部编版二年级数学上册一单元 《长度单位-认识厘米和用厘米量》教案_第1页
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文档简介

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长度单位立1、米的长道于100道=教材”但不仅要让学重要的是够在实际中应用。1

解1厘米、1米从”现在教材因此不应再从而应通过分5第量……1课第量课时第段……1课第位……1课第课课2

第课时

认厘和厘量第2、页的内第页练习一的、2题。立厘米会验厘米的实际长度,知厘米有多长。是厘米的正方体(若干个大家就让我们用hǎ)有(5拃长)量3

顺序读一读端米识厘米识1,从刻度到刻是1厘米从0度1之是1厘米。厘是1厘米。受厘米道请同是1边1厘米长的物体。4

1厘米的物体,真不错。如示吗划1厘米长度的方法:伸出左手食指,再抽出左手的食指右手拇指道1厘米是比把它记厘米有多长)道厘米么厘米又有多长呢?度度是4??厘米呢?的4厘米的长厘米的长度。55

准刻度,物第的”:8位——厘米和用厘希望同学们6

第8页练第1、业100第

每是厘米道后立厘米识厘米的时候,教师介0是入→2是几厘米的以0为起点的认识水平,因此当教师1是是厘米楚1→2是这出1→2也是有刻度怎么办7

山羊小兔拿“不要急,我有办法”的3改为1改为2…。“3“6”。小

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