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文档简介
2023幼儿园圣诞节活动方案(4篇)一、活动时间
2022年12月25日
二、活动地点
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3、幼儿在集体生活中如何与人沟通。例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期预备
1、教师预备
环境布置:筹划大型活动的整个流程,教师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进展空间悬挂装饰;
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实。
2、幼儿预备
为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子),幼儿利用教师预备材料动手制作美工活动,进展装扮教师,让幼儿成为环境中的小仆人。
3、家长预备
(1)预备化装品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化装);
(2)预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进展预备;
(3)家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!
假如您也想一展厨艺,欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知教师,请把菜名在周二早晨写好教给班级教师(避开家长之间菜做有重样)。
注:
1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知教师,感谢!
幼儿园圣诞节主题活动方案篇二
参与班级(樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)
12月10日-12月14日
活动内容:
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语谈天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分表达我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互沟通相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件,请幼儿和家长共同参加制作内容包括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等
4、请各位家长协作幼儿园做好圣诞节前各项预备工作。
12月17日-12月22日
活动内容:
1、各班教师预备好个班幼儿的礼物。
2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进展装饰。
3、各班教室圣诞温馨环境布置,表达处各班的特色
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日:集体庆祝活动:8:30-9:00
主持人:姜教师
负责人:杜教师地点:操场
活动过程:
1、布置操场四周环境(气球、拉花、挂件)
2、各班预备圣诞集体节目(国际版英语节目)
3、集体舞
4、礼花
5、音乐、音响
活动过程:
1、开场英语互动嬉戏
2、园长致圣诞节词
3、家长代表发言
4、国际班英语致词
5、各班节目表演
6、跳集体舞、放礼花
美食大赛活动:9:00-10:00
活动预备:
1、食堂预备各种材料
2、各班预备活开工具
3、各班预备小食品及水果
活动地点:各班教室
活动过程及内容:
各班回到各教室进展美食制作,以竞赛的形式开展活动,成功者适当的颁发奖品,幼儿教案《主题活动:幼儿园圣诞活动方案》。
美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果
将做好的食品送到伙房进展加工。
亲子嬉戏活动:10:00-11:00
活动内容:各班在各教室开展亲子嬉戏活动,活动预备及活动形式依据各班状况自行开展。
共享美食活动:11:00-11:30
活动内容:
1、各班家长带着自己的孩子,以自助餐的形式共享美食,品尝自己的劳动成果
2、共享圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购置圣诞礼物,每位幼儿一份,活动完毕时到本班教师处领取,让幼儿体验到节日的欢乐!
幼儿园圣诞节活动方案篇三
一、活动目标
1.师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心,美丽的节日气氛。
2.通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往力量。
3.乐于参与集体活动,感受节日的欢乐。
二、活动预备
动物面具、磁带,动物的阅历预备,小礼物
三、活动过程
1.跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带着幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们,今日我们森林里全部的小动物进行个化装舞会,你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
2.幼儿站双圈,集体舞蹈《欢乐的摇摆》
3.嬉戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等仿照自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
4.集体舞蹈《熟悉你呀真快乐》
5.幼儿才艺表演
6.完毕活动:圣诞老爷爷发礼物
幼儿园圣诞活动方案篇四
一.活动目标:
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。幼3家3儿童
3.让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二.活动预备:
1.请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:XXX
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:XXX
4.主持稿、磁带。负责人:XXX
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:XXX
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师
7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.。.歌曲《Happynewyear》
三.活动安排:
1.8点整幼儿间续来园来园,播送里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。
2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿,主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。
4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌
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