子留意个人卫生、家庭卫生、公共卫生。

4、防交通。每年夏季，许多家人会带着孩子在大路上漫步     或乘凉，如今车辆较多，在加上许多人喝酒，开车快等缘由，因此，我们要留意在大路上的平安。教育孩子不在大路上骑自行车，不坐病车，报废车。

5、防酷暑。我们不要让孩子在酷热的太阳底下进行猛烈的运动，玩嬉戏等活动。

6、防肥胖。要教育孩子多进行一些有意义的体育熬炼如:跳跳绳，立定跳远等，练习不要成天看电视，玩嬉戏，上网等。

老师建议:

1、带着孩子进行有意义的体育活动，保证孩子每天熬炼1小时以上。

2、指导孩子多看一些有益健康的书籍，如童话故事，哲理故事等。

3、指导孩子参与一些家务劳动，培育他们的劳动习惯。如洗袜子，洗碗等。

4、鼓舞孩子参与一些社会实践活动，培育他们懂得爱惜家园的思想。

5、培育孩子养成爱惜国家财产的良好习惯，如花草树木，公共体育等各种设施等。

6、让孩子要有良好的人际关系，遇事不能冲动，应冷静思索、处理。以免造成不必要的损害。

家长应当做到:

1、给孩子树立威信和典范。

2、担负起教育孩子成人、成才的重担。

3、多读一些教育子女的书籍，吸取之精华，也给孩子树立了爱学习的典范。

4、正面教育子女，遇事不要责备孩子，要冷处理。假如孩子之间发生冲突，要先调查事情的缘由，不要不问青红皂白，就批判或打孩子(自己的孩子或别人的孩子)，以免冲突升华。推举看家教书籍:《做个不骂孩子的妈妈》、安克慧母子家书《根与叶的絮语》

5、多关注一些教育孩子的网站。

家长会主题发言稿5

敬重的各位家长：

你们好！在这次家长会开头前，首先感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这是你们对孩子的真情关爱，更是让我们感受到了你们对我们教育工作的巨大理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我代表我们三位老师真诚地对你们说一声：感谢！

在这里介绍一下，我姓———，本学期担当大———班班主任，另一位是*老师，我们一起负责大*班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面：

一、平安问题：

1平安性幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺侮了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所盼望的。

2、培育幼儿性在幼儿园，生活上的是有老师帮助，但学校生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。

3、培育幼儿良好行为；

〔1〕培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。

〔2〕培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙桌子画墙的行为习惯。

〔3〕培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育〔如何处理与同伴之间的人际关系〕，爱国教育和一些简洁的道德行为规章〔如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等〕。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。

说到这，我要强调一件事，我发觉有的孩子做什么都不够主动、主动，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公正。我个人觉得对待孩子要以主动的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更主动主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。

二、教学方面

我园的教育依据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们最关怀的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增添爱好，培育力量的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达力量，语言表达力量较强的有：…。。等③音乐、舞蹈：通过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：…。等④美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。

三、了解孩子的学习，让孩子欢乐成长。

随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们盼望孩子们会数学会语文会舞蹈，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，可是如今的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢？我们绽开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些欢乐的活动学习的。他们在这里每天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们肯定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，盼望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关怀你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子

四、需要家长协作的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带吃的或危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条〔注明：幼儿姓名，服药时间，用量等〕。家长应把家中危急物品放到幼儿够不到的地方，以免幼儿带危急物品入园。

2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

5、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

6、依据季节的改变，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气如今还冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

7、培育幼儿自我爱护力量和应急力量，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的力量及其应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，知道119、120、110等最基本号码代表的意思。要记住父母的电话，家庭住址，和父母走散时在原地等待等。

8平安工作最重要，留意防水，防电，防火，防摔伤，防中毒，防吞异物，防拐骗，防交通事故等一切平安都得防范！

9培育幼儿爱清洁，爱卫生的好习惯。

10由于幼儿再经过1年就要上学校了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于学校教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入学校后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，〔让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐〕逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。有家长说："我的孩子常常丢橡皮，铅笔！"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办—切，未能培育起孩子自我管理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到诸多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。

11、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。

12、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。

五、结束语：

10个孩子10种独特，更何况我们班有六十来个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加！

家长会主题发言稿6

家长伴侣们，友爱的同学们：

大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的关心和鼓舞，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八班级全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校状况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效关心孩子们进步的科学方法。

此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：一是谈谈孩子们在学校学习生活状况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长沟通几点教育教学心得，也盼望各位家长会后能和我们的科任老师沟通教育思想，多提珍贵看法。

一、汇报一下班级状况

班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，

特殊淘气的同学应当说没有，相对于上两届初三同学来讲，大多数同学特别单纯，小孩气特别浓，他们所谓的淘气，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯特别差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的同学，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，

过关制-英语白词过关等

针对同学学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图关心差生把握最基本的学问，为日后学习奠定肯定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依旧观察有许多孩子没能过关，依旧有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础学问背诵过关，许多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课同学还是无动于衷，所以还是有许多同学过不了关，还是一个思想看法问题急需我们家长帮助解决，我们也正在摸索分层次过关的操作设想，这个问题上盼望大家多加关注，鼓舞和监督孩子过关，是这样的活动到达它本来的意义。

班级管理的担忧在班级管理方面，眼下最让人头疼的是同学思想教育问题，虽然眼下没事，可假如我们的同学不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，同学是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，同学还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数同学能恳切接受老师批判教育，性格开朗，可也有个别同学，带着敌对心情接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也盼望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，关心他们平安的度过叛逆的少年时代。

二、我的教育思想和教育理念

观点一学习是同学欢乐的源泉，自信的源泉，

同学不以学习为荣，势必无所事事，久而久之，便会惹事生非，心理上渐渐抵抗老师家长的批判教育，逆反甚至怪癖，缺少自信，人的性情也变得不开朗，相反假如做了，即便没有到达预期的效果，但同学心安理得了，孩子也能坦然面对家长老师，自然性情也变得开朗阳光起来

这方面的建议：家长拿孩子的学习当回事，常常问问学习问问学习上的困惑，让孩子有个事干，不搞学习势必惹事生非，关心孩子树立抱负，树立正确的价值观

我们这主要有两种问题的孩子，

一种是不想学习学习基础又不好，但迫于家长无奈的孩子，

他们的内心始终在苦苦的挣扎一方面拗不过家长，在学校很压抑，想着来学校混着轻松的，盼望不要管得太严，另一方面有盼望老师在意他，这种孩子无奈之下就两头骗，两头应付，混到啥时候算啥时候，假如不从根本上解决思想问题，也就只能挨一天算一天。抄抄作业，看看故事书，打发时间，最要命的是，长此下去，性格越来越扭，越来越不上进，学校老看得严还好说，到了高中是要生事

其次种孩子是，学习基础不好，学习吃力，这种孩子一节课坚持不了一半的时间，尽管老师长不全程嘱咐唠叨鼓舞，也是很难坚持到最终的，这个班这种同学面还很大

第三种孩子学习无目标贪玩，单靠老师唠叨，也是很难取得好成果的

观点二学习的过程是很多优秀品质形成的过程

人的行为来自思想，，行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运，学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不行少的磨练的机会，学习首先要有责任感，使命感，要有不甘落后的危机意识，学习的过程让人懂得什么是责任，什么是家庭责任，什么是感恩，什么是上进，学习的过程要吃苦，要忍耐，要能耐得住孤独，要沉得住气，，要有坚韧的毅力，这些在以后的生活工作中是必不行少的品质，

所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培育过程，是教会孩子学会感恩的过程，也是培育孩子吃苦耐劳的品质的过程，在这一过程中同学的学习成果倒不是我们关注的重点，倒是同学对待学习对待生活的看法肯定要引起各位家长的关注。想必在坐的每一位家长都是胜利人士，我们每位家长在工作或自己创业的过程中应当深有体会，没有一个吃苦耐劳的优秀品质，没有一个主动向上的心态，是不行能成就一番事业，，在我看来，

如今生活条件好，许多孩子哪知生活的艰辛，相反好逸恶劳惯了，家长也以为自己有力量养家，从小忽视了孩子这些方面的教育，孩子们哪懂得吃苦感恩，反而觉得父母是应当付出的，再加上生活的诱惑太多，弄不好在以后生生活中好吃懒做，不思进取，成为一个名副其实的啃老族，最终还是家长的苦恼，同学今日能守纪，日后才能守德守法，同学今日懂得尽心尽力，明天才能尽职尽责，同学今日懂得父母的不简单，长大后才懂得报恩，同学今日懂得学习勇往直前，勇于创新，日后工作中就不很简单退缩的，

这方面的建议，多跟孩子沟通，明确责任，学会吃苦，学会坚持防止两边骗

首先要解决孩子的心理问题，思想上怪不过弯来，自然想着法子应付抵抗消极，一系列不老实不上进破罐子破摔得问题接踵而来

这方面一要培育孩子要有责任心，目前同学的责任就是学习，责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。

二要教育孩子战胜懒散，自私，任性。惰性可能使他们懒于学习，懒于做任何事情，只想着贪玩与享受，玩物丧志，所以削减孩子的惰性，使他们养成勤奋的精神是至关重要。三要注意培育孩子的爱心。有道是：“人世间没有爱，太阳也会死!”一个孩子成果再好，假如缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。这里我可以跟你透露一个信息，凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征，他们认为父母不怎么管他们，换句话说父母不怎么爱他们，这说明沟通至关重要，父母的苦处痛处孩子不知道，父母的专心良苦孩子不理解，因此我认为肯定要掏出孩子的真心话，也要说出自己的真心话，孩子大了，许多事说不懂，又似乎懂一点，你不把话往明白的说，孩子怎么也不领情，这样的例子我见多了。

观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础

在我看来，家长可以不关注成果，但肯定要关注孩子的学习成长的全过程，在这个过程中，孩子尽责了吗，孩子遵守班规校纪触破底线了吗，孩子在学校擅长和人相处了吗，别的孩子能坚持，你的孩子坚持了吗，孩子诚信了吗，孩子能阳光的面对挫折了吗，孩子学会吃苦了吗，孩子知道自己缺乏吗，孩子有自己的目标和斗志了吗，其实假如家长从一开头关注孩子的心理性格上的这些细小的改变准时赐予关心，多了这些方面的品质，把空口的教育置于关注孩子学习过程的详情，学习成果上来才是水到渠成的事，最大的收获是，孩子情愿和你沟通，能够坦然面对困难，性格开朗，阳光活泼，可眼下有许多家长的，教育理念有偏差，有一些家长只关注成果，没想到成果需要量的积累，想起了，就随口骂几句，有的家长一味迁就孩子丢失的最基本的底线，等到发觉孩子思想变了时，来不及了，亲子关系越闹越僵，不行整理，有的连最基本的感恩意识也没了，也有一些家长不以为然，迟到，撒谎，吃不了苦，书没读好没关系，是的这些外表看来都可以理解，但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉，贪得无厌，要有原则和底线

这方面的建议：家长有原则有底线，关注孩子学习生活的品质，要看同学尽责了没有，突破底线没有，是否诚信，当然这方面家长也要为孩子做好表率，不要溺爱孩子丢失原则没有底线，为孩子树立典范

试想一个家长未经老师答应擅自闯进教室，或未开出门证擅自把孩子接走，或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退，这样的孩子守纪意识确定淡薄，

专心关爱孩子，多和孩子沟通，

们建议假期里，我们的家长多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，少指责。让同学明白事理很重要，纵观许多家庭教育和学校教育的失败，许多是“理”字没讲清晰，家长只想着要孩子怎么做，甚至对孩子大打出手，到最终孩子也没明白家长为什么要这么做，也不知自己错在哪里，还由于被打被骂记恨于心，心里扭曲。另一方面讲我盼望有些家长多关注自己孩题，也是长期压抑造成的，如今同学心理承受力量很差看，不擅长发泄，盼望这些同学的家长细心观看，多了解孩子，多关注孩子的学习生活，多找找家庭教育的缺乏，多进行一些亲子活动，暖和孩子的心，甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩，孩子的心是暖和的

孩子犯错，不想读书肯定要拿出自己的看法，留意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先敬重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想方法让孩子心服口服，切不行不了了之，或是没有自己的看法

好了我要说的可以说全在墙上，大家应当明白我今日班会的主题为什么是《教育从心开头》，我的理解是，教育一要专心，家长不专心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦；家长不专心去感化孩子，孩子始终不领情；同学不专心领悟家长老师的苦口婆心的教育，孩子永久长不大，更别说把书读好；老师不专心，同学不服管教。我的其次个理解是，“心”谐音新旧的“新”，意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后，从头开头也为迟不晚。究竟我们对象是孩子，心灵的可塑性还很强。

最终读一段摘抄

孩子犯错，不用批判，只需讲八句话，其余都是废话。

第一个问题是：“发生什么事情了？”

其次个问题是：“你的感觉如何？”

第三个问题：“你想要怎样？”

第四个问题：“那你觉得有些什么方法？”

第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”

第六个问题：“你确定怎么做？”

第七个问题：“你盼望我做什么？”

“下次碰见相像的情形，你会怎么选择？”

最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢，并祝福大家在新的一年中，身体健康，工作顺当，家庭美好，万事如意！感谢！

家长会主题发言稿7

大家好!我是八(24)班贾雨菡同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任，给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸，同时也很感谢学校给我供应这个平台。首先，请允许我代表全体家长伴侣们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教育和辛勤栽培表示诚心的感谢!其次，感谢我的女儿生活中懂事爱护，学习上始终勤奋努力，让我闪烁着优秀同学家长的光环!

孩子的成长也是父母的成长，怎样正确的教育孩子，与孩子有更好的沟通，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今日，在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。假如有不当之处还请各位老师家长批判指正。

第一、家庭

我始终觉得，一个负责任的家长，首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境，与孩子较好的沟通和沟通也是我们互相了解和提升的途径。我每天都会和孩子谈天，内容会关于家庭成员间、同学伴侣间的关系，也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的沟通中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正，俗话说，父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子，孩子的很多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和催促。在和孩子沟通的过程中留意自己的言行，给孩子带来主动的影响，树立正确的典范。

其次、习惯

都说行为养成习惯，习惯塑造性格，性格确定命运。培育良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯，对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。详细表达在以下几个方面：

良好的作息时间习惯，一个充分的睡眠保证了孩子的身体健康，也给其次天的活动带来动力。学校期间我要求孩子上学期间八点半必需去睡觉，节假日适当放宽。进入中学两年来，基本上都是九点预备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!

主动学习的习惯，在学习的时候集中留意力，仔细思索完成作业;课余时间培育进展爱好爱好，陶冶情操。

制定学习打算的习惯，学习打算的制定使孩子的学习有条不紊，课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度，学习时间的合理支配使每个孩子不偏科，效率高。

培育孩子的阅读习惯，俗话说读万卷书行万里路，培育孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期，每晚坚持给她讲两个故事，然后她给我讲一个，学校时期经常带她去图书馆、阅览室，如今阅读已成为她的一种习惯。

总之，良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的，而养成良好的学习习惯是孩子一生的事。

第三、青春期

常听家长们说：“自从上了学校，我就发觉他渐渐开头‘不听话’了，什么事都爱跟我们反着来，而且不爱和我们说话，有时说不了几句就开头烦。”一位多年关注留守儿童问题的校长说：“这个世界没有坏孩子，只有缺少爱的孩子。”叛逆期的孩子需要家长的理解，在发表自己的看法前，肯定要先站在孩子的角度上去考虑，只有这样换位思索，孩子才会认同你，叛逆期的孩子需要父母的陪伴，多关注孩子的生活和内心。

学校生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原则是理解和敬重。中国青少年讨论中心讨论员、家庭教育首席专家孙云晓认为，就像奠定基础一样，学校阶段需要更亲热也更严格的教育;孩子升入学校一个突出的心理改变是成人感，觉得自己长大了，假如没有理解和敬重，无论什么教育都可能失败。

才智的家长应当将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭气氛的建设中，多关注对子女的心理支持和情感呵护，才能给孩子健康成长供应正面的能量。作为家长我们要多学习，把握一点心理学学问特别必要。

第四、目标

孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己：“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题：1、我是谁?2、我从哪里来?3、我要到哪里去?清晰自己是谁，(定位)从哪里来，(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话，也从未动摇过自己的目标，即使经受九九八十一难，即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和幻想!最终取得真经!

在网络掩盖的时代，有人沉沦，有人猎取资源来学习，成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活，各路大咖的学识渊博，看起来毫不费劲，事实上都离不开背后的学习和努力!王源，TFboys中一个阳光帅气的男孩，20xx，20xx年两次参与联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲，赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应当明确自己的目标，是985，211名牌高校，还是混个学校或高中毕业!

每个孩子的成长牵动着每个家长的心，当看到孩子进步的时候，我们满心高兴，神清气爽。当孩子的成果下降的时候，我们也要给孩子予以鼓舞。每个孩子都不是生就来优秀的，而我们所做的是放下家长的架子，俯身倾听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特殊是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的伴侣。

教育是一件漫长而秀丽的事情，盼望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开拓一片宽阔的天地。

在这里,我代表全部的家长把台湾有名作家龙应台写给儿子的话送给全部的孩子们：

“孩子，我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成果，而是由于，我盼望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你欢乐。”

最终，祝老师们工作顺当!家长们身心开心!更祝孩子们身体健康，学习进步!

感谢大家!

家长会主题发言稿8

各位老师、各位家长，大家好!

我是小〔四〕班的陈皓冉的妈妈，很荣幸能够在此发言，也园的领导和老师们对我们孩子的关怀与照看，感谢你们给全部的孩子的将来。但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。我们家的孩子刚开头上幼儿园，如今还不到3岁，入园也不算晚，入园之前我也是很焦虑。两位老说一声“老师，你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、独特倾向就能看到长大后的心理与独特形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的独特倾向开头形成，并定型下来。盼望我们的每个家长不要错过了如今的对孩子的教育时机。由于有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难转变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。

一、孝敬老人不能等，

二、教育孩子不能等。

真心盼望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。都说家长是孩子的第一任老师，由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必需学会自我掌握，掌握自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的典范；为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指教；为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼，一起看动画片，一起玩嬉戏总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起成长，一起进步。

一、注意孩子的健康

健康的身体离不开合理的饮食。虽然如今超市孩子吃的零食一应俱全，但我还是提示家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。适当的熬炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动，我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓舞他多走点路。如今每天放学后他都和他爸爸打一会球，他当然不怎么会打，也就是追着球跑。即使这样我们也是常常夸奖他打的好。这些活动即熬炼了他的身体，又熬炼了他的意志，经前他

摔倒就哭，现只要不是真的摔痛了他就不会哭。

二、注意培育孩子的自理力量

如今这个阶段，我们培育孩子的力量可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比方让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。的力量不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。始有点铺张时间，也会把衣服弄脏，把饭弄撒，不过很快你就会发觉，孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家孩子一岁三个月我就开头让他自己吃，如今完全可以自己吃饭。

三、重视孩子的习惯养成

父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照力量很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干，没有挖到，他还要挖。他爸爸就说了一句特殊有商丘特色的话：“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他立刻跟爸爸说了一句：“你骂人，你不对。”他爸爸就说：“我哪骂人了？”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误，说自己骂人不对，以后宝宝也不行以骂人。

四、培育孩子的阅读爱好

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事，有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语，让我们很是惊异。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看，当成嘉奖。我给他这样的嘉奖，是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事，就是想让他知道读书是件欢乐的事。

五、注意家庭教育及与老师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个同学都一样的，在学校受到的教育是没有差异的，但在家庭教育这块差异就大了。比方说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。虽然才入园没有几天，我的孩子已经有了一些进步，不再哭闹，知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌，跟其他孩子比起来可以这不算什么。我们家的陈皓冉不是最优秀的，他还有许多缺点，但他却是最欢乐的，我们只要有空就会陪孩子出去玩，他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他，给了他无私的爱。和家长之间联系特殊紧密，我们通过平常观看和到学校参与“家长开放日活

家长会主题发言稿9

是缘分，让我们相聚在一起，孩子入学已经有半年了，每当和孩子沟通起幼儿园的生活，孩子总是一脸的美好和傲慢，还如数家珍地说出好多小伴侣的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的欢乐，所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关怀，也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个欢乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的圆满和身上表现出来的小毛病，及作为家长应当留意和学习的地方还许多。

虽然，我也始终告诫自己：要关心孩子调动全部的感官去发觉生活中的美，用泰然的心境感染孩子们英勇地接受磨难与失意，用实际的行动关心他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的，我们的孩子虽是聪慧的但也是秩嫩的.，需要我们老师和家长的点拨、关心和鼓舞。而家园互动就像一座桥梁，使家长准时地了解了当今教育的新理念，使家长和老师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。

作为家长，我很盼望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，我就很喜爱本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参加。从活动中我们能看到自己孩子的风采与缺乏，能感受到老师教育的方式方法，自己更能从中感悟。

为了提高孩子各方面的力量，老师给孩子布置的有关需要与家长协作和指导的作业，如：小制作，画画等等，有利于孩子独特地进展，作为家长的我们都能理解老师的一片专心，也能赐予支持和协作。

平常孩子在学习、生活、习惯上有了问题，我都能准时与老师进行沟通、沟通，了解教育孩子的最正确方法。即使是假期，电话的纽带也始终把我们紧密相连。

在孩子稚嫩天真的心中，在他们纯真无暇的眼里，老师就是孩子们学习的典范。最终，再一次感谢各位老师们给孩子树立的典范和关怀及包涵。使我们的孩子在宽容中进步，在关爱中顽强，在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜美的追忆。

家长会主题发言稿10

各位领导、同仁：

大家上午好！我来自新洲区凤凰镇中心幼儿园，我园现有6个教学班，在园幼儿177人，教职工21人。20xx年被评为武汉市一级幼儿园。我始终在学校从事管理工作，今年9月才调到幼儿园，今日参与家园共育共同体研讨会，给我供应了很好的学习和沟通的机会，我感到特殊荣幸。我认为：

一、当前家园共育过程中存在的主要问题

我想通过我园在家园共育工作中的现状，理智地看待工作中存在的问题：

1．家园二者地位不公平，幼儿园工作方式过于强势，而家长感受不到应有的敬重，疲于应付。

〔1〕每一年，我园都要组织相应的活动，如家长沟通会、家长宣扬会、亲子感恩活动、家长开放日活动、亲子冬季运动会和“六一”节目汇演活动，在家园共育活动的开展过程中，往往是幼儿园支配相应活动，然后告知家长，要求家长协作。虽为“合作”，但以幼儿园为中心，要求家长“协作”幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法。幼儿园老师在教育活动中经常让家长带废旧材料、实物入园便于进行教育活动，但家长并不知道老师组织活动的目标、要求，有时会让家长产生抵触心情。在这种关系中，幼儿园往往处于支配的地位，而家长一方面感受不到应有的敬重，因此也缺乏主动意识和参加的主动性。

〔2〕我们农村地区的幼儿相当一部分是留守儿童，父母在外打工，把孩子托付给老人，隔代教育成了农村幼儿教育的一大问题，这些老人对幼儿的教育力度相当有限，也是处于应付之中。家园二者缺乏有效的沟通渠道与合作途径，共育活动浮于外表、流于形式。

2．家园共育从家长角度讲，过于关注孩子的特长培育，忽视独特的全面进展和行为习惯的养成教育

目前，不少家长在社会潮流的影响下，过于重视对孩子进行体育、舞蹈或琴棋书画方面的特地训练，而对孩子的情商进展、独特方面的进展重视不够。这种家园共育不但没有拓展教育的多元性与丰富性，反而助长了不良的教育风气，对孩子的成长没有起到应有的教育作用。另外，农村地区家长对教育规律了解和运用还相当不够，我们每年都要针对家长如何看待幼儿的教育规律召开家长专题会，但家长的要求往往不是按教育规律办事的，他们认为，孩子一上幼儿园就应开展学问教育，忽视行为规范的养成教育，幼儿成了家中的小皇帝。

二、关于促进家园共育的若干对策建议

1．敬重家长，正确引导家长需求，建立家园共育的教育理念

我认为，切实地敬重家长的权利，是家园共育得以有效开展的必要前提。幼儿园必需从根本上摆正自身与家长之间的关系，注意沟通互动，激发家长参加各项活动的主观能动性，仔细倾听来自家长的声音，深化分析家长的需求并加以正确引导，通过举办各种家园共育活动，将家长纳入到教育过程之中，将家长群体的参加，作为幼儿园教育过程中的重要力气来源。

2．主动探究，努力丰富家园共育的基本途径和实施方法

目前，关于家园共育的实施途径，其实较多，如开办家长学校、开设家长园地、定期家访、请家长参加教育教学工作、建立家长委员会、开展家长问卷调查、定期开展阅历沟通会等实施途径。幼儿园和家长双方都应当探究更为新奇、可行、有效的家园共育途径，如利用互联网建立班级群与微信群、与贫苦地区的幼儿园结对联谊、开展公益性质的户外活动项目等。大力提倡班级家园共育，以班级家园共育为例，应致力于让家长分散合力，以班为家。组建热心班级公共事务的家长委员会，定期召开班级家委会、座谈会，准时沟通班级状况以及下阶段对班级工作的建议与设想等等。指导班级亲子活动的组织，由家委会组织建议并协调支配，拓展如亲子户外采摘、亲子制作糕点、亲子登山竞赛、亲子阅读沙龙等

极具特色且深受孩子宠爱的班级亲子活动。在母亲节、端午、重阳、中秋等佳节，组织亲子活动营造班级“家”的美妙，带给孩子和家长家庭般的暖和，亲人般的关心，体验班级这个大家庭的欢乐气氛。专心服务，通过细致入微的工作详情感动家长。如在与家长的短信联系中，可以多使用“让我们一起来”、“我们需要您的参加”等语句，让家长感受到自己是班级教育中的一部分；在活动过程中，家长供应的作品、照片要妥当保管，而不能随便丢弃、破坏，活动结束时应当将物品准时“完璧归赵”，等等。

3．准时评估，动态调整，建立家园共育的长效机制

对于组织家园亲子活动，首先策划宣扬先于行，活动前关心家长明确亲子活动主题、确定活动时间地点、鼓舞主动报名，园部全面考虑活动流程、详情与各种综合因素，合理布局分工。其次参加互动重过程，活动中注意家长的参加以及家长与孩子的互动，充分调动家长参加主动性，各尽其才、各显其能。最终反馈沟通显成效，活动结束后通过各种渠道将活动成效介绍给家长，主动征求家长的看法反馈，准时对家长的参加表示感谢。在家园亲子活动三部曲的不断推动下，才能切实有效地发挥幼儿园与家长的整体教育效应。

三、结语

“忽视了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”这是我们在开展家园共育过程中最大的体会。如何最大限度地整合幼儿园和家长群体的教育资源，尽可能地丰富孩子们的成长体验，努力拓展孩子们的教育空间，将是一个值得不断深化探究的课题。这一课题的实践与讨论我们永久在路上。

感谢！

家长会主题发言稿11

敬重的各位家长：

大家好！我是咱们三〔3〕班的美术老师，我特别感谢大家能在繁忙的事务中抽出时间来参与今日的家长会，我很荣幸今日可以跟大家在一起互相沟通。通过这次家长会，我盼望各位家长能让小孩重视美术这门课程的学习。

美术课程作为一门基础学科，是对同学进行审美教育的重要途径，对于促进同学的全面进展有重要的作用。美术课能提高小孩的艺术修养，让他们拥有一双发觉美的眼睛，擅长制造美的双手，拥有一颗喜爱自然生活的美妙心灵。美术课不仅能培育小孩的审美情趣，而且对同学的观看力、想象力、创新力量的培育都有特别大的作用。

这一学期，美术课程教育教学的目的是，培育同学对美术课程的爱好与爱好，培育同学的观看力量，想象力量，动手力量等；学习美术的基础学问和基本技能——能识别各种颜色的名称，了解各种绘画的基本工具，娴熟把握几种橡皮泥的制作方法——揉、搓、压捏，学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型力量。

目前，美术作为一门非测试学科，也盼望得到家长的重视和支持，在美术课前提示小孩带好美术用品：如水彩笔、图画本等，定期看看小孩画的画，嬉戏式的讲讲画里的故事，以观赏的目光、鼓舞的语言，保证小孩对美术学科的爱好和教育教学的正常开展。

敬重的各位家长，这一个学期已经过去了。通过一个学期的教育教学，从小孩们平常学习美术课的表现来看，同学们的美术根底都很好，存在着很大的提升空间，力争下一个学期把美术课程学得更好一些。美术课程是一门艺术，可以培育爱好。假如自己的小孩对美术有爱好的话，盼望各位家长对小孩要赐予支持与鼓舞，让小孩好好学习美术，始终坚持下去，我信任将来会有大作为的。

接下来，我来说说美术课程下一个学期的教育教学工作打算：

1。潜心讨论教育教学方案，通过查阅和观赏他人作品来提高同学审美力量、设置好如何开展好玩的教育教学活动，使同学能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使同学体验到以自己独特的独特化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。

2。实事求是，开展教育教学活动。仔细引导同学学会观看观赏自然中的美妙事物，观看四周的人和事，积累丰富的感性阅历。

3。在“爱好”中提高同学的绘画技能，由于只有对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。

感谢各位家长！

家长会主题发言稿12

敬重的各位家长：

上午好!非常感谢各位家长能来参与学校组织的家长会，充分说明白大家对学校工作的支持，对孩子健康成长的重视和关怀。在此，我代表学校对各位家长的到来表示强烈的欢迎和由衷的感谢!下面，我就和各位家长沟通一些孩子平安教育方面的问题。

一、我校平安工作的现状和面临的问题

同学平安涉及千家万户，关系社会稳定，各级领导对此也高度关注。依据上级要求，我校各班级均开设了每周一节的平安教育课，有专职平安课老师。每月对同学进行一次平安演练，涉及地震、火灾、特别状况等方面。我校现有兼职保安2名，并且配备了钢叉、防爆头盔、盾牌、辣椒水、警用电棍等安保设备。我校在校内内关键部位都安装了监控摄像头，以加强对同学在校活动状况的监管。校门又加装了电动门，以防止社会闲散人员，不法分子进入校内损害同学。为了预防火灾，在教学楼及学校关键部位都配备了灭火器。为了确保住宿生上放学路途平安，松山区政府实行了校车接送同学。为了减轻乘坐校车的同学家长负担，区政府每年要补贴校车公司六七百万的运行费用。随着这些措施的落实，学校平安工作得到了加强，平安管理更加规范。我校始终严格执行相关规定，在强化平安意识，明确平安职责，健全平安制度，狠抓措施落实上做了大量工作，学校开展一切工作、一切活动都始终将同学平安放在首位，不敢有丝毫的懈怠。

但是由于我们的同学年龄小，自理自护力量差，而且绝大多数同学意外损害事故是发生在校外，发生在节假日、放学后、双休日，同学平安仅依靠学校的努力是远远不够的，这就需要各位家长的大力支持协作，需要社会各界的广泛关注和高度重视。

教育部曾经做过一个统计，我国2.5亿中学校生，平均每天因溺水、交通事故、火灾、踩踏、校内暴力、食物中毒等意外损害死亡的中学校生有40多人(相当于平均每天有一个班的同学失去生命)，身体受伤或致残的更多。全国

2.5亿中学校生，伤亡其中一个对国家、对社会的损失几乎小到可以忽视不计，但对我们每一个家庭来说，就是百分之百的损失，甚至可以说是天大的损失。如何让意外损害远离我们孩子?唯一方法就是学校、家长相互协作，加强教育，加强监护管理。

二、家长在孩子平安问题上存在的两种熟悉上的误区

第一种熟悉上的误区是在涉及孩子平安的问题上，大多数家长都以为自己的孩子确定不会出事，而且理由好像还很充分。平常听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危急的事，确定不会出问题。平常比较淘气的孩子的家长，认为自己的孩子很机智，根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想，那些发生了意外的同学，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子确定不会出事?假如这些出事同学的家长多少有点忧患意识，多少留意一下孩子的动向，可能意外就会远离自己的孩子。我们许多家长都有望子成龙的心理，盼望孩子学习成果好，能考一个好高校，有一个好前程。在孩子的学习方面关注的比较多，在孩子的习惯养成、生活力量的培育方面关注的少。其实作为家长我们首先应当关注的是孩子的健康成长